1 初中英语口语 脱口而出(音带)

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出版者:金盾音像
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页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:7.0
装帧:
isbn号码:9787887481207
丛书系列:
图书标签:
  • 初中英语
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具体描述

《脱口而出:初中英语口语直通车》 提升初中英语口语能力,自信表达,流利沟通! 是否还在为英语口语表达的磕绊而苦恼?是否渴望在课堂上、考试中、日常交流中自信地开口说英语?《脱口而出:初中英语口语直通车》正是为你量身打造的口语提升指南!本书旨在帮助初中生系统地构建英语口语思维,掌握地道的表达方式,最终实现“脱口而出”的流利沟通。 本书特色: 紧扣课标,内容丰富: 本书内容严格遵循国家初中英语课程标准,涵盖了初中英语教材中的核心话题、常用词汇和句型,如校园生活、家庭成员、兴趣爱好、购物、旅行、天气、健康、节日、环境保护、科技发展等。每个话题都设计了贴近学生实际生活的场景,让学习更具趣味性和实用性。 由浅入深,循序渐进: 我们深知口语学习需要循序渐进的过程。本书从最基础的语音语调、日常问候、简单问答入手,逐步过渡到复杂句型、情景对话、话题讨论,乃至简单的演讲和辩论。每个阶段都提供充足的练习机会,确保学生能够扎实掌握所学内容,稳步提升。 强调“听-说-练”结合: 《脱口而出》并非一本单纯的“看书”,而是倡导“听、说、练”的立体式学习模式。本书提供丰富的音频资源,包含标准的语音示范、地道的对话演练以及多样的听力练习。鼓励学生在模仿跟读中纠正发音,在角色扮演中锻炼应变能力,在小组讨论中提升互动技巧。 实用句型,万能模板: 我们精选了大量初中英语口语中最常用、最实用的句型和表达。这些句型如同“万能模板”,学生可以通过替换关键词语,轻松应对各种不同的话题和场景,快速构建自己的口语表达。例如,学习如何描述人物、地点、事件,如何表达观点、请求、建议等,都提供了清晰易懂的句型框架。 情景对话,模拟实战: 书中设计了大量贴近初中生生活的实用对话场景,如在学校的课堂问答、朋友间的闲聊、向老师请教问题、在商店购物、描述周末计划等。通过对这些场景的模拟练习,学生能够熟悉真实的交流情境,提高在实际沟通中的反应速度和准确性。 话题拓展,思维训练: 除了基础的对话练习,本书还提供了多个具有一定深度的话题讨论模块。引导学生围绕特定主题进行思考,搜集信息,组织语言,并清晰地表达自己的观点。这不仅锻炼了口语表达能力,更培养了批判性思维和逻辑分析能力。 发音纠正,标准示范: 准确的发音是流利口语的基础。《脱口而出》提供了清晰的发音指导,并配有音频示范,帮助学生掌握正确的语音、语调和节奏。通过反复的模仿和练习,学生可以有效纠正发音错误,让自己的英语听起来更加地道、自然。 鼓励与自信,消除畏惧: 我们理解很多初中生对口语学习存在畏惧心理。《脱口而出》在内容编排和练习设计上,充分考虑了这一点,旨在通过逐步的成功体验,增强学生的自信心。本书鼓励学生大胆开口,不怕犯错,在练习中不断进步。 本书内容构成: 本书主要由以下几个部分组成: 1. 基础发音与语调练习: 涵盖了英语的元音、辅音发音要点,以及基本的语调模式,为口语打下坚实基础。 2. 核心话题与词汇: 按初中英语学习主题划分,每个主题提供相关的核心词汇、短语和例句,帮助学生积累口语素材。 3. 实用句型与表达: 提炼出初中生必备的口语句型,提供丰富的替换词和变化形式,让学生灵活运用。 4. 情景对话演练: 设计了多种模拟对话场景,包含对话文本、发音示范及角色扮演提示,鼓励学生开口练习。 5. 话题讨论与观点表达: 针对不同主题,提供引导性的问题和讨论框架,帮助学生组织语言,清晰表达自己的看法。 6. 综合练习与拓展: 包含听力理解、口头报告、小组讨论等多种形式的综合练习,巩固所学,拓展能力。 如何使用本书: 听: 仔细聆听音频,模仿标准发音和语调。 说: 大胆开口,反复练习书中的例句、对话和讨论话题。 练: 完成书中的各项练习,包括跟读、复述、角色扮演、话题阐述等。 悟: 结合自身学习情况,灵活运用所学句型和表达,触类旁通。 《脱口而出:初中英语口语直通车》是你初中英语口语学习最忠实的伙伴。掌握本书内容,你将能够自信地用英语进行交流,在学习和生活中展现更出色的自己!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我当初买这套《初中英语口语 脱口而出(音带)》纯粹是因为我妈逼我报了个口语班,老师推荐的教材就是这个。本来我对任何“应试”性质的口语训练都持怀疑态度,总觉得那都是些为了应付考试而设计的假把式。然而,用了这段时间后,我的看法有了极大的转变。这本书的厉害之处在于它的“场景化记忆法”。它把初中阶段所有可能遇到的口语交际任务都拆解成了一个个清晰的小模块,比如“问路”、“在商店购物”、“谈论天气”等等。每个模块都不是孤立的,而是层层递进的。更绝的是,它不仅仅教你“说什么”,更重要的是教你“怎么说得漂亮”。很多表达方式,比如如何用更高级的词汇替换掉我们常用的“very good”,或者如何用更具表现力的感叹词来增强语气,这些细节的打磨,让我的口语听起来瞬间提升了一个档次。音带里的发音标准得无可挑剔,而且语速适中,非常适合我们这种需要打基础的学习者。我发现,当我不再需要费劲去搜索“下一个该说什么”时,我才能真正把注意力放在如何表达得更准确、更自然上。这感觉就像是,书本帮我搭好了骨架,而音带则帮我填充了血肉,让我的口语“活”了起来。

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从一个纯粹的旁观者角度来看,这本书的最大价值在于它对“自然流畅”的极致追求。它不像有些教材那样,为了追求“高大上”而堆砌复杂的句式,反而更注重初中生应该掌握的、最常用且最有效的表达方式。它清晰地划分了“核心表达”和“进阶拓展”,让学习者可以根据自己的水平循序渐进。我发现,通过这本书的学习,我的“反应速度”有了明显的提升。以前别人问我一个问题,我需要停顿很久在脑子里把中文翻译成英文,再组织语法,等我说出来,话题可能都过去了。但现在,得益于音带中反复出现的节奏和语调训练,我的大脑好像被重塑了一样,对某些常见问题的回答路径被“捷径化”了。这套教材带来的不仅仅是口语技能的提升,更是一种思维方式的转变——从“努力翻译”到“直接用英语思考”的过渡。对于正处于口语爆发期的初中生来说,这套资料无异于一剂强效的催化剂,它让你真切地感受到,原来说一口流利的英语,并没有想象中那么遥不可及。

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我得承认,我这个人记性不太好,传统的死记硬背对我来说简直是酷刑。所以,我之前尝试过好几本口语书,但基本都是三天打鱼两天晒网,很快就忘了大半。但是这本《初中英语口语 脱口而出(音带)》的编写逻辑,似乎是专为我这种“短时记忆型选手”量身定做的。它采用了非常高频率的重复和变式练习。同一个核心句式,会在不同的情境下以稍微不同的方式出现,确保你不是在机械地重复,而是在潜移默化中将这些表达内化成了自己的“肌肉记忆”。音带的质量也必须点个赞,录音师的发音清晰、富有感染力,简直就是我们理想中的“语伴”。特别是听力部分,它不只是简单的朗读,而是模拟了真实的对话场景,有背景音效,有人声的起伏变化,这使得练习过程充满了趣味性,完全不像是在“上课”。说实话,我常常在做家务或者通勤的路上戴着耳机听,不知不觉中,那些原本觉得拗口的句子,就变得顺口起来了。这种轻松愉快的学习过程,是我之前从未体验过的。

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对于我们这些在应试教育体系下长大的孩子来说,口语练习最大的障碍就是缺乏真实的应用环境。你背了一千遍“How are you?”,可真遇到外国人你可能还是会紧张得结巴。这套《初中英语口语 脱口而出(音带)》巧妙地解决了这个问题。它不是那种空泛的“万能句型大全”,而是非常注重“语境匹配度”。比如,书中对不同情态动词的使用场景进行了详细的区分和示范,让我明白了什么时候用“can”,什么时候用“could”,那种细微的语气差异在音带中体现得淋漓尽致。我特别喜欢它在每个单元后面设置的“即兴发挥小贴士”。这些小贴士不是要求你背诵长篇大论,而是教你如何用已有的知识点进行灵活组合和转述。比如,当你忘了某个特定词汇时,这本书教你如何用更简单的词语绕过去,保持对话的流畅性。这种“救场”技巧对于提升自信心至关重要。通过反复听录音,我渐渐地不再害怕开口,因为我知道,即使我说错了,也有办法可以自我修正或者继续下去。这套资料带来的自信心提升,比单纯的词汇量增加要宝贵得多。

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这本《初中英语口语 脱口而出(音带)》真是让我相见恨晚啊!作为一名初中生,我一直觉得自己的口语是“哑巴英语”的典范,考试能勉强应付,可真要张口说一句,脑袋里就一片空白,比打结还严重。拿到这套资料的时候,我本来也没抱太大希望,毕竟市面上的口语书汗牛充栋,大多都是换汤不换药的陈词滥调。但这本书的编排方式,一下子就抓住了我的痛点。它不是那种死板的“你-我-他”的对话模板,而是非常贴近我们日常学习和生活的场景。比如关于“我的爱好”或者“周末计划”这些话题,它给出的表达方式非常地道,而且重点强调了语调和连读,这在传统的书本学习中是很难体会的。音带的配合简直是神来之笔,我不再是自己干巴巴地念书,而是可以跟着录音模仿,那种自然的节奏感一下子就被带进去了。一开始模仿还有点僵硬,但坚持下来后,你会发现自己的嘴巴好像自动找到了英语的韵律。特别是那些常用的短语和过渡句,书里总结得非常到位,让你在交流时不再是生硬地蹦单词,而是能够自然地衔接。这套材料的实用性远远超出了我的预期,它真正地在帮我“脱口而出”,而不是“小心翼翼地挤出几个词”。

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