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翻了翻秦汉部分，感觉很驳杂又很浅。这大概是大部头通史的通病吧。
评分翻了翻秦汉部分，感觉很驳杂又很浅。这大概是大部头通史的通病吧。
评分这套书每一本都很厚。但是一直很怀疑其内容的可靠性。首先，作为通史，内容笼统。其次，很多事实判断所依靠的资料太单薄了，一二三是不是经得起细细推敲，我很怀疑。这也是做中国古代教育史的最大难点。此外，很多思想判断可能是错的，应该基于历史哲学重做一下比较好，毕竟是作为学科基本资料而存在。
评分这是教育制度通史的第一卷，从上古写到秦汉，内容上大体是五经、史记、汉书以及诸子的内容。熟悉先秦文献，对于阅读此书很有好处，至少能够很快阅读完。另外，关于秦代教育制度语焉不详，汉代则要好一些。
评分这套书每一本都很厚。但是一直很怀疑其内容的可靠性。首先，作为通史，内容笼统。其次，很多事实判断所依靠的资料太单薄了，一二三是不是经得起细细推敲，我很怀疑。这也是做中国古代教育史的最大难点。此外，很多思想判断可能是错的，应该基于历史哲学重做一下比较好，毕竟是作为学科基本资料而存在。
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