本书以判断价值方法和发现价值方法为逻辑起点，对高等教育评价方法进行了系统深入的研究，得出了一些具有创新意义的结论，还首次用高等教育的运行规律较为系统地研究了大学无形资产及其评价问题。全书包括高等教育评价的基础理论、高等教育质化评价、高等教育量化评价、高等教育评价中的数学模型（包括确定性模型、随机模型、模糊模型）分析、大学无形资产及其评估技术初步研究
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