义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级(上册)

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isbn号码:9787534346132
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具体描述

《瀚海撷珍:中国古典文学名篇赏析》 内容提要: 本书旨在带领读者深入领略中国古典文学的博大精深与无穷魅力。我们精选了自先秦至清末,涵盖诗、词、曲、赋、散文等多种体裁的文学瑰宝,力求展现中国古典文学发展脉络的清晰图景和不同历史时期作家的思想风貌与艺术成就。全书注重文本的深度解读与文化背景的阐释,而非仅仅停留在知识点的罗列,旨在培养读者独立鉴赏和感受文学之美的能力。 第一卷:先秦风华与汉乐雄浑 本卷聚焦于中国文学的滥觞时期。 第一章:诗经风雅颂 主题解析: 详细探讨《诗经》的“风、雅、颂”三大构成部分及其社会功能。重点分析《国风》中蕴含的劳动人民的喜怒哀乐、爱情婚姻的真挚情感,以及周王朝祭祀、宴享场合的礼乐规范。 名篇细读: 以《关雎》《蒹葭》《氓》为例,剖析其复沓的章法结构、现实主义的描写手法以及韵律上的和谐之美。阐释“赋、比、兴”在早期诗歌中的具体运用。 文化连接: 探讨《诗经》对后世文学创作在题材选择和语言风格上的深远影响。 第二章:楚辞的浪漫与骚情 屈原的精神世界: 深入解读屈原的生平与其“美政”理想的破灭,分析《离骚》中“香草美人”的象征意义和浪漫主义的想象力。 艺术特色: 探讨楚辞特有的句式、大量使用“兮”字的音乐性和空间感,以及神话色彩浓厚的叙事方式。 其他楚辞作家: 简要介绍宋玉、唐勒等人的作品风格,以衬托屈原的独特地位。 第三章:汉赋的铺陈与汉乐府的民声 大赋的盛衰: 以司马相如的《子虚赋》和扬雄的《羽猎赋》为核心,分析汉代大赋如何通过极尽铺陈、夸张的辞藻展现帝国气象与宫廷威仪。同时,讨论其辞藻堆砌与内容空洞的弊端。 乐府民歌: 侧重分析《孔雀东南飞》《上邪》等乐府诗,展现汉代社会底层人民对自由婚姻的向往和对社会不公的控诉,探究其叙事性与口语化特征。 第二卷:魏晋风骨与唐诗的巅峰 本卷探讨了中国古典诗歌在魏晋和唐代达到的艺术高峰。 第四章:建安风骨与山水田园 曹氏父子的悲慨: 集中分析曹操、曹丕、曹植的“建安风骨”,探讨其在乱世中对人生短暂的哲学思考和“慷慨悲凉”的基调。 玄言与山水: 梳理玄学对文学的影响,重点解析陶渊明的“采菊东篱下”如何将个人情怀融入自然景物描写,开创田园诗派的典范。 第五章:初唐与盛唐的万千气象 初唐的变革: 讨论“初唐四杰”在格律定型过程中的作用,以及上官仪的宫体诗向革新诗体的过渡。 盛唐气象: 本章的重点,系统梳理李白“仙气”与浪漫主义的源流,分析其想象力的飞腾和对自由的极致追求。深入探讨杜甫“沉郁顿挫”的现实主义,如何通过律诗反映安史之乱前后的社会动荡和对民生的关怀,奠定“诗史”地位。 第六章:中晚唐的转折与诗境的深化 边塞诗与社会派: 侧重高适、岑参的雄浑边塞,以及白居易倡导的新乐府运动,分析其如何以通俗易懂的语言普及社会主题。 晚唐的唯美与伤逝: 探讨李商隐和杜牧的诗风差异,分析李商隐的朦胧、用典之美,以及杜牧对历史兴亡的咏叹。 第三卷:宋词的婉约与豪放 本卷聚焦于宋代文学的主流形式——词,并兼顾宋代散文的革新。 第七章:宋词的流派与境界 婉约派的极致: 深入解析柳永的铺叙和对市井生活的描摹,以及李清照“易安体”中女性细腻敏感的内心世界和语言的清新自然。 豪放派的开拓: 重点分析苏轼如何以诗为词,将议论、哲理融入词中,拓宽了词的表现领域。解析辛弃疾在抗金事业受挫后的“借酒浇愁”与“金戈铁马”的矛盾情怀。 格律与音律: 强调宋词与唐诗在音乐性上的本质区别,探讨词牌的限制如何反向促进了艺术的精炼。 第八章:宋代散文的复兴 唐宋八大家(宋代部分): 集中探讨欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、苏轼在“古文运动”中的贡献,分析他们的散文如何摆脱骈文的束缚,追求平实而富有哲理的文风。 第四卷:元曲的通俗与明清的世态 本卷探讨了小说和戏曲的兴起对文学景观的巨大改变。 第九章:元曲的兴盛与俗世情怀 散曲的自由: 比较关汉卿、马致远等大家的小令,分析其语言的口语化、节奏的明快,以及对市井百态的直接描摹。 杂剧的结构: 以《窦娥冤》为例,解析元杂剧的“正末与正旦”结构、科扮演唱的综合艺术性,及其在批判社会不公方面的力量。 第十章:明清小说的世情百态 四大名著的深度: 本章不求全面复述情节,而是侧重于文本深处的思想价值和艺术成就。例如,《红楼梦》中对封建家族由盛而衰的细节描摹和人物心理的复杂性;《三国演义》中对历史叙事的艺术加工和英雄塑造。 其他重要作品: 简要涉及《金瓶梅》的社会批判力度和《聊斋志异》的奇幻想象。 结语:古典文学的当代价值 总结中国古典文学对中华民族精神气质的塑造作用,探讨如何以现代视角重新审视和激活这些跨越时空的艺术精魂。 本书特点: 1. 史论结合,脉络清晰: 按照文学体裁和历史演进两条线索交织展开,确保读者能构建起中国文学史的立体认知框架。 2. 注重鉴赏方法: 每章节均提供具体的鉴赏模型,引导读者从主题思想、艺术手法、语言风格、文化背景四个维度进行独立分析。 3. 语言雅正: 避免使用晦涩难懂的学术术语,以流畅、富有感染力的文字介绍典雅的文学作品,使学习过程成为一种享受。 本书适合所有对中国古典文学有浓厚兴趣的读者,尤其适合作为文学鉴赏入门或进阶参考用书。

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