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全球教育发展的研究热点

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赵中建 编 作者
教育科学出版社
译者
2003-1 出版日期
435 页数
39.00元 价格
丛书系列
9787504124555 图书编码

全球教育发展的研究热点 在线电子书 图书标签: 正儿八经  教育  专业类-成人/终身教育   


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发表于2024-12-25


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这本书目前只看了一点,尚不能做出整体的描述,但是就我所看的部分来讲,虽然是九十年代的著述,但世界各国间在教育发展上的时差的客观存在使其在至今对于发展中国家的教育事业和改革依然有着重要的参考价值

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全球教育发展的研究热点 在线电子书 图书描述

在世纪之交的90年代,国际社会面临着众多的全球性问题,为解决这些问题召开了一系列的大会及提出建议,如90年代由联合国召开的环境与发展大会(1992)、人口与发展大会(1994、)社会发展问题世界首脑会议(1995)、第四届世界妇女大会(1996)、和人类居住大会(1996)等就是其中最为典型的事例。同样,90年代也是世界教育发展和改革的重要年代。如同环境恶化、人口激增、社会排斥、贫穷加剧等具有全球性质一样,教育发展与改革的问题,如全民教育、环境教育、国际理解教育,以及文盲、复读等问题也具有明显的全球化。

联合国教科文组织及其下属部门和机构,针对一些世界各国普遍关心的教育问题,在90年代或如开会议,或公布报告,或发表研究成果。这些从全球角度探讨的问题,为我们认识中国的教育改革与发展提供了一种全球视野,对于正在努力把一个具有现代教育思想,规模结构合理,教育质量、办学水平和办学效益更高,充满生机活力的教育带入21世纪的中国来说,不无参考价值和借鉴意义。而正是这些报告、研究成果和其他的出版物,构成了本书的主要内容。

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