新编英语教程 学生用书第1册(音带)(1-3)

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出版者:
作者:可人
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页数:0
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出版时间:1900-01-01
价格:21.0
装帧:
isbn号码:9780599003705
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 大学英语
  • 新编英语教程
  • 学生用书
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  • 1-3
  • 外语学习
  • 高等教育
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具体描述

《新编英语教程(学生用书)》第一册:点燃语言学习的探索之旅 本书是一套旨在为英语初学者打造的系统性学习教材,旨在引导读者循序渐进地掌握英语的听说读写基本技能,并逐步建立起自信的沟通能力。《新编英语教程(学生用书)》第一册,是这套教程的起点,它如同开启一扇通往广阔英语世界的大门,为学习者铺设了一条扎实而富有乐趣的学习之路。 核心理念:全面发展,学以致用 本册教材的核心理念在于“全面发展”与“学以致用”。我们深知,语言的学习并非孤立的词汇和语法记忆,而是语言能力在实际生活中的综合运用。因此,本册教材在设计上力求涵盖英语学习的各个维度,从基础的发音规则,到常用的日常对话,再到简单的阅读理解和写作练习,都得到了充分的体现。我们注重培养学习者主动思考、积极探索的学习习惯,鼓励他们将所学知识应用于真实的语境中,从而真正掌握并运用英语。 内容亮点:循序渐进,趣味盎然 1. 扎实基础,铸就学习基石: 语音系统: 开篇即从最基础的音标入手,详细讲解每个音标的发音方法、口型和舌位,并配以大量易于模仿的例词和例句,帮助学习者建立准确的语音感知,为日后的听力理解和口语表达打下坚实的基础。每个音标的学习都配有清晰的图示和录音指导,确保学习者能够掌握正确的发音技巧。 基础词汇: 精选与日常生活、校园生活、家庭成员、基本动作、时间日期等最常用、最实用的词汇。这些词汇的呈现方式多样,结合图片、情境对话和练习,让学习者在轻松愉快的氛围中记忆和掌握。词汇的学习并非孤立进行,而是与具体的语言功能和语境紧密结合,便于理解和运用。 核心语法: 重点讲解英语中最基础、最核心的语法结构,如名词的单复数、代词的用法、基本的时态(如一般现在时、一般过去时)、 Be 动词的运用、情态动词(如 can, may)的初步介绍等。语法讲解力求简洁明了,避免过于复杂的理论术语,并通过大量的例句和填空、选择等练习,让学习者在实践中理解和巩固语法规则。 2. 实用情境,点亮交流火花: 主题单元: 教材内容围绕学习者熟悉且感兴趣的主题展开,例如“问候与介绍”、“我的家人”、“学校生活”、“喜爱的食物”、“天气与季节”等。每个主题单元都包含相关的词汇、句型、对话和短文,让学习者在熟悉的语境中学习和运用英语。 对话练习: 设计了大量贴近生活的对话场景,涵盖问候、询问信息、购物、点餐、描述日常活动等。这些对话语速适中,语言地道,鼓励学习者模仿、扮演角色,从而提升口语表达的流利度和自信心。对话的设置充分考虑了初学者的接受能力,句型结构相对简单,便于记忆和运用。 听力训练: 配套的音频材料包含了单元主题相关的对话、短文朗读、听音填空、听音辨别等多种形式的练习。音频发音标准,语速可调节,帮助学习者提高听力理解能力,熟悉英语的语调和节奏。 3. 阅读与写作,铺就思维桥梁: 简易阅读: 提供一系列篇幅短小、语言简洁的阅读材料,内容涵盖故事、介绍、描述等。这些文章的词汇和语法都严格控制在本册学习范围内,旨在帮助学习者逐步建立阅读信心,培养阅读习惯,并从中获取信息。 基础写作: 引导学习者进行简单的写作练习,例如根据图片写句子、根据提示词写短文、仿写范文等。写作练习从填空、连词成句开始,逐步过渡到写简单的段落,旨在培养学习者的书面表达能力,并学会用英语组织和表达自己的思想。 4. 多元练习,巩固学习成效: 形式多样: 教材包含多种类型的练习,如词汇匹配、填空、选择、连线、改错、句子排序、看图造句等,形式丰富,避免学习者产生枯燥感。 循序渐进: 练习的难度设计遵循循序渐进的原则,从基础的巩固到综合的应用,确保学习者能够逐步提升。 自我检测: 每单元或每几单元都设置有小结和复习练习,帮助学习者及时回顾和检测学习效果,及时发现并弥补不足。 学习建议: 为了最大化本册教材的学习效果,我们建议学习者: 坚持听读: 充分利用配套的音频资源,反复跟读模仿,培养语感。 主动开口: 抓住一切机会练习口语,不怕犯错,大胆表达。 勤于动笔: 认真完成书面练习,尝试用英语记录日常生活。 温故知新: 定期复习已学内容,确保基础牢固。 融入生活: 尝试将所学知识运用到实际交流中,享受语言学习的乐趣。 《新编英语教程(学生用书)》第一册,是开启您英语学习之旅的理想之选。它以其严谨的教学体系、丰富的学习内容和贴近实际的学习方法,必将帮助您建立起坚实的英语基础,点燃您对英语学习的热情,为您未来的语言探索之旅奠定坚实而精彩的开端。

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我个人对教材的装帧和细节处理有着近乎苛刻的要求,而这本《新编英语教程》在这些方面做到了令人称赞的专业水准。纸张的质感厚实而柔和,即使用荧光笔做大量标记也不会透墨,这对于需要反复研读的课本来说至关重要。内页的色彩搭配非常和谐,既有必要的强调色来突出重点,又不至于色彩斑斓到令人分心。而且,本书对内容的“可读性”进行了深度优化,无论是课文的行距、段落划分,还是关键术语的标注方式,都体现了出版方对教育美学的追求。很多教材的缺点在于内容优秀但阅读体验极差,但这本教材成功地将知识的深度与视觉的舒适度完美结合。它不像是一本冷冰冰的工具书,更像是一位精心准备的、值得信赖的英语导师,引领你一步步探索语言的奥秘。我真心推荐给所有希望打下坚实英语基础的学习者。

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这本教材的练习设计简直是英语学习的“金标准”。它完美地平衡了听说读写四个技能的训练,没有出现任何偏废的倾向。听力部分的材料,语速适中,口音纯正自然,而且音频的场景切换非常丰富,从日常问候到课堂讨论,覆盖面很广。我尤其欣赏那些需要辨析相似发音或语调的练习,它们精准地打击了我们非母语学习者在听力中的常见盲点。写作部分的任务设计非常具有启发性,它不像有些教材那样只会要求模仿范文,而是鼓励我们进行真实的表达和观点的阐述,哪怕是用最基础的句型,也要努力构建自己的逻辑链条。更难能可贵的是,配套的练习册(虽然不在这本书里,但其理念贯穿始终)提供了详细的解题思路和范例批注,让人可以清晰地知道自己错在哪里,以及如何改进,这种即时反馈机制是自学过程中最宝贵的财富。

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作为一名对学习效率有较高要求的学生,我发现这套教材的“系统性”和“可延展性”是其最大的亮点之一。它的知识点是层层递进的,后一个单元的语法点往往建立在前一个单元的基础上,这种结构性的关联性,帮助我构建了一个稳固的知识框架,避免了学习上的碎片化。而且,教材中频繁出现的“复习与巩固”环节,不是简单的重复劳动,而是通过新的语境和更复杂的任务,将旧知识进行整合和再应用,这真正实现了“学以致用”。翻阅这本书,我能明显感觉到编者对学习者心路的洞察,他们预设了我们在学习过程中可能遇到的困难点,并提前设置了“陷阱识别”或“易混淆辨析”的提示框。这种先人一步的关怀,极大地减少了我在摸索中浪费的时间和精力,让我的学习曲线呈现出稳定而向上的趋势。

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说实话,一开始我对“新编”两个字持保留态度,总觉得很多老教材的经典结构才是王道。然而,这套教材在紧跟时代步伐这一点上,完全超出了我的预期。它所选取的语料内容非常贴近当代的生活场景和社会热点,而不是那些脱离实际的过时对话。比如,关于网络交流、环保议题的讨论材料,一下子就拉近了我和教材的距离,让我感觉这门语言是“活的”,是可以在现实生活中即刻使用的。课文的长度和难度设置得非常巧妙,既保证了足够的阅读量来提升语感,又不会因为篇幅过长而让人望而生畏。我特别喜欢它设置的“文化角”栏目,每一次阅读都能让我对英语国家的文化习俗有一个更深层次的了解,这比单纯学习语言本身更有价值。文化背景的融入,让学习不再是孤立的知识点堆砌,而是成为了一种了解世界的窗口。这种注重跨文化交际能力的培养,在现如今的全球化背景下,显得尤为重要和前瞻。

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这本《新编英语教程 学生用书第1册》的封面设计简洁大气,初次拿到手里就有一种踏实感。我尤其欣赏它在内容编排上的匠心独运。每一个单元的学习目标都清晰明确,让人一目了然,知道自己接下来要攻克哪些语言难点。词汇部分的呈现方式非常新颖,不再是枯燥的列表,而是巧妙地融入到生动的情境对话中,这极大地激发了我学习新词汇的兴趣。我发现自己不再是被动地“背单词”,而是在情境中自然地“习得”它们。语法点的讲解也做到了深入浅出,复杂的规则被分解成易于理解的小块,配上大量的例句和针对性的练习,使得原本令人头疼的语法学习过程变得顺畅而有趣。特别是那些图文并茂的解释,简直是为初学者量身定做,一下子就抓住了核心要义。这种循序渐进、注重实用的编排思路,让我在学习过程中始终保持着积极性,感觉每翻过一页都是在向流利的英语迈进一大步。教材的排版布局清晰,字体大小适中,长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这对于需要长时间投入学习的我们来说,真的是一个贴心的设计。

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