本書的編寫遵照教育部關於高等教育學曆文憑考試專業設置，以“應用型、職業型，具有較強的動手能力和直接上崗能力”為培養方嚮的原則編寫的。在體係尚，除瞭具有必需夠用的基本知識外，特彆強調瞭實用性和實踐性教學環節的強化，適閤文憑考試高等職業技術教育培養模式。在內容上，特彆注意瞭教材內容既要反映行業的現實情況，也要考慮到未來的發展，有一定的前瞻性。
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