《幼儿园音乐教育》是《幼儿园教师教育丛书》中的一本，全书共八章。第一、二、三章重点阐述了音乐教育与幼儿发展，以及幼儿园音乐教育的基本观念、目标和教育活动的指导原则；第四至第七章讲述了幼儿园唱歌、韵律、打击乐演奏以及欣赏活动的教育内容、选材、设计与组织以及能力培养与实例分析等。这部分内容有理论有实例，便于幼儿教师学习操作。最后一章是幼儿园音乐教育活动的心理调节，供幼儿教师参考。
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