本書介紹瞭最近500年科技文明與人文思潮的內涵，闡述人文文化與科學文化、科學與藝術的關係，討論思維科學與認識的復雜性以及全球問題與人類文化觀念的轉變。本書作為博士研究生公共理論課的教材，涉及科學史、人文史、哲學、生態、藝術等方麵的內容。可供科學史、哲學工作者和文理科研究生參考。
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