初中英语能力突破 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海外语教育出版社

作者:袁蔼棣

出品人:

页数:297

译者:

出版时间:1998-4

价格:18.60元

装帧:

isbn号码:9787810463027

丛书系列:

图书标签:

• 初中英语
• 英语学习
• 能力提升
• 语法
• 词汇
• 阅读理解
• 写作
• 中考英语
• 学习辅导
• 教材辅助

《初中英语能力突破》图书简介 本书是一本专为初中生量身打造的英语学习指导用书，旨在帮助同学们系统性地提升英语听说读写各项核心能力，为未来的英语学习打下坚实基础。我们深知初中阶段是英语学习的关键时期，学生们需要掌握扎实的词汇、语法知识，并学会将这些知识灵活运用到实际沟通中。因此，《初中英语能力突破》在内容设计上，力求做到科学、全面、实用，紧密结合初中英语课程标准，并融入最新的教学理念和方法。 本书特色与亮点： 1. 系统性与全面性： 词汇拓展： 告别枯燥的单词背诵，本书提供了一套科学高效的词汇学习体系。我们精选初中阶段必备的常用词汇，并根据词汇的词根、词缀、同义词、反义词以及搭配等多个维度进行归类和讲解。每个单元都围绕特定主题展开，帮助学生在语境中理解和记忆单词，提升词汇的运用能力。此外，本书还提供了大量的例句和练习，帮助学生巩固记忆，并学会如何将新学的词汇融入到自己的口语和写作中。 语法精讲： 许多同学在学习英语时常常感到语法晦涩难懂。《初中英语能力突破》将初中阶段的核心语法点进行了系统梳理和深入浅出的讲解。我们采用“讲解—例证—练习”的模式，力求让每一个语法规则都变得清晰明了。对于易混淆的语法点，本书特别设置了对比分析和辨析，帮助学生彻底理解并避免常见错误。每一章节的语法讲解都配有大量的配套练习，题型多样，难度适中，旨在帮助学生熟练掌握语法规则，并能准确运用到句子构建中。 听力训练： 听力是英语学习中至关重要的一环。《初中英语能力突破》提供了丰富的听力材料，涵盖了对话、独白、校园场景、日常生活等多种类型。听力材料的难度循序渐进，从基础的单词和短语辨识，到理解简单的句子和对话，再到听懂更复杂的语篇信息，力求全面提升学生的听力理解能力。每篇听力材料都配有详细的听力技巧指导，如抓关键词、预测内容、捕捉信息等，帮助学生掌握有效的听力策略。同时，书中提供了听力原文和配套练习，方便学生对照检查，分析失误原因。 阅读理解： 阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本书精选了大量适合初中生阅读的短文和篇章，题材广泛，内容生动有趣，涵盖故事、科普、新闻、人物介绍等。阅读材料的篇幅和难度逐步提升，旨在培养学生的阅读速度、理解能力和信息筛选能力。每篇阅读材料都配备了多样化的练习题，包括细节理解、主旨归纳、推理判断、词义猜测等，帮助学生掌握不同的阅读技巧，提高解题准确率。同时，书中还提供了阅读方法指导，如略读、扫读、精读等，引导学生形成科学的阅读习惯。 写作指导： 写作是检验学生英语综合运用能力的重要标准。《初中英语能力突破》为学生提供了系统的写作指导。从基础的句子写起，逐步过渡到段落组织，再到短文和篇章的写作。本书提供了丰富的写作素材、写作模板和常用句型，帮助学生积累写作表达，克服“下笔难”的困境。针对初中生常见的写作问题，如逻辑不清、表达不当、语法错误等，本书都提供了针对性的指导和练习。同时，书中还提供了不同体裁的写作示范，如记叙文、说明文、议论片段等，帮助学生了解不同文体的写作要求和特点。 口语实践： 口语交流是学习语言的最终目的。《初中英语能力突破》注重将听说读写有机结合，通过情景对话、角色扮演、话题讨论等形式，鼓励学生大胆开口，积极表达。书中提供了大量贴近生活和校园场景的口语练习材料，帮助学生在实际运用中提升流利度和准确性。同时，本书还提供了一些实用的口语表达技巧和建议，如如何进行自我介绍、如何提问和回答问题、如何参与小组讨论等，帮助学生建立自信，乐于开口。 2. 方法论与技巧性： 本书不仅仅提供知识点，更注重教授学习方法。书中融入了大量行之有效的英语学习技巧，如高效背单词的方法、攻克语法难点的策略、提高阅读速度的诀窍、提升听力理解的技巧、以及如何进行有条理的写作等。这些方法和技巧都经过提炼和优化，易于理解和掌握，能够帮助学生事半功倍地提升英语能力。 3. 贴合初中教学实际： 本书的内容严格遵循《初中英语课程标准》的要求，覆盖了初中英语教学大纲中的所有重点和难点。题目类型和难度设置也充分考虑了初中生的认知水平和学习规律，与学校教学紧密衔接，既能作为课外辅导的得力助手，也能为学生的期末考试和中考复习提供强有力的支持。 4. 激励性与趣味性： 我们深知学习的动力至关重要。本书在内容编排上力求生动有趣，避免枯燥乏味。通过丰富的图文结合、引人入胜的语篇材料、以及设计巧妙的练习题，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。书中穿插了许多学习励志名言和成功经验分享，鼓励学生坚持不懈，勇攀高峰。 目标读者： 本书适合全国初中阶段（七年级、八年级、九年级）的全体学生，特别是希望系统性提升英语综合能力，为升学打下坚实基础的学生。无论是希望巩固课堂所学、提升成绩，还是旨在拓展英语视野、激发学习兴趣的学生，都能从本书中获益。 《初中英语能力突破》将是陪伴您英语学习旅程的忠实伙伴，助您在英语学习的道路上，自信前行，不断突破！

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这本书带给我的，不仅仅是应试技巧的提升，更是一种对语言学习态度的重塑。我过去总觉得英语学习是一个漫长而痛苦的过程，需要投入大量的时间去磨练那些看似无用的细节。但通过阅读这本书的某些深度解析部分，我开始理解到，英语的魅力在于其逻辑性和灵活性。它在解释一些复杂的从句结构时，会用类比的方式，将其还原成最简单的陈述句的组合，这种“化繁为简”的处理方式，让我茅塞顿开。它让我明白，每一个看似复杂的语法规则背后，都有一个清晰的逻辑支撑，一旦抓住了这个逻辑链条，学习起来就会变得轻松自如。此外，书中对词汇的记忆方法也别具一格，它不推荐死记硬背词根词缀，而是倡导通过“语境联想”和“词群构建”的方式来记忆。这种更贴近大脑记忆规律的方法，让我的词汇量不仅增加了，而且记得更牢固，更重要的是，我学会了如何在使用新词汇时，能更自然地将它们融入到我的表达中，这是任何题海战术都无法给予的真正能力提升。

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作为一个对口语表达有执念的学习者，我常常觉得很多教材都忽略了“说”这一环。这本书在这方面给了我一个惊喜。虽然它主要是一本词汇和语法精炼的书，但它在词汇部分的讲解中，非常注重词汇的实际应用场景和搭配。它会清晰地标注出哪些词更倾向于书面语，哪些更适合日常交流。更棒的是，每组核心词汇的学习完成后，都会附带一些“即时口语演练”的小板块，虽然只是文字形式，但它会引导你用新学的词汇造出符合逻辑的、自然的句子。比如，学习“suggest”这个词时，它会对比“suggest doing something”和“suggest that somebody should do something”在语气和正式程度上的细微差别，这对于提升我表达的准确性和地道性非常有帮助。我甚至会拿着这些例句，对着镜子练习朗读，模仿书中的语气和停顿，感觉自己的表达自信心都增强了不少。这本书的实用性远远超出了我的预期，它真正地帮助我把“学到的”变成了“能用的”。

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坦白说，我是一个时间管理非常紧张的学生，如果一本书不能在短时间内帮我抓住重点、高效提分，我可能很快就会束之高阁。而这本《能力突破》的结构设计，完美契合了我这种“目标导向型”学习者的需求。它的内容组织逻辑极其清晰，从基础的语音语调回顾（非常精炼，不拖沓），到核心词汇的辨析，再到语法模块的精讲，最后是专项突破练习，环环相扣，一气呵成。我最欣赏它的“考点聚焦”模块，它会用表格或思维导图的形式，把初中阶段所有重要考试知识点进行了系统性的归纳。这些总结性的图表是我复习阶段的“秘密武器”，我不需要翻阅厚厚的前几章内容，只需要看这些提炼的图表，就能迅速激活大脑中相关的知识点。这种“精简而深刻”的知识提炼方式，大大缩短了我的复习时间，让我能把更多精力投入到难题的攻克上，效率提升是肉眼可见的。

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我对外语教材的审美要求一直比较高，很多市面上的书籍设计得花里胡哨，内容却空洞无物，让人看了心烦。然而，这本《能力突破》在视觉呈现上做得非常出色，它走的是一种极简而高效的风格。版面干净整洁，留白恰到好处，阅读起来非常舒适，长时间盯着也不会觉得眼睛疲劳。最让我惊喜的是它的阅读材料部分。它不像其他教材那样总是拿一些遥远陌生的文化背景做文章，而是大量引入了与当代初中生生活息息相关的话题，比如校园活动、科技发展、环保意识等等。这使得阅读不再是任务，而更像是一种信息获取和思维碰撞的过程。我甚至觉得，这本书的选文质量已经达到了某些高中英语选修读物的水平，极大地拓宽了我的词汇量和语感。尤其是它对阅读理解技巧的梳理，不是生硬地教你“扫读”或“略读”，而是结合具体文章告诉我们如何快速定位主旨句和关键信息，这对我应付考试中的长难句阅读简直是雪中送炭。

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这本书简直是英语学习的救星！我一直觉得初中英语学起来很枯燥，尤其是语法规则，总是记不住也用不好。但拿到这本书后，我发现它的编排非常巧妙，完全不像那种冷冰冰的教辅。作者似乎很懂我们这些“老大难”的心态，用非常生活化的例子来解释那些晦涩难懂的语法点。比如，讲到时态变化时，它不是直接抛出一堆公式，而是会设置一些小情景对话，让你在阅读中自然而然地理解了“过去”和“将来”的区别。而且，练习题的设计也很有层次感，从基础的填空辨析到稍微复杂一点的完形填空，循序渐进，不会让人一开始就产生畏难情绪。我特别喜欢它在每个单元后面设置的“易错点解析”，那些都是我平时最容易犯迷糊的地方，被单独拎出来强调，效果立竿见影。这本书真正做到了“授人以渔”，它教的不仅仅是知识点，更是学习英语的方法和思维方式，让我对英语产生了久违的学习热情。我感觉自己不再是死记硬背，而是真正开始“理解”英语了。

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