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小学数学教育科研
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简体网页||繁体网页
何如栋 编 作者
浙江教育出版社
译者
2001-1 出版日期
203 页数
9.50元 价格
丛书系列
9787533839840 图书编码

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发表于2024-09-09

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小学数学教育科研 在线电子书 图书描述

全面推进素质教育，是当前我国现代化进程的一项紧迫任务，是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养模式的重大进步，实施中小学教师继续教育工程，提高教师素质，是全面推进素质教育的根本保证。

　　在选择、设计和编写中小学老师继续教育教材过程中，我们遵循了以下原则：

　　1.从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发，在课程体系中，加强了反映现代教育思想、现代科学技术发展和应用的课程。

　　2.将教育理论和教师教育实践经验密切结合，用现代教育理论和方法、优秀课堂教学范例，从理论和实践两个方面，总结教学经验，帮助教师提高实施素质教育的能力和水平。

　　3.强调教材内容的科学性、先进性、针对性和实效性，并兼顾几方面的高度统一。从教师的实际需要出发，提高培训质量。

　　4.注意反映基础教育课程改革的新思想和新要求，以使教师尽快适应改革的需要。

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