张无孝同志30多年来一直从事小学数学教学改革实验研究,相继开展了“三算结合”教学研究。“应用题教材结构和教学进程”研究、“小学生数学能力的培养和发展”三项专题研究和翩代小学数学》综合教学改革实验。在多年的研究中,他几乎在小学数学的各个领域都奠定了自己的学术地位,尤其是在计算教学、应用题教学、小学生思维能力培养等领域的研究成果对我国的小学数学发展产生了较大的影响,被誉为“小学数学教育改革家”。本书是
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