英语听力教程(4)(音带)(1-6) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育

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页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:42.0

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isbn号码:9780299007409

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• 英语听力
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《英语听力教程(4)(音带)(1-6)》并非一本传统的书籍，而是旨在提供一套系统的英语听力训练材料，配合音频（音带）进行学习。本教程分为六个单元（1-6），每个单元都针对不同难度和主题的听力材料进行设计，旨在全面提升学习者的英语听力理解能力。 教程特色与内容设计： 本教程的核心在于其“听”与“练”相结合的学习模式。它提供多样化的听力素材，涵盖日常对话、学术讲座、新闻报道、故事叙述等多种类型，力求贴近真实的语言使用场景。每一个单元都经过精心设计，循序渐进地引导学习者攻克听力难关。 单元一：基础对话与日常交流 内容侧重： 这一单元聚焦于最基础的英语对话，包括问候、自我介绍、询问信息、购物、点餐等日常生活场景。 听力训练： 学习者将接触到语速适中、发音清晰的标准美式或英式英语。重点在于识别常用词汇、短语以及简单的句子结构。 练习设计： 常见的练习形式包括填空、选择题、判断对错，以及简单的复述对话内容。旨在帮助学习者建立对基础英语听力的信心。 单元二：情景对话与信息获取 内容侧重： 随着学习的深入，本单元将引入更复杂的情景对话，如预约、问路、寻求帮助、描述事件等。信息获取的难度有所提升，需要学习者捕捉关键细节。 听力训练： 语速可能略有加快，句型结构也更加多样。学习者需要学会捕捉对话中的主旨、重要信息点以及隐含意义。 练习设计： 练习形式可能包括听后回答问题、填写表格、排序对话内容，以及对对话进行简单的总结。 单元三：故事与叙述理解 内容侧重： 这一单元将听力材料扩展到叙事类文本，如短篇故事、个人经历、事件回顾等。学习者需要理解事件的起因、经过、结果，以及人物的情感和动机。 听力训练： 语速和词汇量进一步增加。对学习者理解故事发展脉络、人物关系以及细节描述的能力提出挑战。 练习设计： 练习将侧重于理解叙事结构，如找出故事的主要情节、人物的性格特点、事件发生的顺序。可能包括连线题、简答题，甚至是对故事结局的预测。 单元四：学术讲座与专题讨论 内容侧重： 本单元将听力材料提升到学术层面，包含简短的讲座片段、课堂讨论、专家访谈等。主题可能涉及科普、历史、文化、社会科学等领域。 听力训练： 语速较快，词汇专业性增强，句型结构更为复杂。学习者需要集中注意力，识别讲座的论点、论据，以及不同观点之间的关系。 练习设计： 练习形式将更具挑战性，可能包括听讲座后完成笔记、回答关于讲座内容的细节问题、区分不同说话者的观点，甚至是对讲座内容的评价。 单元五：新闻广播与时事评论 内容侧重： 这一单元模拟真实的新闻广播和时事评论节目，内容涵盖国内国际新闻、经济、科技、文化等。 听力训练： 语速快，信息量大，需要学习者快速抓住新闻的要点，理解事件的背景和影响。对词汇的广度和反应速度要求较高。 练习设计： 练习侧重于快速提取关键信息，如新闻的“5W1H”（Who, What, When, Where, Why, How）。可能包括听后填报表、根据新闻内容进行概括、区分新闻的事实与观点。 单元六：综合应用与能力提升 内容侧重： 作为教程的收尾单元，本单元将整合前五个单元的学习内容，提供更具挑战性的综合性听力材料，例如较长的讲座、小组讨论、辩论等。 听力训练： 旨在全面检验学习者在不同场景下的听力理解能力，包括捕捉细节、理解主旨、分析逻辑、推断含义等。 练习设计： 练习形式将更加多样化和综合化，可能包括听后进行详细的总结、对不同观点进行比较分析、甚至是对听力材料进行评价和反思。 学习方法建议： 充分利用音带： 仔细听取每一个音频材料，可以反复播放，直到完全理解为止。 模仿跟读： 在理解内容的基础上，尝试模仿录音的语音、语调和节奏进行跟读，有助于提升口语流畅度和听力反应速度。 精听与泛听结合： 精听是深入理解每一个听力材料，而泛听则是在完成精听后，尝试不看文本，在日常生活中多听英语，保持语感。 做笔记： 在听取讲座或较长对话时，养成做笔记的习惯，记录下关键信息、生词和表达。 查阅生词与句型： 遇到不理解的词汇或句型，及时查阅字典，并尝试在自己的口语和写作中使用。 定期复习： 定期回顾已学内容，巩固听力技巧和词汇。 《英语听力教程(4)(音带)(1-6)》的目标是帮助学习者建立扎实的英语听力基础，逐步提升在高难度、快语速以及复杂语境下的听力理解能力，最终实现自如地进行英语交流和信息获取。

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我一直对那种号称能“让你爱上听力”的书很感兴趣，因为目前市面上很多听力教材都显得过于严肃和枯燥，让人望而生畏。我之前尝试过一些侧重于新闻听力的材料，但那些新闻播报的腔调过于正式，听起来总像是在参加一个严肃的学术会议，缺乏一点点人情味和趣味性。我希望找到一本能将语言学习和兴趣结合起来的教材。如果能加入一些有趣的故事、生活化的访谈片段，哪怕是配乐和背景音都处理得更具画面感，都会大大增加我坚持下去的动力。毕竟，学习语言是一个长期的过程，如果过程本身就让人感到痛苦，那坚持下去的可能性就会大大降低。我目前的听力练习，大多是通过在线平台上的免费资源完成的，但这些资源的系统性和完整性总是有所欠缺，而且很多配套的练习和解析也不够详尽。我更喜欢那种实体书的质感，翻阅起来方便，可以随时在不熟悉的地方做笔记、画重点。一个好的教程，应该能提供一个完整的学习闭环：听、理解、练习、反馈、巩固。我迫切需要一套能提供这种系统化、沉浸式学习体验的工具。

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说实话，我最近入手了一本专门针对雅思口语的备考书籍，里面附带了一些听力部分的练习，但我发现那套书的重点明显偏向于对题型的解析和技巧传授。虽然技巧很重要，但光靠技巧堆砌，听力基础不牢，最终还是空中楼阁。我更倾向于那种循序渐进、由浅入深构建听力“肌肉记忆”的教材。我希望的是，通过大量的、有组织的输入，让我的耳朵和大脑形成一种自然的反应机制。比如，我正在看的另一本是关于英美文化对比的读物，它的材料很有趣，但对于纯粹的听力训练来说，它的音质和语速变化不够系统化，更像是辅助阅读材料，而不是核心听力训练工具。一个好的听力教程，应该能像健身教练一样，清楚地告诉我今天应该练哪一块肌肉——是辨音辨音、理解篇章大意，还是捕捉细节转折。我非常期待能有一套书，能够清晰地划分出不同难度等级的听力材料，并且每种材料都配有细致的听力技巧分析，告诉我该关注哪些语音现象，而不是笼统地说“多听多练”。真正有效的训练，一定是带着目的性的，而不是漫无目的地播放。我需要那种能让我感觉到每听一遍都有新收获，能看到自己进步曲线的材料。

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目前我手头有一套针对大学英语四六级的听力练习册，它最大的问题在于，它的材料内容过于陈旧，话题也大多围绕着校园生活和传统学术领域，缺乏与当代社会接轨的活力。我现在的目标是将英语应用到国际交流和接触前沿信息上，所以，我期待的听力教程应该包含更多关于科技发展、全球热点、文化多样性等现代主题的内容。这种贴近现实、具有前瞻性的听力材料，不仅能提升我的听力理解能力，还能极大地拓展我的词汇量和背景知识，让我能更自信地参与到更高层次的讨论中去。一套真正优秀的听力教材，不应该只是语言的搬运工，更应该是知识和视野的传递者。我希望它提供的听力素材是新鲜的、有深度的，能激发我的好奇心，让我愿意主动去探索每一个新词汇背后的文化含义。如果它能模拟出不同口音的英语（比如英音、美音，甚至更广阔的国际英语口音），那就更完美了，这样能为我未来可能的跨文化交流做好充分准备。我期待的是一套能让我感到“与世界同步”的听力训练体系。

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哇，这本书真是让我这个英语学习者眼前一亮！我最近在琢磨着怎么把我的听力水平再往上拔一拔，毕竟光是靠死记硬背单词和语法规则是远远不够的，真正的语言能力体现在能否自如地理解母语者快速、自然的对话。这套教材（我指的是我正在用的另一套关于商务英语的材料）给我的感觉就是，它更侧重于学术和应试的听力材料，虽然对提高分数很有帮助，但听起来总像是机器人朗读的标准稿，缺乏生活气息和真实语境。我发现很多学习者都有这个问题，听力材料太“干净”了，一旦切换到真实的电影、播客或者日常交流，大脑就一片空白，因为那些语速、连读、省略和俚语根本没在教科书里出现过。我正在寻找那种能真正让我“沉浸”进去的材料，让我习惯那种稍显混乱但充满活力的真实英语环境。我希望能有一套书，能带我从“听得懂单词”进化到“听得懂意思和情绪”，而不是仅仅停留在识别单个音节的层面。如果能有更贴近生活场景的对白，比如咖啡馆点单、朋友间吐槽或者快速的新闻报道片段，那就太棒了。我现在最头疼的就是对那些快速连读的反应不过来，感觉信息在我耳边一闪而过，还没来得及处理，下一句就开始了。这种挫败感，真的需要一套真正实用的听力突破教材来解决。

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坦白说，我对于任何声称能“速成”的英语材料都抱持着怀疑态度，因为听力这种技能的提升，绝对是量变引起质变的过程，需要扎实的基础和持续的输入。我现在最需要的是那种能帮助我巩固基础发音知识，并将其应用于真实语境的材料。我发现自己最大的弱点在于，当遇到不太熟悉的连读或弱读时，我常常会因为“没听清”某个音，就完全错失了后半句话的理解。这就像一个数字信号接收器，如果前端的信号有丢包，后续的数据就无法正确解码了。因此，我非常看重教材的语音学分析部分——它是否能系统地讲解这些常见语音现象，并提供大量的针对性练习来“矫正”我的听觉系统。我并不需要那些过于高深的语言学理论，我需要的是实操性强、能直接在听力中应用的技巧。如果教材能巧妙地将这些语音难点融入到不同主题的故事或对话中，而不是孤立地拿出来讲解，那就更理想了。我希望它能帮助我从“用眼睛读”声音，转变为“用耳朵捕捉”声音，真正做到对英语听觉信号的“脱敏”训练。

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