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出版者:北京语言大学音像出版社

作者:沈建华

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2003-8-1

价格:48.00元

装帧:精裝本

isbn号码:9787887031235

丛书系列:

图书标签:

• 汉语口语
• 习惯用语
• 口语教程
• 汉语学习
• 语言学习
• 实用口语
• 地道表达
• 中国文化
• 语言技能
• 日常用语

《汉语口语习惯用语教程》是一本专注于提升学习者汉语口语表达地道性和流畅性的实用指南。本书并非传统的语法或词汇堆砌，而是深度挖掘汉语在日常交流中最具生命力的部分——那些世代相传、约定俗成的习惯用语。 核心理念与目标： 本书的编写初衷，在于弥合许多汉语学习者在书面语和口语之间的鸿沟。学习者可能掌握了扎实的语法基础和丰富的词汇量，但在实际交流中，却常常因为缺乏对口语习惯用语的理解和运用，而显得生硬、不自然，甚至产生误解。 《汉语口语习惯用语教程》旨在帮助学习者： 理解“言外之意”： 学习并掌握那些字面意思之外，蕴含着丰富文化内涵和社会意义的表达方式。 提升语用能力： 了解不同语境下，哪些习惯用语最恰当、最有效。 增强语感： 通过大量真实语料的呈现，潜移默化地培养学习者对汉语的语感，使其表达更加地道。 拓展社交视野： 掌握地道的口语表达，能更自信地融入汉语交流环境，增进与母语者的理解和情感联系。 内容构成与特色： 本书的内容设计紧密围绕“口语习惯用语”这一核心，力求在实用性和系统性之间取得平衡。 1. 精选常用习惯用语： 抛开那些过于陈旧或罕见的用法，本书聚焦于当前汉语口语中最具代表性、使用频率最高的习惯用语。这些用语涵盖了日常生活、社交场合、工作交流等各个方面，如： 表达赞同与认可： “你说得太对了！”、“那是必须的！”、“没毛病！” 表达委婉拒绝： “这事儿我再想想”、“不太方便”、“我看看再说” 描述情绪状态： “心里七上八下的”、“乐开了花”、“真是心累” 形容人物特点： “那个人情商很高”、“他是个热心肠”、“她做事滴水不漏” 表达感叹与无奈： “真是没办法”、“天哪！”、“唉，算了” 以及大量的俗语、谚语、歇后语等在口语中的灵活应用。 2. 深入剖析与讲解： 对于每一个选取的习惯用语，本书都进行了细致的解析，包括： 含义解释： 清晰地阐述该习惯用语的字面意义和引申意义。 语境分析： 详细说明该习惯用语适用的场合、对象以及语气。 文化溯源： 简要介绍习惯用语产生的背景、文化根源，帮助学习者理解其深层含义。 用法辨析： 对易混淆的表达方式进行对比，指出使用时的注意事项，避免误用。 3. 海量真实语料： 本书最大的亮点在于其丰富的语料支撑。每一个习惯用语的讲解都配有大量来自真实对话、访谈、影视剧、生活情景的例句。这些语料力求自然、鲜活，让学习者在真实的语言环境中感受习惯用语的魅力。通过阅读这些语料，学习者可以： 直观感受用法： 避免脱离实际的“死记硬背”。 学习搭配： 了解习惯用语与其他词汇的自然组合。 模仿练习： 为口语模仿提供最直接的范本。 4. 循序渐进的练习设计： 为了巩固学习效果，本书设计了多种形式的练习，旨在全面训练学习者的听、说、读、写能力： 听力理解： 提供包含目标习惯用语的听力材料，考察学习者对语境的把握。 填空与选择： 考察学习者对习惯用语的掌握程度。 造句练习： 引导学习者模仿语料，将习惯用语运用到自己的表达中。 情景对话： 设计模拟真实对话场景，让学习者在互动中练习使用习惯用语。 短文写作/口语表达： 鼓励学习者综合运用所学，创作或复述包含习惯用语的内容。 5. 注重文化融入： 汉语的魅力不仅在于语言本身，更在于其承载的丰富文化。本书在讲解习惯用语时，适时融入了与表达方式相关的中国文化、民俗风情、社会观念等，让学习者在学习语言的同时，也能深入了解中国文化，从而更好地理解和运用汉语。 适用人群： 汉语中高级学习者： 已经具备一定汉语基础，希望进一步提升口语表达的自然度和地道性。 希望深入了解中国文化的学习者： 通过口语习惯用语，感受中国文化的独特魅力。 对汉语口语表达有困惑的学习者： 感觉自己的口语“不像中国人说的那样”。 对外汉语教学的教师： 作为教学参考，帮助学生攻克口语表达难点。 《汉语口语习惯用语教程》以其独特的视角、扎实的语料、精妙的讲解和实用的练习，为每一位渴望掌握地道汉语口语的学习者打开了一扇通往真实汉语世界的大门。它不仅仅是一本教材，更是一份理解中国人心思、融入中国社会文化的钥匙。

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这本书的语言内容本身，展现出一种令人耳目一新的“鲜活感”。我以前读过很多关于汉语口语的书籍，里面收录的表达虽然都是正确的，但总觉得少了一点“烟火气”，像是从老旧的字典里摘出来的，用在现代生活中总觉得有点格格不入。然而，这本教程里收录的很多表达，我一看到，脑海里立刻浮现出在真实的中文社交场合听到的场景，甚至连说话人的面部表情和肢体语言都能想象出来。比如，书中对如何表达“略带不满”或者“表示理解但有保留意见”的细微差别处理得极其到位，这恰恰是传统教材最容易忽略的地方。更难能可贵的是，它不仅提供了表达本身，还深入剖析了使用这些表达时的文化语境和潜在的听者反应。这不仅仅是教你“说什么”，更是教你“怎么说才能达到你想要的效果”，这种深层次的语用分析，让每一个词组和句子都充满了生命力，真正体现了语言作为交际工具的本质。

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这本书的装帧设计实在太令人惊喜了！拿到手的时候，光是封面的设计就吸引了我。它没有采用那种老套的、严肃的语言教材封面，反而用了一种非常活泼、现代的插画风格，色彩搭配既鲜明又不刺眼，让人一看就觉得学习的压力小了很多。书的纸张质量也相当不错，摸上去手感很舒服，即使是长时间翻阅，也不会觉得累眼睛。内页的排版更是下了功夫，字体大小适中，段落之间的留白恰到好处，重点内容和例句的标注清晰明了，这对于需要反复对比和记忆的语言学习者来说，简直是福音。尤其是那些口语化的表达，作者似乎特地用了不同的颜色或者加粗来区分，让人一眼就能抓住核心。此外，随书附带的音频材料的包装和设计也体现了出版方的用心，小巧便携，音质清晰，听起来非常自然流畅，这在很多同类教材中是很难得的。整体来说，这本书从“面子”到“里子”都体现了极高的制作水准，光是捧在手里把玩，都能感受到作者和设计者对语言学习者需求的深刻理解。这样的工具书，让人从视觉和触觉上都充满了学习的动力，而不是那种冷冰冰的教条感。

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我必须赞扬一下这本书在文化适应性方面的努力。作为一本聚焦于“习惯用语”的教材，它深知语言是文化的载体。许多口语表达背后都隐藏着深刻的文化背景或历史典故，如果只是孤立地学习这些短语，很容易在交流中产生误解或显得突兀。这本书在这方面做得非常出色，它对许多看起来很随意的口语表达，都进行了简短而精炼的文化背景注释。例如，某个感叹词的使用时机，可能与中国传统的谦逊文化息息相关；某个约定俗成的说法，可能源自某个民间故事。这些注释有效地帮助我建立了语言与文化之间的联系，让我不仅仅停留在“知其然”，更能“知其所以然”。这种对文化深度的挖掘，使得学习过程变得更加丰富有趣，也让学习者在未来的中文交流中，能够表现得更加得体和富有内涵，避免因文化隔阂造成的尴尬。

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从教学工具的角度来看，这本书的辅助材料设计得非常实用，体现了对现代学习工具的深刻理解。我特别留意了书中提供的那些互动练习和自我检测部分。它们的设计完全摆脱了那种单调的填空或选择题模式。相反，很多练习是基于一个微型情境，要求学习者根据不同的语境和对象（比如对朋友、对长辈、对陌生人），灵活选择最恰当的表达方式。这种开放式的、需要思考和判断的练习，极大地锻炼了学习者在真实场景中快速反应和恰当选择的能力。此外，配套的在线资源（如果有的话，或者指书中提及的音频资源）的质量也值得称赞，录音者的发音标准且富有表现力，语速控制得宜，能够清晰地展现出不同情绪和语气的细微变化。对于那些需要不断模仿和跟读的学习者而言，这种高质量的听力资源是提高口语流利度和准确性的关键要素。总而言之，它提供的练习不是为了应付考试，而是为了实实在在地提升实际运用能力。

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我花了将近一个星期的时间来仔细研读这本书的章节结构和内容逻辑，发现它在组织材料上简直是教科书级别的典范。作者显然没有采用那种简单的词汇堆砌或者语法点罗列的方式。相反，他们构建了一个非常流畅的学习路径。开篇部分没有急于深入复杂的语法结构，而是非常巧妙地从一些最基础、最日常的打招呼、问候、表示赞同或反对的微小场景入手，这些场景的选取极其贴近真实生活，让人感觉学习的每一步都是在为实际交流做准备。随着内容的推进，难度是循序渐进的，比如从简单的感叹词过渡到更复杂的语气词和情态表达，整个过渡是平滑且自然的，不会让人产生“知识断层”的挫败感。特别是对于那些学习中文已有一段时间，但总感觉自己的表达“不够地道”的学习者来说，这本书的结构简直是量身定做。它没有生硬地讲解规则，而是通过大量精心编排的情景对话，让学习者自己去体会和领悟那些微妙的语用差异，这种“润物细无声”的教学方法，我个人非常推崇。

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