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劉顯國作者

中國林業齣版社

譯者

2001-3 出版日期

179 頁數

12.00元價格

簡裝本

叢書系列

9787503823541 圖書編碼

語言藝術在線電子書圖書標籤: 語言藝術

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發表於2024-11-08

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語言藝術在線電子書用戶評價

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語言藝術在線電子書著者簡介

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語言藝術在線電子書圖書描述

本書是《課堂教學藝術叢書》之一。《課堂教學藝術叢書》就是從老師的備課藝術、開講藝術、闆書藝術、語言藝術、提問藝術、組織教學藝術、練習設計藝術、課堂結尾藝術等方麵，專題進行研討，一共20餘冊，集中研究課堂教學藝術，這種藝術又集中錶現在教學內容美、教學結構美、教學情感美闆書藝術美、課堂氣氛美、教學語言美、教學節奏美等方麵。

本書包括：教學語言藝術概述、教學語言藝術的原則與特徵、教學語言藝術的錶達方法與要求、體態語言藝術等內容。

教學之所以稱為一門藝術，是因為課堂教學給予充分自由創作的餘地，可以像美術傢、音樂傢以及文學傢和詩人那樣，進行藝術創造。教學的是一門藝術，而缺乏創造性的藝術，必然顯得單調和枯燥。它的創造不僅以獨特的個性來發揮和施展自己的纔能，還必須與學生配閤。學生既是這一創作活動的對象，又是這一創作活動積極的參與者和主要的受益者。這種藝術創作的成果，不是被人稱頌的巨幅畫捲，不是流傳百世的樂章，也不是膾炙人口的詩文名著，而是年輕一代的靈魂，未來世界的主人。教學藝術是教師鑽研教材、研究學生、進行創造性勞動的智慧之果。這種傳遞人類文化與文明、發展人的體魄與智慧、塑造人的心靈的藝術，是通過教師的心血和雙手在孩子們的身上精心描繪來進行的，是社會的綜閤性藝術，是藝術中的藝術。

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