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从实用性的角度来看,这套教材的曲目选择也显得非常陈旧和僵化。我研究了其中几首被标记为“重点攻克曲目”的篇章,发现它们大多是二十年前流行的、现在已经被更具时代感的曲目所取代的“标准曲目”。这对于一个渴望在考级中展现出自己对当代音乐理解和技能的考生来说,是非常不利的。考级的设计初衷之一就是考察学生对音乐的适应性和学习能力,如果教材提供的材料本身就缺乏新意和活力,那么学习者自然会被局限在一个狭隘的音乐视野里。此外,教材中附带的练习曲部分,设计得也极为机械,缺乏趣味性和连贯性。它们更像是孤立的技术片段堆砌,而不是逐步引导学生进入更复杂演奏状态的渐进式训练。我更倾向于那些将技术练习巧妙融入到音乐片段中的教材,这样既能保证技巧的提升,又能维持学习的热情。这套书的练习部分读起来就像是枯燥的爬楼梯,每一步都充满了不必要的阻力,让人提不起精神去反复练习。
评分最后,让我们谈谈这个“套装”的物理质量和辅助材料的配合度。VCD光盘的封面和内页的纸张印刷质量都透露着一股廉价感,书页装订也相当松散,几次翻阅后,中缝处就开始出现纸张脱落的迹象,我甚至担心在密集练习中,关键的乐谱页会散架。更严重的是,VCD与书本的对应性极差。书上标注的某个技巧示范点,在光盘上往往需要拖动进度条很久才能找到,或者干脆就没有对应的画面,只有一些杂乱的背景音乐。这种不同媒体形式之间的不同步和信息缺失,极大地破坏了学习的流畅体验。一个设计精良的教学套装,应该是文字、乐谱和影像完美融合,相互印证,形成一个闭环的学习系统。但在这个“大全”里,书本和光盘更像是两个在不同时间、由不同团队制作的、互相不认识的独立产品,它们被强行捆绑在一起,却无法提供一个协同增效的学习体验。我最终只能依赖于网上的其他资源来弥补这个套装留下的巨大功能空白。
评分这本书的封面设计简直是灾难,色彩搭配得像上世纪八十年代的廉价VCD包装,烫金的字体在不同的光线下闪烁着一种不祥的光芒,让人联想到那些在电子市场角落里积灰的“绝版”教学碟。我原本是满怀期待地想找一本系统、现代化的电子琴学习资料,尤其冲着“四级”这个级别去的,以为至少能涵盖一些经过精心编排的乐理知识和演奏技巧的进阶内容。然而,打开内页,失望感如同潮水般涌来。乐谱的排版混乱不堪,五线谱和简谱混用得毫无章法,很多地方的指法标记模糊不清,仿佛是打印机墨水不足或者排版人员在赶着去参加一场非常重要的婚礼。更别提那个所谓的“VCD辅导”,光盘拿在手里就感觉分量不对劲,迫不及待地插入电脑后,发现画质粗糙得像是用老式录像机在昏暗的灯光下录制的,演奏者的手部动作模糊不清,根本无法清晰地辨认按键的位置和力度控制的细微差别。这种辅导对于一个已经到了四级水平,需要精进细节的进阶学习者来说,简直是浪费时间。它更像是给零基础的初学者准备的“听个响”的入门材料,而非针对性强的考级准备工具。我期待的是清晰的示范和深入的讲解,得到的却是一堆电子垃圾。
评分我花了整整一个下午的时间,试图从这套“大全”中榨取一点有价值的信息,特别是关于和声学和配器法的讲解部分。要知道,到了四级,不仅仅是机械地弹奏音符,更重要的是理解音乐的结构和织体。然而,这本书对这些深层次的理论探讨几乎是避而不谈,或者用几段极其简略、甚至有些错误的描述草草带过。例如,它在介绍七和弦转位时,给出的解释过于口语化,完全没有音乐理论的严谨性,甚至没有清晰地指出低音的走向规律。更令人气愤的是,它似乎完全没有意识到电子琴(尤其是当时的教材设计可能侧重于某种特定型号)在音色选择和节奏型(Rhythm Pattern)上的复杂性。对于一首需要表现特定风格(比如古典或爵士)的曲目,仅仅提供一个默认的“钢琴音色”进行示范,是完全不负责任的。一个合格的考级教材,理应指导学生如何根据曲目风格调整音色、节奏速度和伴奏织体,以达到更具表现力的演奏效果。这本教材给我的感觉是,它止步于“能把曲子弹下来”的层面,完全没有触及到“如何弹好”以及“如何通过电子琴的特性去诠释音乐”这一核心要求。
评分对于我这样追求学习效率的人来说,时间成本是极其重要的考量因素。这本书的“大全”名不副其实,它的大部分篇幅被一些与四级考级内容直接相关的知识点之外的“附录”和“历史简介”所占据,这些内容要么冗长乏味,要么在网络上可以轻易找到更权威、更简洁的替代品。我需要的是精炼的考点解析和大量的、针对性的练习材料,而不是一本包罗万象却又什么都没深入讲透的“百科全书”。翻阅索引就能发现,真正核心的演奏技巧和难点分析被稀释在了太多的无关内容之中,导致学习者需要花费大量时间去筛选和辨别哪些部分真正有助于通过考试。如果我需要了解电子琴的电路原理或品牌历史,我会去买专门的书籍,而不是指望一本考级教材能同时满足这种需求。这种内容上的“注水”行为,不仅浪费了我的金钱,更严重的是,浪费了我宝贵的练习时间。我希望教材是工具,是武器,而不是负担。
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