新编商务英语听力(第1册)(教师用书)

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作者:
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页数:154
译者:
出版时间:2004-7
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787040156300
丛书系列:
图书标签:
  • 12-23-34
  • 商务英语
  • 听力
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  • 新编
  • 第1册
  • 大学英语
  • 英语辅导
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具体描述

《新编商务英语听力1(教师用书)》为“新编商务英语系列丛书”之一,是《新编商务英语听力1(教师用书)》的教学辅导用书。全书共分15个单元以及期中、期末两套测试题。每个单元都由5个部分组成,内容涉及日常生活及各种商务活动,《新编商务英语听力1(教师用书)》对每个部分都给出了相关的教学指导以及详细的练习答案。《新编商务英语听力1(教师用书)》既适用于教师教学,也可供学生课外自学。《新编商务英语听力1(教师用书)》另配有录音磁带。

《新编商务英语听力(第1册)(教师用书)》简介 一、 核心定位与目标读者 《新编商务英语听力(第1册)(教师用书)》并非一本独立的学习教材,而是针对《新编商务英语听力(第1册)》学习者(即商务英语初学者)而设计的配套教学资源。其核心价值在于为授课教师提供一套系统、全面、实用的教学指导方案,旨在帮助教师高效、精准地引导学生掌握商务英语听力技能。 本书的目标读者为大学英语专业、商务英语专业、国际贸易、市场营销、金融等相关专业的教师,以及致力于商务英语听力教学的培训机构教师。同时,对希望深入理解商务英语听力教学理念和方法的准教师、助教,以及对商务场景下的英语听力有着较高要求的进阶学习者,也能从中获得宝贵的启发。 二、 内容构成与编排特色 本书的编排紧密围绕《新编商务英语听力(第1册)》的学习内容展开,力求做到“精讲精练,点拨到位”。其主要内容构成包括: 1. 教学目标与学情分析: 单元教学目标解析: 对《新编商务英语听力(第1册)》的每一单元学习目标进行详细解读,明确本单元听力材料所涵盖的商务主题、核心词汇、语法现象以及需要培养的听力技能(如获取信息、理解大意、推断含义等)。 学情预测与对策: 基于对初学者的普遍认知特点,预测他们在学习过程中可能遇到的难点和误区,并提供相应的教学策略和建议,帮助教师提前做好准备,化解学习障碍。 2. 听力材料精讲与教学设计: 听力文本深度解读: 提供《新编商务英语听力(第1册)》中所有听力文本的原文,并对文本中的关键商务术语、常用短语、地道表达进行逐一解释,包括词义、用法、语境以及在商务沟通中的作用。 语音、语调与语速分析: 针对听力材料中的语音、语调特点进行分析,提示教师应如何引导学生辨别语音信号,理解不同语调所传递的情感和态度。同时,也会对录音的语速进行评估,并给出相应的练习建议。 文化背景与语用提示: 商务英语的学习离不开对相关文化背景的理解。本书会针对听力材料中可能涉及的商务文化、社交礼仪、沟通习惯等进行介绍,帮助教师引导学生从文化层面理解听力内容,避免因文化差异而产生的误解。 听力训练题详解: 对《新编商务英语听力(第1册)》中的练习题进行详细解析,包括题型分析、解题思路、答案揭示以及错误选项的辨析。教师可以借此深入理解出题意图,并掌握引导学生正确解题的方法。 拓展活动与课堂实践: 除了教材中的练习,本书还提供丰富的课堂拓展活动,如角色扮演、小组讨论、情景模拟、案例分析等,旨在将听力训练与实际商务场景相结合,提升学生的语言应用能力和跨文化沟通能力。这些活动的设计考虑了不同教学环境和教学时长的需求。 3. 教学方法与技巧指导: 听力教学基本原则: 梳理和阐述有效的商务英语听力教学的基本原则,例如:如何创设真实语境、如何培养主动听力策略、如何处理生词、如何进行精听与泛听结合等。 分级教学建议: 针对初学者在听力能力上的差异,提供分层教学的思路和具体操作方法,指导教师如何根据学生的实际水平调整教学内容和难度。 课堂管理与互动技巧: 提供有效的课堂管理策略,如何激发学生的学习兴趣,如何引导学生积极参与课堂互动,以及如何处理课堂中出现的突发情况。 评估与反馈机制: 指导教师如何设计和实施听力能力的评估,如何提供有针对性的反馈,帮助学生明确学习方向,不断改进听力技巧。 4. 附录与参考资源: 核心词汇表(教师版): 整合《新编商务英语听力(第1册)》中出现的所有核心商务词汇,并提供英文释义、例句及中文翻译,方便教师在教学中快速查阅和使用。 常用商务语篇分析: 对教材中涉及的各种商务语篇(如会议、谈判、电话沟通、商务演示等)进行结构和内容上的分析,帮助教师理解其特点,并更好地引导学生进行听力理解。 推荐阅读与影音资源: 提供一些与商务英语听力相关的延伸阅读材料、影视剧、播客等资源,供教师拓展教学内容,丰富教学手段。 三、 教学理念与创新之处 本书的编撰秉承以下教学理念,并力求在实践中体现创新: 以学为中心: 教学设计始终围绕学习者的需求和认知规律展开,强调教师在教学中的引导者和促进者角色。 情境驱动: 充分认识到商务英语听力教学的实际应用性,所有练习和活动都力图模拟真实商务场景,让学生在“用”中学,在“做”中练。 技能导向: 明确听力技能的训练目标,而非仅仅停留在理解文本本身,更注重培养学生捕捉信息、理解意图、进行推断和反应的能力。 文化融合: 将跨文化交际意识融入听力教学,使学生在掌握语言的同时,也能理解不同文化背景下的商务沟通方式。 智能化与个性化(潜在): 虽然本册教师用书的侧重点在于教学指导,但其内容设计也为后续实现智能化教学和个性化学习路径的探索奠定了基础,例如通过对学情分析和错误率的掌握,可以为学生提供更具针对性的练习建议。 四、 显著的辅助价值 节省教师备课时间: 详细的文本解读、题解分析和教学设计,极大地减轻了教师的备课负担。 提升教学专业性: 提供了系统、深入的教学理论和方法指导,有助于教师不断提升自身的专业素养。 增强教学针对性: 通过对学情分析和难点预测,使教师的教学更具针对性,能够有效解决学生学习中的普遍问题。 丰富教学手段: 提供的拓展活动和资源,为教师创造了更多元化、更富趣味性的课堂教学可能性。 促进教学成果: 科学的教学设计和有效的指导,能够显著提高学生的商务英语听力水平,达成预期的学习目标。 五、 总结 《新编商务英语听力(第1册)(教师用书)》是一本集理论指导、内容解析、教学设计、实践应用为一体的教师辅助工具。它不仅是对《新编商务英语听力(第1册)》学习内容的补充和深化,更是对商务英语听力教学理念的践行与创新。通过本书,教师可以系统地掌握商务英语听力教学的核心要素,灵活运用各种教学方法,激发学生的学习潜能,最终帮助他们扎实掌握商务英语听力技能,为未来在国际商务环境中自如沟通奠定坚实基础。本书是每一位致力于商务英语听力教学的优秀教师不可或缺的教学伙伴。

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计相当大气,封面采用了一种沉稳的深蓝色调,搭配金色的书名烫印,显得既专业又不失档次。内页纸张质量也让人眼前一亮,触感细腻,印刷字迹清晰锐利,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。这种对物理载体的重视,很能体现出版方对教材品质的追求。我特别喜欢它在章节布局上的匠心独运,每一单元的过渡都设计得非常自然流畅,不像有些教材那样生硬地堆砌知识点。翻阅时,总能感受到一种精心编排的节奏感,让人愿意一页一页地深入下去探索接下来的内容。特别是那些案例分析部分,排版上采用了大量的留白和清晰的图文分离,使得复杂的商业情境一下子变得直观易懂,这对于需要快速抓住重点的职场人士来说,无疑是一个巨大的加分项。整体来说,从拿到书的那一刻起,就能感受到它是一本值得信赖、注重细节的工具书,无论是放在书架上还是随身携带,都显得非常得体。

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这本书的逻辑构建简直是教科书级别的典范,它没有急于展示那些高深的理论,而是循序渐进地构建起学习者对商务环境的认知框架。我发现它在引入新概念时,总会先从一个贴近现实的商业对话场景入手,比如一次跨国会议的开场白,或者一封措辞严谨的商务邮件,让学习者在情境中自然而然地接触到新的词汇和句型。更妙的是,它在每一个知识点之后,都会紧跟着进行细致的语法解析和文化背景的穿插讲解,这种“输入—解析—应用”的闭环设计,极大地增强了知识的吸收效率。很多市面上的教材只停留在“教你说了什么”,而这本书却深入到了“为什么这么说”,这种深层次的理解,才是真正能转化为实际沟通能力的基石。我过去在处理一些比较微妙的商务谈判时总感觉词不达意,但阅读了前几章后,我明显感觉自己对不同语境下应该采用何种语气和表达方式有了更清晰的判断,这绝不是靠死记硬背能达到的效果,完全是系统性训练的结果。

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这本书在辅助学习工具的配置上也做得非常贴心周到,充分考虑了现代学习者对多媒体资源的依赖。虽然我主要通过纸质书进行深度阅读,但偶尔参照配套的数字资源时,就能感受到其设计的匠心。例如,不同语速的听力材料、针对特定章节的即时反馈练习等,都极大地拓宽了学习的维度。我发现,仅仅是听着那些母语者录制的对话,就能立刻捕捉到不同地域和行业背景下的口音差异和语速变化,这对于提高真实的听力适应能力至关重要。更重要的是,这种多元化的学习路径,有效避免了长期依赖单一学习媒介可能带来的思维定势。它鼓励学习者在不同的感官通道之间进行切换和整合,最终形成一种更加全面、更具弹性的语言能力。可以说,这本书不仅仅是一本教材,它更像是一个精心设计的学习生态系统,旨在全方位地支持学习者的专业能力提升。

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作为一本面向专业领域的教材,它对时效性和实用性的把握达到了一个非常高的水准。我注意到书中涉及的许多商业案例和讨论的话题,都紧密贴合当前全球经济的热点,例如数字转型、供应链优化以及国际贸易协定等,这使得学习内容不仅仅是应付考试的工具,更是提升职场洞察力的窗口。而且,书中的例句和对话设计得非常“接地气”,完全避免了那种脱离实际的、生硬的“教科书腔调”。我试着将书中学到的表达应用到我日常的工作邮件草稿中,发现它们立刻让我的文字增添了一种专业人士的精准和得体。作者似乎非常清楚,商务沟通的精髓在于高效和准确,因此,书中对那些容易混淆的同义词辨析,以及不同语境下的正式与非正式用语的切换指导,都做到了丝丝入扣。这种对“真实世界”的紧密追踪,让这本书的生命力远超一般的语言学习资料。

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这本书的章节设置体现了一种极强的“可操作性”,完全可以根据不同的学习目标进行灵活取舍。对于时间紧张的职场新人来说,可以直接聚焦于那些高频的核心模块,例如会议用语和商务写作规范,这些部分讲解得极其精炼,能在短时间内筑起一个坚实的业务交流基础。而对于希望精进细节处理的资深人士,书后附带的那些关于跨文化沟通障碍、危机公关措辞的深度分析部分,则提供了极具价值的参考。我个人尤其欣赏它在语篇组织结构上的讲解,它不仅教你单词和句子,更教你如何构建一个有说服力的演讲稿或一份逻辑严密的商业报告。它提供了一套完整的“结构化思维工具箱”,让学习者从“散点”的知识学习,过渡到“系统”的表达构建。这种从宏观结构到微观措辞的全面覆盖,使得学习者能够建立起完整的知识体系,而不是零碎的知识点堆砌。

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