具体描述
本书以现代教育理论为指导，将学科教育学中教学技能训练内容系统化、程序化、具体化。书中采用微格教学的方法，对师范生和在职教师进行教学技能的训练。本书内容重在理论与实践紧密结合，对小学语文课堂教学技能进行分类和理论分析。并引用大量实例进行分析讲解。第一、二章重点介绍微格教学理论。三至十一章是课堂教学技能的主要内容，每项技能按定义、功能、要素、类型、应用要点进行分析，同时给出示范教案、技能评价单和练习题
作者简介
目录信息
第一章 微格教学概述
第一节 微格教学的研究对象
第二节 微格教学的研究方法
第三节 微格教学的产生和发展
第四节 微格教学的作用
第二章 微格教学设计和教案编写
第七节 教学设计
第二节 微格教学设计
第三节 微格教学教案编写
[练习]
第三章 教学语言技能
第一节
· · · · · · (收起)
第一节 微格教学的研究对象
第二节 微格教学的研究方法
第三节 微格教学的产生和发展
第四节 微格教学的作用
第二章 微格教学设计和教案编写
第七节 教学设计
第二节 微格教学设计
第三节 微格教学教案编写
[练习]
第三章 教学语言技能
第一节
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有