對外漢語教學隻有三四十年的曆史，但是國門開放的二十年來，這項事業卻是發展很快，快到研究工作和教材的編寫都跟不上教學需要的地步瞭。雖然語言似乎是人們與生俱來的能力，但是普天之下能把話說得很好的人，卻是少之又少，所以語言教學並非易事。改變這種情況，我們就需要好的教材。
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