高等师范院校声乐曲选集在那遥远的地方(VCD)

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出版者:北京环球音像
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页数:0
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出版时间:1900-01-01
价格:40.0
装帧:
isbn号码:9787880587944
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  • 声乐
  • 艺术歌曲
  • 高等教育
  • 师范院校
  • 音乐教学
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具体描述

《在那遥远的地方》是一部深深根植于民族文化土壤,同时又具有普适性感染力的声乐作品集。它不仅仅是一系列曲目的简单汇编,更是一场穿越时空的音乐之旅,带领听者感受祖国大地的辽阔壮美,体味人民群众丰富的情感世界。本选集精选了多首在中国声乐领域享有盛誉、深受大众喜爱的经典曲目,它们共同勾勒出“遥远”二字的多重意涵:可以是地理上的遥远,是祖国边疆的壮丽风光;可以是历史上的遥远,是先辈们筚路蓝缕的奋斗足迹;更可以是精神上的遥远,是心中那份永恒的期盼与思念。 选集中的作品,无一不展现了中国声乐艺术的独特魅力。它们巧妙地融合了民族音乐的旋律特点与西方声乐的演唱技巧,既有高亢激昂的叙事,也有细腻婉转的抒情。许多作品的旋律线条流畅而富于歌唱性,易于被大众接受和传唱,但其背后蕴含的音乐语言和情感深度,却又足以经受住专业音乐人士的推敲与品鉴。这使得《在那遥远的地方》既能成为音乐厅里的艺术瑰宝,也能走入寻常百姓家,成为人们日常生活中情感的寄托。 在选曲上,编者力求体现多样性与代表性。既包含了早期经典的民族声乐作品,它们往往带有鲜明的时代烙印和浓厚的地域色彩,是研究中国近现代声乐发展史不可或缺的组成部分;也收录了当代创作的优秀曲目,它们紧随时代步伐,反映了当下社会的精神风貌和人民的美好愿望。从描绘江南水乡的温婉,到歌颂塞外风光的豪迈;从抒发游子思乡的愁绪,到赞美民族团结的喜悦,涵盖了丰富的主题和多样的情感。 例如,选集中可能包含那些广为人知的民歌改编作品。这些作品承载着深厚的民族记忆,经过声乐家们的精心演绎,得以焕发出新的生命力。它们在保留了原作淳朴自然的旋律和情感的同时,通过科学的发声方法和更具表现力的演唱技巧,将旋律的起伏、情感的跌宕渲染得淋漓尽致,让听者仿佛身临其境,与歌者一同体会那份质朴的情感。 同时,选集中也一定会有那些以叙事为主的作品。这些作品往往情节生动,人物形象鲜明,通过音乐的塑造,将一个个感人的故事娓娓道来。演唱者需要具备扎实的演唱功底,能够准确地把握角色的情感,并通过声音的色彩、力度、节奏的变化,将人物的内心世界展现得层次分明,引人入胜。这种叙事性强的声乐作品,不仅是对演唱者技艺的考验,更是对听者理解能力和情感共鸣的挑战。 不可忽视的,还有那些抒情性极强的作品。它们往往是对某种美好事物或抽象情感的歌颂,如爱情、亲情、友谊,或是对和平、自由的向往。《在那遥远的地方》作为一个整体,无疑将目光投向了那些超越个体,关乎集体、民族、甚至人类共同情感的“遥远”之地。这些作品的旋律往往悠扬动听,演唱时需要演唱者投入真挚的情感,用纯净、优美的声音,将那些不易言说的细腻情愫传递给听众。一句低吟浅唱,一段深情倾诉,都能在听者的心中激起层层涟漪。 本选集不仅仅是为声乐专业学生提供练习范本,它更是一扇窗,让所有热爱音乐的人们得以窥见中国声乐艺术的博大精深。对于师范院校的声乐教育而言,这套选集具有极高的参考价值。它能够帮助未来的音乐教师们构建起一个扎实的教学体系,为他们提供丰富的教学资源。通过学习和演唱这些经典曲目,师范生们不仅能提升自身的演唱水平,更能深刻理解中国声乐作品的艺术特点和文化内涵,从而在未来的教学中,更有效地引导学生感受音乐之美,传承民族音乐文化。 “遥远”二字,在《在那遥远的地方》这个主题下,被赋予了丰富的想象空间。它可以是令人神往的故乡,是魂牵梦萦的爱人,是值得为之奋斗的理想,甚至是那些我们尚未触及却一直在追寻的精神家园。选集中的每一首作品,都如同镶嵌在广袤中华大地上的璀璨明珠,它们各自闪耀着独特的光芒,汇聚在一起,便构成了一幅壮丽的音乐画卷,描绘出中华民族深沉的情感世界和不懈的追求。 这套选集中的作品,许多都已成为在中国家喻户晓的经典。它们的旋律常常在潜移默化中影响着人们的情感,它们的歌词则承载着民族的集体记忆和价值观。当我们听到那些熟悉的旋律响起,当我们随之哼唱出那些优美的歌词,我们不仅仅是在进行一次音乐的体验,更是在进行一次与历史、与文化、与民族情感的连接。 《在那遥远的地方》不仅仅是声音的艺术,它更是情感的载体,是文化的传承。通过这些精心挑选的声乐作品,我们得以窥见中国人民丰富多彩的精神世界,感受他们对生活的热爱,对美好事物的追求,以及那份根植于血脉的家国情怀。这套选集,是献给所有热爱音乐、热爱生活、热爱这片土地上的人们的一份珍贵礼物。它将带领我们一同走进那些“遥远”的地方,在那里,我们或许能找到自己内心的共鸣,找到那份久违的感动,找到那份永恒的精神家园。 在 VCD 这个载体下,这套选集更增添了一层直观的体验。它可能不仅仅包含音频,更可能呈现出演唱者的现场表演,或是配合着精心制作的画面,让音乐的感染力更加立体和深刻。视觉与听觉的双重冲击,将使得《在那遥远的地方》所传递的情感与意境,更加淋漓尽致地展现在观众面前。无论是对声乐专业的学习者,还是对普通音乐爱好者而言,这套 VCD 都将是一份极具价值的艺术收藏。它将以一种更加生动、更加感性的方式,将中国声乐艺术的魅力,以及那些关于“遥远”的美好想象,深深地烙印在每一个欣赏者的心中。

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目录信息

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这本名为《在那遥远的地方》的声乐曲选集,初捧在手,便被其厚实的装帧和典雅的封面设计所吸引,隐约透露出一种沉淀已久的历史感与艺术气息。然而,当我满怀期待地翻开曲谱,希望能沉浸于那些跨越时空、触动心灵的旋律之中时,却发现其中收录的作品,似乎更偏向于某个特定时期或地域的声乐传统,与我期待的“高等师范院校”应有的广博视野和多元风格存在一定的落差。我原以为会看到涵盖从巴洛克时期经典咏叹调到二十世纪现代艺术歌曲的丰富光谱,亦或是能窥见一些近年来新锐作曲家对传统声乐体裁的创新探索。但眼前的这些曲目,虽然技术上无可指摘,旋律也算优美流畅,却总感觉少了一份探索的野心和面向未来的勇气。它们更像是教科书式的范本,严谨有余,灵动不足。对于一个渴望在声乐艺术的海洋中捕获新知、拓宽曲目的学习者而言,这套选集提供的“远方”似乎被框定在了熟悉的港湾内,略显保守,未能真正抵达我心中那片充满无限可能的“遥远之地”。期待未来能有更多元、更具时代精神的作品能被纳入此类选集,真正服务于高等音乐教育的前沿需求。

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翻开这套选集,最直观的感受是其排版和纸质的扎实,看得出制作方在实体媒介上的用心。然而,作为一本面向“高等师范院校”的教材,其辅助材料的丰富程度却让人有些摸不着头脑。VCD的加入本应是极大的加分项,预示着听觉示范和视觉辅助的便利。可实际操作下来,我发现这光盘的内容似乎只是对部分曲目的机械录制,缺乏对演唱技巧、历史背景深入的解析或不同演唱流派的对比示范。这就像是给了一把精美的钥匙,却发现它只能打开一个锁住的、结构简单的房间,而外面的广阔世界却未曾展示。例如,在处理像舒伯特艺术歌曲中那种需要精确的德语发音与乐思融合的复杂情感时,我更需要的是权威的指导来区分歌唱家A和歌唱家B在处理弱音处理上的细微差别,或是对歌词中特定词汇在十九世纪语境下的引申义的探讨。此选集在这方面处理得过于蜻蜓点水,使得其“高等教育”的定位显得有些名不副实,更像是面向基础专业或业余爱好者的精选集,未能充分挖掘VCD媒介的潜力,来弥补课堂教学资源的不足。

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从教学实用性的角度审视,这套选集在选曲的难度梯度划分上显得有些不均衡。有些曲目上手难度极低,可能适合初学者进行简单的视唱练习,但对于已经具备扎实基本功的高年级学生来说,却显得内容过于浅显,难以激发其进行深入艺术加工的动力。而另一些曲目,虽然在技术要求上有所提升,但其乐谱标注(如速度记号、表情术语的详尽程度)却略显粗略,似乎默认了使用者已经具备了深厚的专业知识,可以自行“脑补”出作曲家的真实意图。这种“头重脚轻”的结构,让指导老师在安排教学进度时颇为头疼:要如何将这些难度不一的篇章有效地串联起来,形成一个循序渐进的学习路径,挑战性颇大。理想中的选集,应该如同一个精心设计的攀岩墙,每一步的难度都有明确的标识和合理的衔接,让学习者在不断挑战中获得持续的进步感,而不是在平坦的路上徘徊,或是在突然出现的悬崖前不知所措。

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坦白说,这本《在那遥远的地方》散发着一种浓厚的“学院派”的保守气息。它似乎更倾向于维护和传承已有的、被公认为“标准”的声乐典范,而对于那些挑战传统、引领潮流的新声乐作品却显得步履蹒跚。在当今这个音乐创作日新月异的时代,高等教育理应走在时代前沿,引导学生去思考“什么是未来的好歌”,而不是仅仅停留在“什么是过去的好歌”。例如,对于电子乐与人声结合的新型声乐形式,或是那些对传统和声规则进行解构的当代作品,选集中完全不见踪影。这使得整套选集在“前沿性”和“创新性”这两个维度上明显失分。我所期望的“遥远的地方”,是那些需要我们鼓起勇气去探索、去理解其复杂性的音乐新大陆,而非安于舒适区的旧日领地。若不能反映当代作曲家对人声潜能的最新挖掘,那么即便曲目再“经典”,也难免在快速发展的音乐世界中逐渐被边缘化,徒留一室的陈香,而缺乏生机勃勃的生命力。

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我对这套选集的期待,是它能像一面多棱镜,折射出不同文化背景下声乐艺术的精彩纷呈。毕竟“高等师范院校”肩负着培养未来音乐教育者的重任,他们需要接触的不仅仅是民族传统,更是世界声乐文学的精华。当我浏览曲目列表时,发现其主要重心似乎过于集中于某一特定语系或创作时期,使得整体的地域和风格跨度不够开阔。例如,南欧美声唱法中对气息支撑和花腔技巧的极致追求,或是东欧声乐作品中那种深沉、近乎悲剧性的叙事张力,在这本选集中都显得缺席或轻描淡写。这使得学生在面对国际化的声乐比赛或教学需求时,可能会因为视野受限而感到准备不足。好的选集应当是思想的“交响乐”,而非单一乐器的独奏。这里的“遥远的地方”更像是一个地理概念的指代,而非艺术精神上的探索。如果能纳入更多来自不同大陆、不同民族音乐传统中改编或创作的声乐作品,那它才真正配得上“高等”二字所承载的视野和包容性。

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