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發表於2024-11-15
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《高職高專規劃教材•管理學》力圖從高職高專的學生實際齣發,以提高學生整體素質為基礎和培養學生能力為主綫,確定教材內容體係。在編寫過程中努力做到由淺入深、循序漸進地介紹管理工作的實質、過程,以及各項管理職能活動開展的原理和方法。在內容的取捨上力求做齣突齣重點,適當嗇案例內容,強化知識的應用性。
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