本书涉及的话题、概念和意念均符合低年级学生的心理和认知水平。内容包括动物、人体、自我、活动、能力、喜好、年龄、颜色、位置和数字1到10。针对教学对象的年龄和心理特征，许多内容以动物、实物和拟人手法表达，语言表述采用儿童口吻。插图卡通化，趣味盎然。 书中词汇分为重点词汇和一般词汇两类，各类学校在使用过程中可根据学生的具体情况作相应调整。
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