思想道德修养学习指导(本科本)

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出版者:中国青年出版社
作者:宁德文
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-10-01
价格:12.0
装帧:
isbn号码:9787500653752
丛书系列:
图书标签:
  • 思想政治教育
  • 道德修养
  • 大学生
  • 教材
  • 理论学习
  • 价值引领
  • 品德教育
  • 高等教育
  • 思政课
  • 学风建设
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具体描述

《现代社会公民道德实践指南》 本书旨在为广大读者,特别是身处现代社会浪潮中的青年群体,提供一套系统、前沿的公民道德实践指导。我们深刻认识到,身处一个信息爆炸、价值多元的时代,理解和践行公民道德,不仅是对社会责任的承担,更是实现个人价值、融入社群、追求幸福生活的重要途径。因此,本书着眼于当下社会发展的新特点、新挑战,力求提供一套既具理论深度,又富实践指导意义的道德修养方案。 核心内容阐释: 本书并非一套枯燥的理论说教,而是以一种引导式、启发式的方式,带领读者深入探索公民道德的内在逻辑与外在表现。我们将从以下几个核心层面展开论述: 第一篇:认识现代公民的道德自觉 个体价值与社会责任的辩证统一: 在现代社会,个体自由与权利受到高度重视,但与此同时,我们也强调个体必须认识到其行为对社会产生的广泛影响。本书将深入探讨如何平衡个人追求与社会责任,理解“我的自由以他人的自由为界”这一深刻道理,培养一种自觉担当、乐于奉献的道德品质。我们将分析现代社会中个体可能面临的道德困境,并通过案例分析,引导读者学习如何在复杂情境下做出合乎道德的选择。 多元文化下的价值认同与道德判断: 现代社会是不同文化、不同价值观念碰撞与交融的时代。本书将引导读者认识到价值多元的客观性,学习如何批判性地吸收外来文化,坚定自身的核心价值,并在此基础上形成健康、包容的道德判断能力。我们将探讨如何避免道德相对主义的陷阱,在尊重差异的同时,坚守普适性的道德原则,如公平、正义、诚信等。 信息时代的道德素养: 互联网的普及极大地改变了我们的生活方式和信息获取渠道。本书将重点关注信息时代的道德挑战,包括网络谣言的辨别、网络欺凌的防治、个人信息保护以及数字伦理等。我们将指导读者如何成为一个负责任的网络公民,在虚拟世界中同样践行道德规范,维护网络空间的清朗与健康。 第二篇:塑造积极的公民道德品质 诚信为本,言行一致: 诚信是现代社会人际交往的基石,也是个人立身处世的根本。本书将深入剖析诚信的内涵,探讨如何从小事做起,培养严谨的态度,做到言必信,行必果。我们将通过具体的实践方法,帮助读者克服虚伪、敷衍的毛病,建立良好的人格信誉,从而赢得他人的尊重与信任。 勤勉敬业,追求卓越: 现代社会的发展离不开每一个个体在各自岗位上的辛勤付出。本书将倡导勤勉敬业的精神,引导读者认识到工作的意义,并在工作中不断学习、提升技能,追求卓越。我们将探讨如何克服职业倦怠,保持积极的工作热情,通过自身努力为社会创造价值。 法治精神与道德规范的融合: 法律是道德的底线,道德是法律的补充。本书将强调法治精神的重要性,引导读者树立法治观念,自觉遵守法律法规。同时,我们将深入阐述法律与道德之间的辩证关系,强调在遵守法律的同时,更应注重道德修养,用更高的道德标准来要求自己,使法律与道德相辅相成,共同构建和谐有序的社会。 理性平和,包容豁达: 现代社会节奏快,压力大,保持平和的心态至关重要。本书将提供情绪管理、压力疏导的方法,引导读者学会理性思考,以平和的心态面对生活中的挑战与不如意。我们将倡导包容豁达的胸怀,理解他人的难处,学会换位思考,从而构建和谐的人际关系。 第三篇:投身和谐社会建设的道德实践 服务社会,奉献爱心: 作为社会的一员,积极参与社会服务,用爱心回馈社会,是衡量公民道德水平的重要标志。本书将引导读者认识到志愿服务、公益活动的价值,鼓励大家积极投身其中,在奉献中实现自我,在关爱中传递温暖。我们将提供参与社会公益活动的途径和方法,帮助读者找到适合自己的奉献方式。 积极参与公共事务,理性表达诉求: 现代公民是国家和社会的主人翁。本书将鼓励读者关注公共事务,学习如何理性分析问题,以建设性的方式表达自己的意见和诉求。我们将引导读者认识到参与公共事务的意义,并提供参与的渠道和方法,培养理性、负责任的公民意识。 构建和谐人际关系,促进社会和谐: 家庭、学校、工作单位,乃至整个社会,都离不开和谐的人际关系。本书将从家庭关系、同学情谊、同事相处等多个层面,指导读者如何建立和维护良好的人际关系,学习沟通技巧,化解矛盾,增进理解,从而为营造和谐的社会氛围贡献力量。 生态文明与可持续发展: 关注环境保护,践行绿色生活,是现代公民应尽的道德责任。本书将引导读者认识到生态文明的重要性,学习如何从日常生活做起,节约资源,减少污染,为建设美丽中国、实现可持续发展贡献力量。 本书语言通俗易懂,理论联系实际,辅以丰富的案例分析和实践指导,力求让读者在轻松阅读的过程中,潜移默化地提升道德修养,成为一个有担当、有品德、有价值的现代公民。无论您是初入社会的青年,还是渴望提升自我的人生行者,本书都将是您在道德修养道路上的忠实伙伴。

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读后感

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用户评价

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这本《思想道德修养学习指导(本科本)》的封面设计得挺朴实的,蓝白相间的色调,给人一种沉稳、可靠的感觉。我拿到书的时候,首先注意到的是它的装帧质量,纸张摸起来比较厚实,印刷清晰度很高,这对于一本需要反复研读的教材来说非常重要,毕竟我们都要抱着认真的态度去对待这些基础课程的学习。内容上,我还没来得及深入阅读,但从目录的布局来看,它似乎把理论框架搭建得非常扎实。我猜想,它应该会详细阐述我们当代大学生在道德认知、价值判断和行为实践中需要遵循的基本准则和思维逻辑,这对于初入大学、世界观和人生观正处于关键塑形期的我们来说,无疑是一份及时的引导。我尤其期待它在处理一些现实生活中的伦理困境时,能提供既符合主流价值观又具有前瞻性的分析视角,而不是仅仅停留在概念的罗列上,毕竟书本知识最终还是要落地到我们日常的言行之中,成为我们判断是非曲直的内在尺度。这本书的厚度也挺可观,暗示着其内容的广度和深度,希望它能真正成为一本陪伴我们度过大学四年的良师益友,帮助我们建立起坚固的精神支柱。

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坦白说,我拿起这本书的时候,内心是抱着一种“应付考试”的心态的,毕竟这类课程常常被戏称为“水课”。但是翻开几页之后,我的看法有所转变。这本书的语言风格出乎意料地克制且富有逻辑性,它没有使用那种空洞的、过度拔高的口号式语言,而是试图用一种更接近学术探讨的语气来构建道德体系。我注意到其中对“媒介素养”和“网络伦理”的部分似乎着墨不少,这正是我们这代人日常生活中最常遇到的挑战。现在的网络信息爆炸,真假难辨,如何保持独立思考而不被情绪裹挟,如何在一个虚拟空间里依然保持对他人的尊重和同理心,这些都是比传统道德规范更迫切需要解决的问题。如果这本书能提供一套清晰的分析工具,教我们如何批判性地评估信息源,并在这个过程中坚守我们的核心信念,那它就远超了一本普通的教材价值。我希望它能提供更多贴近校园实际案例的分析,让理论不再是高悬的教条,而是可以立刻应用于我们社团活动、人际交往的实用指南。

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作为一名对历史进程比较敏感的学生,我更关注的是这本书如何处理传统与现代的张力。道德规范从来不是一成不变的,它们随着社会结构和生产力的发展而演进。我非常期待这本书能清晰地阐述中华优秀传统文化中的道德精髓是如何被继承和“创造性转化”到现代社会背景下的。比如,如何看待传统孝道在当代家庭结构中的体现?如何将“义”的概念应用到复杂的现代商业契约关系中去?如果这本书仅仅是重复灌输旧有的教条,那它对于我们理解快速变化的社会将是无力的。我希望它能提供一些辩证的视角,承认道德的复杂性和多重性,允许我们在尊重基本原则的前提下,对具体实践方式进行审慎的探讨。它应该教会我们的不是“该怎么想”,而是“如何有条理、有依据地去思考如何做才是正确的”,这种思维方式的训练远比记住几个定义要宝贵得多。

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这本书的排版设计很有意思,它不像传统教材那样密密麻麻全是文字,而是使用了大量的图表和关键概念提炼框,这对于提高阅读效率非常有帮助。我个人对学习的节奏要求比较高,如果一本书看起来太过沉闷枯燥,我很容易就会产生抵触心理。这本书的结构设计似乎考虑到了本科生的认知习惯,将复杂的哲学思想拆解成易于理解的模块,并通过适度的留白来减轻视觉压力。我猜想,在不同章节之间,作者可能精心设计了递进关系,从对个人修养的关注,逐步过渡到社会公德、职业道德乃至家国情怀的构建。这种层层递进的学习路径,能够帮助我们逐步建立起一个多维度的道德视角,而不是单一的、僵化的标准。特别是对于那些需要写论文或者参与辩论的同学来说,书中的理论引用和案例分析如果能做到既有深度又易于引用,那它就是一本非常优秀的参考资料,能极大地提升我们在专业学习之外的综合素养训练。

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这本书的配套资源(假设有的话,因为我看到了书名中带有“学习指导”)看起来应该非常丰富。我希望它不只是一本死板的教科书,而是一个完整的学习工具包。想象一下,如果每章后面都有一些深入思考的开放性问题,或者是一些需要小组讨论才能解决的伦理案例,那学习过程就会变得生动起来。我特别看重这种互动性,因为道德修养不是靠单向灌输就能完成的,它需要在实践和反思的循环中打磨。如果这本书的“指导”部分能提供一些关于如何进行自我反思的实用工具,比如反思日记的结构模板、如何有效地进行团队协作中的道德协商等,那就太棒了。毕竟,大学教育的最终目标之一是培养具有社会责任感的独立个体,而这本书,如果能做到理论与实践的完美结合,无疑将是我们实现这一目标的关键钥匙。

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