為配閤普通高中新課程教師培訓工作，針對高中課程改革中的重點、難點、熱點問題，教育部基礎教育司、師範教育司共同組織編寫瞭《普通高中新課程研修手冊》。該套手冊分為通識研修和學科研修兩大部分。《校本教研與教師專業發展》是通識研修的一個單元，內容包括新課程需要校本教研、如何實施校本教研、校本教研給我們帶來瞭什麼三個專題，旨在使教師認識校本教研這種新型的教學研究方式，瞭解如何進行校本研究，理解校本研究對教師成長和學校發展的重要意義。手冊設計瞭研修活動、閱讀材料、學習要點、研修建議等闆塊，強調研修者的活動、參與和對話，充分體現瞭新的課程理念。該手冊經全國教師教育課程資源專傢委員會審定，可供所有參與新課程、關心新課程的人士學習、參考。
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