新编大学英语(4)电脑光盘(六片装)

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出版者:北京外语音像
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页数:0
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价格:89
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isbn号码:9787900626271
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  • 新编大学英语
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具体描述

《新编大学英语(4)》配套光盘:探索语言学习新境界 《新编大学英语(4)》配套光盘,六片装,是为配合《新编大学英语(4)》教材而精心打造的多媒体学习资源。本套光盘旨在通过生动、互动的方式,全方位提升学习者的英语听、说、读、写能力,使其在掌握教材知识的基础上,获得更丰富、更深入的学习体验。 内容丰富,形式多样,点亮语言学习之路 本套光盘精心设计了丰富多样的学习内容,力求满足不同层次、不同学习习惯的学习者的需求。 听力训练: 包含教材配套的各项听力材料,如对话、讲座、新闻播报等。所有听力材料均配有文本,方便学习者对照学习。同时,还提供多种模式的听力练习,例如: 精听模式: 提供完整音频,学习者可反复听取,熟悉发音、语调和节奏。 泛听模式: 播放音频,并可选择性地展示或隐藏文本,训练学习者的信息捕捉能力。 填空练习: 播放音频,学习者根据听到的内容填写句子中的空白部分,检验听力理解的准确性。 选择题练习: 播放音频,并提供若干选择题,考察学习者对关键信息的理解。 对话模仿: 提供经典对话音频,学习者可跟读模仿,练习语音语调和流利度。 口语练习: 针对教材中的课文内容和日常交流场景,设计了一系列口语练习模块。 跟读与录音: 学习者可跟读教材中的经典句型、段落,并进行录音,与原声对比,找出自己的发音问题,进行纠正。 情景对话: 模拟真实生活中的各种交流场景,如问路、购物、点餐、参加会议等,提供对话框架,鼓励学习者用英语进行自由表达。 话题讨论: 针对教材中的话题,设计引导性问题,鼓励学习者就某一主题进行思考和讨论,锻炼口头表达能力和逻辑思维能力。 语音纠错: 部分高级功能可能利用语音识别技术,对学习者的发音进行初步的评估和纠错,提供个性化的发音指导。 阅读理解: 除了教材中的阅读文章,光盘还收录了与教材主题相关的拓展阅读材料。 原文朗读: 提供所有阅读文章的原文朗读音频,帮助学习者熟悉地道的发音和语速。 生词查询: 点击不认识的单词,即可弹出释义、例句和同义词辨析,方便学习者随时查阅,扩大词汇量。 理解测试: 每篇阅读文章后都配有不同类型的阅读理解题,如细节题、主旨题、推理题等,帮助学习者巩固对文章内容的理解。 文章精讲: 部分关键文章可能配有文字或音频的精讲,深入剖析文章结构、语言特色和文化背景。 词汇与语法: 词汇闪卡: 以电子卡片的形式呈现教材中的重点词汇,包含单词、音标、释义、例句、近反义词等,方便学习者随时随地进行词汇记忆。 词汇游戏: 通过有趣的词汇配对、填字游戏等形式,寓教于乐,增强学习者的词汇学习兴趣。 语法讲解与练习: 对教材中出现的重点语法项目进行系统梳理和讲解,并提供大量的练习题,帮助学习者巩固语法知识,掌握语法运用。 交互性强,技术先进,打造沉浸式学习体验 本套光盘注重学习过程的互动性和趣味性,采用先进的多媒体技术,为学习者提供沉浸式的学习体验。 多媒体呈现: 结合音频、视频、动画、图片等多种媒体形式,将抽象的语言知识转化为生动形象的内容,有效激发学习者的学习兴趣,加深对知识的理解和记忆。 个性化学习路径: 部分光盘可能支持用户根据自己的学习进度和薄弱环节,自主选择学习内容和练习模块,实现个性化学习。 学习进度跟踪: 光盘能够记录用户的学习情况,如完成的练习数量、正确率等,帮助用户了解自己的学习状态,及时调整学习策略。 操作简便,界面友好: 光盘界面设计直观简洁,操作流程清晰明了,即使是初次接触多媒体学习工具的学习者,也能快速上手,轻松掌握各项功能。 全方位辅助,助力英语能力全面提升 《新编大学英语(4)》配套光盘,不仅仅是教材的补充,更是学习者提升英语综合能力的得力助手。它能够: 强化听力理解: 通过多元化的听力训练,帮助学习者适应不同语速、口音的英语,提高对信息的捕捉和理解能力。 提升口语表达: 提供丰富的口语练习机会,鼓励大胆开口,纠正发音,增强自信心,流利地表达自己的思想。 深化阅读鉴赏: 拓展阅读视野,提高阅读速度和理解深度,培养分析文章结构、理解作者意图的能力。 夯实词汇语法: 通过多种形式的词汇和语法练习,有效巩固基础知识,为更高级的语言运用打下坚实基础。 无论是课堂学习的巩固,还是课后的自主提升,这套《新编大学英语(4)》配套光盘都将成为您英语学习旅程中不可或缺的伙伴。它将带您领略语言的魅力,感受学习的乐趣,最终助您实现英语能力的飞跃。

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读后感

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如果非要用一个词来概括《新编大学英语(4)》这套学习资源带给我的感受,那就是“扎实”。它不是那种追求花哨包装和短期效果的“速成秘籍”,而是真正为长期学习者打地基的工程。我尤其欣赏它在词汇学习上的处理方式——它不单纯依赖于传统的词汇表,而是将高频、核心的学术词汇和短语,通过主题式的阅读材料反复出现,保证了记忆的深度和广度。比如,关于“可持续发展”这个主题下的相关动词和名词,会在不同的单元中以不同的语境出现,加深了理解。另外,配套的练习册(虽然我们这里主要谈光盘,但它们是一个整体)设计也极具匠心,练习题的区分度很高,能有效筛选出真正理解了材料的学生。这套书系在当时(或即便放在现在)的大学英语教学体系中,起到了一个非常关键的承上启下的作用,它有效地架起了基础知识和专业学习之间的桥梁,是值得反复研读的经典之作。

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这套《新编大学英语(4)》的学习资料,从我这个老学究的角度来看,绝对是大学英语教材里一股清流。我接触过的教材少说也有几十套了,很多都是为了应试而生,内容生硬,话题陈旧。但这一套,尤其是那六张光盘,给我的感觉是真正注重了语言的“活学活用”。比如听力材料,不是那种干巴巴的对话,而是融入了当时(我记得是十年前左右吧)非常前沿的科技、文化思潮的讨论。我记得有一篇关于人工智能伦理的选材,连我这个母语者听起来都觉得信息量巨大,需要暂停下来查阅一些专业词汇。这对于当时刚接触西方学术思辨的大学生来说,无疑是一次极好的训练。更值得称赞的是,它不像某些教材那样堆砌语法点,而是将语法结构自然地嵌入到语境中,让你在不知不觉中学到复杂的句式。光盘的互动性设计也颇为用心,虽然是早期的多媒体形式,但其语音识别和即时反馈机制,比现在很多App都要来得实在。那种“沉浸式”的学习体验,让枯燥的单词背诵和句子模仿都变得有目的性了。总而言之,这是一套能真正提升学生综合语言运用能力的优秀教材体系。

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作为一名长期从事教育咨询工作的人士,我深知一套好的教材对学习进度的影响。这套《新编大学英语(4)》的精妙之处在于其难度梯度设计,简直是教科书级别的平滑过渡。它没有一下子把学生推到无法企及的高度,而是通过层层递进的练习,稳步提升学习者的心理承受能力和实际操作能力。例如,它的单元测试部分,结构非常严谨,从基础的听力填空到复杂的篇章理解和逻辑推理,每一个环节都对应了学习目标。我曾拿它的测试卷给一些已经通过了高等级考试的学生做,他们反馈说,虽然题目不难,但要做到完美无瑕,需要对文章的细微之处有极高的敏感度。这一点,恰恰是很多应试教育体系所忽视的“精读”能力。更关键的是,光盘中的“自测模块”反馈机制非常人性化,它不会简单地告诉你“错了”,而是会提示你“你可能对过去完成进行时态的从句嵌套理解有偏差”,这种精准的诊断,是纸质教材无法提供的强大支持。

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说实话,我对这类捆绑销售的“全家桶”式教材通常抱有警惕态度,总觉得是为了凑数。但这次对《新编大学英语(4)》光盘部分的体验,彻底扭转了我的看法。我主要想说的是它在文化渗透方面的深度。现在很多英语学习资源,要么过于美式,要么过于英式,缺乏一个包容的视角。这套教材在选取阅读材料时,非常巧妙地穿插了不同英语国家(包括加拿大、澳大利亚,甚至一些非母语国家英语使用者的高质量写作)的文章。我印象最深的是关于全球化背景下身份认同危机的一篇长文,它的词汇深度和话题的思辨性,完全达到了专业英语(ESP)的入门水平。对于准备出国深造或者需要接触国际学术交流的学生来说,这种广阔的视野是无价的。而且,光盘的资源中还附带了许多文化背景介绍的小短片,这些都不是简单的“介绍景点”,而是深入探讨了社会结构、历史沿革的纪录片片段的精简版。这使得学习过程不再是孤立的语言解码,而是一次小型的跨文化研究。

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我记得当时刚买回来时,对那六张光盘的厚度感到有点意外,以为内容会很臃肿。然而,实际使用下来发现,内容密度极高,但排版和界面设计却保持了那个年代特有的简洁高效。我们那会儿学习最大的痛点就是口语练习机会少。这套教材在这方面做到了极致的弥补。光盘里有一系列角色扮演场景,例如模拟在国际会议上发言、在跨国公司进行商务谈判等。最让我赞赏的是,它提供了“模拟对话伙伴”的功能,虽然技术上可能有些局限性,但它能根据你的发音和停顿,给出下一步的引导性问题,强迫你进行即兴反应。这种训练不是死记硬背的标准答案,而是对思维敏捷度的考验。我的一个学生,因为性格内向,上课时从不开口,但自从他开始在宿舍里对着光盘进行“辩论”练习后,期末口语考试的进步是惊人的。这套教材真正实现了“把老师请回家里”的理念。

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