新课标课课通同步探究学案:语文(9下)(人教版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:首都师范大学出版社

作者:师达编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-07-01

价格:12.70

装帧:平装

isbn号码:9787810647250

丛书系列:

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《华章新解：国学经典精粹赏析》 引言 在浩瀚的中华文明长河中，国学经典如璀璨的星辰，指引着一代代中国人精神的航向。它们承载着先贤的智慧，凝聚着民族的文化基因，蕴含着无穷的生命力。然而，随着时代的发展，这些宝贵的财富有时显得高深莫测，令许多读者望而却步。本书《华章新解：国学经典精粹赏析》正是为打破这道藩篱而生，旨在以现代的视角、清晰的脉络、生动的解读，带领读者走进国学经典的世界，感受其博大精深的魅力，领悟其穿越时空的智慧。 本书特色与内容 《华章新解》并非一本简单的国学入门读物，而是一次深入而全面的经典赏析之旅。本书精选了影响深远的国学经典，涵盖了哲学、历史、文学、伦理等多个领域，并力求从多个维度进行解读，让读者在领略经典文字的同时，也能理解其产生的历史背景、思想精髓及其在现代社会中的价值。 一、精选篇章，溯源经典 本书的选篇严格遵循“精粹”原则，力求选取最具代表性、最能体现中华文化核心价值的经典篇章。我们精心挑选了以下几类具有代表性的作品： 1. 思想启蒙之源： 《论语》选读： 摘选孔子及其弟子关于仁、义、礼、智、信、孝、悌等核心道德观念的论述，以及其关于君子人格、治国之道、学习方法等方面的深刻见解。我们将重点解读“己所不欲，勿施于人”的互助精神，“三人行，必有我师焉”的学习态度，以及“温故而知新，可以为师矣”的治学之道，探讨其如何在现代社会中指导个人修养和人际交往。 《道德经》选读： 提炼老子关于“道”的本体论、宇宙观、人生观的核心思想。本书将重点阐释“道法自然”、“无为而治”、“上善若水”等经典概念，分析其在理解自然规律、处理复杂事物、追求内心平和方面的启示，帮助读者摆脱焦虑，回归本真。 《孟子》选读： 聚焦孟子关于“仁政”、“民贵君轻”、“性善论”等政治哲学和人性论的精辟论述。我们将重点解读“恻隐之心，仁之端也”对人本主义的强调，以及“生于忧患，死于安乐”的警示意义，探究其在当代政治伦理和社会治理中的现实意义。 2. 历史智慧的宝库： 《史记》选读： 选取司马迁笔下那些塑造了中国历史走向的关键人物（如秦始皇、汉武帝、项羽、刘邦等）的传记片段，以及重大历史事件的叙述。本书不仅会展现历史人物的风云际会，更会深入分析其行为动机、决策过程及其历史影响，引导读者从历史的镜子中反思人性的复杂与历史的规律。 《资治通鉴》选读： 选取《资治通鉴》中关于君臣关系、政治斗争、国家兴衰的典型事例。我们将重点解析治国理政的经验教训，如“得民心者得天下”的道理，以及“居安思危”的政治智慧，为读者提供跨越时空的政治学和战略学思考。 3. 文学艺术的瑰宝： 《诗经》选读： 挑选《诗经》中具有代表性的民歌和雅颂，展现古代人民的情感世界、生活风貌以及社会图景。我们将分析其朴素的语言、真挚的情感以及丰富的象征意义，让读者感受中国古代诗歌的源头活水。 唐诗宋词精选： 选取李白、杜甫、苏轼、李清照等大家的名篇。本书将从诗歌的意境、格律、情感表达等多个角度进行赏析，并结合作者生平，深入挖掘作品背后的时代背景和个人情怀，让读者领略中国古典诗词的艺术魅力。 《古文观止》选读： 选取历代散文名篇，涵盖说理、叙事、抒情等多种体裁。我们将解析文章的谋篇布局、语言技巧，引导读者体会古文的韵味与力量，学习其逻辑严谨的论证方式和精妙传神的叙述技巧。 二、深度解读，融会贯通 本书在内容呈现上，绝非简单的原文罗列和注释，而是力求做到深度解读，融会贯通： 1. 原文与白话结合： 每篇经典选文，均配有准确的原文，同时提供通俗易懂的白话文翻译，扫清语言障碍，确保读者能够无碍地理解文本。 2. 背景知识梳理： 详细介绍每篇选文所处的时代背景、作者生平、主要思想流派及其历史地位，帮助读者构建完整的知识框架，更深刻地理解经典内容。 3. 核心概念解析： 对于经典中出现的关键概念、哲学思想、伦理原则，本书会进行深入浅出的解析，用现代的语言解释其内涵，并辅以生动的事例，使其易于理解和接受。 4. 思想内涵挖掘： 不仅关注字面意思，更深入挖掘作品的思想内涵，阐释其哲学观、价值观、人生观，引导读者思考经典对个人成长、社会发展乃至人类文明的意义。 5. 时代价值探讨： 强调国学经典与现代社会的关联。本书会重点探讨经典思想在当代教育、道德建设、文化传承、心理调节、国际关系等方面的价值和借鉴意义，让古老的智慧焕发新的光彩。 6. 赏析与鉴赏并重： 在文本解读的基础上，本书还将引导读者进行文学艺术上的鉴赏，分析其语言风格、艺术手法，培养读者的审美能力。 7. 互动式学习设计： 在章节末尾，设置一些思考题、讨论题，鼓励读者主动思考、积极互动，将经典的学习转化为自我探索和思想提升的过程。 三、目标读者与阅读价值 《华章新解：国学经典精粹赏析》的目标读者广泛，包括： 对国学感兴趣的初学者： 为他们提供一个系统、深入且易于入门的国学学习平台。 希望提升人文素养的读者： 通过阅读经典，丰富知识结构，提升思想境界，涵养人文情怀。 从事教育、文化、历史等领域工作的专业人士： 作为研究参考，或从中汲取新的教学思路和学术灵感。 寻求人生智慧和精神指引的读者： 在经典中寻找解决人生困惑的答案，获得精神力量的滋养。 关注中华传统文化传承的社会大众： 重新认识和理解中华优秀传统文化的魅力与价值。 阅读本书，您将获得： 一次精神的洗礼： 聆听先贤的教诲，感悟博大精深的中华文明。 一种思维的提升： 学习古人严谨的逻辑、深刻的洞察和高远的格局。 一种品格的塑造： 借鉴经典中的道德规范和人格典范，提升个人修养。 一种视野的拓展： 从历史和哲学的高度审视当下，形成更广阔的视野。 一种生活的情趣： 在古典的韵味中，发现生活的美好与诗意。 结语 国学经典是中华民族的精神财富，它们穿越千年，依旧闪耀着智慧的光芒。《华章新解：国学经典精粹赏析》愿成为您开启这段精彩旅程的引路人。我们相信，通过这本书，您将不再觉得国学遥不可及，而是能够从中汲取源源不断的滋养，让古老的智慧成为照亮您前行道路的明灯，最终实现自我价值的升华与人生境界的提升。让我们一起，在华章新解中，品味国学的千年芬芳，领悟智慧的无穷力量。

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这本书的排版和视觉设计，对于一个长时间面对书本的学生来说，简直是一种享受。它不像很多教辅那样，为了塞进更多内容而把页面挤得密密麻麻，让人一看就心生畏惧。这里的字间距、行距都非常舒适，重点内容会用醒目的颜色或边框标注出来，既保证了信息的获取速度，又不会让眼睛感到疲劳。我个人对那些设计得花里胡哨、内容空洞的书不太感冒，但这个学案在美观和实用性之间找到了一个完美的平衡点。它将复杂的语法结构、文言文的重点词句辨析，都用图表或流程图的形式呈现出来，逻辑性极强。我甚至觉得，光是跟着它的图示走一遍，就能对整个单元的知识体系有一个宏观的把握，这对于考前快速复习来说，简直是神器级的存在。

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作为一名追求效率的学生，我最看重教辅资料的“即时反馈”能力。这本学案在这方面做得相当出色。它内置的那些小测试和阶段性小结，设计得非常贴合课本的原意，但难度又比课本后面的练习要略微深入一些，刚好能检验出我对知识点掌握的牢固程度。而且，它的答案解析部分，绝不仅仅是给出“正确选项是什么”，而是会详细解释“为什么这个选项是对的，而其他选项是错的”，这种精细的解析，帮我纠正了很多似是而非的理解误区。特别是对于那些需要逻辑推理的语文题型，它会一步步拆解考点，让我明白出题人的思路，从而下次面对类似题目时，可以举一反三，而不是生搬硬套。这种“授人以渔”的教学理念，是真正有价值的辅导书应该具备的特质。

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这本书简直是救星，特别是对于我这种对语文学习一直感觉抓耳挠腮、找不到门道的学生来说。我以前总是觉得语文课本上的那些内容枯燥乏味，读起来昏昏欲睡，更别提去深入理解作者的深层意图了。然而，当我翻开这本“课课通同步探究学案”后，那种感觉完全改变了。它不是简单地把课本内容重复一遍，而是用一种非常巧妙的方式，将晦涩的知识点变得生动有趣。比如，在讲解某篇古诗词时，它不仅提供了背景介绍，还配有现代文的解读和深入的赏析角度，让原本遥不可及的古人情感变得触手可及。更让我惊喜的是，它有很多开放性的思考题，不再是那种标准答案式的问答，而是鼓励我们去辩证地看待问题，培养独立思考的能力。这种教学方式的转变，真的让我对语文学习产生了前所未有的兴趣，感觉自己不再是被动接受知识的容器，而是一个主动探索意义的旅人。

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说实话，我买过不少教辅资料，很多都只是把课本内容做了简单的浓缩和重组，看起来内容很多，但真正能帮到我梳理知识脉络的却寥寥无几。但这本探究学案的处理方式非常高明，它把九年级下册人教版教材的结构吃得非常透彻，每一个单元、每一篇课文的知识点分布都拿捏得恰到好处。我特别欣赏它在“探究”这个环节的设计。它不是直接给出结论，而是设置一些引导性的问题和情境，让我必须自己动手去查阅资料、去推敲文本，这个过程虽然稍微费劲一点，但知识点一旦被我用自己的方式“啃”下来，记忆就会非常深刻。比如在学习现代文的写作手法分析时，它提供了一个对比案例，让我能清晰地看到不同修辞手法在不同语境下的效果差异，这种对比式的学习，效率比死记硬背高出太多了。

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我用了好几个月的时间，深切体会到这本《新课标课课通同步探究学案》在语文学习中扮演的角色，它已经超越了“参考书”的范畴，更像是一位严谨而富有启发性的私人导师。它最打动我的地方，在于它对“人文素养”的培养没有丝毫懈怠。在讲解文学作品时，它总会引导我们去思考作品背后的时代背景和社会思潮，让我们明白学习语文不只是为了考试拿高分，更是为了更好地理解我们所处的这个世界。例如，在涉及传统文化的部分，它提供的拓展阅读材料非常丰富，让我能在课本学习之余，接触到更多优秀的文化遗产。这种全面、深度的探究方式，极大地提升了我的文学鉴赏力和人文底蕴，让我觉得，这笔投资非常值得，它带给我的提升是全方位的，而非局限于应试技巧。

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