本书是一部关于民办教育的理论研究专著,全书主要由三部分构成。第一部分是专题报告,涉及民办教育立法、背景、定位、趋势等问题。尤其是关于立法问题的报告,更反映和代表了高层思想动态,具有很强的权威性。第二部分是专题对话,涉及面更广,几乎涵盖了民办教育的所有焦点、难点问题。第三部分是专访,为记者、会议工作人员等对有关嘉宾的采访。附录部分有关“促进法”的内容很重要,可使读者在较短时间内了解关于立法的方方面面的情况,起到一定的指南作用。
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