薛中梁谈英语课堂教学

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出版者:湖北教育出版社
作者:薛中梁
出品人:
页数:196
译者:
出版时间:2011-9
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787535128409
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教学
  • 课堂教学
  • 薛中梁
  • 教学方法
  • 英语学习
  • 外语教学
  • 教学反思
  • 教师发展
  • 语言教学
  • 教学实践
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具体描述

《薛中梁谈英语课堂教学》内容简介:薛中梁老师在长期的英语教学实践中刻苦钻研,不断探索,形成了一套自己的外语教学改革思想。她认为,英语课堂教学不仅是教师教英语知识、学生学英语知识,更是以学生身心全面发展为目标、由英语教师和学生共同参与的社会活动。

《薛中梁谈英语课堂教学》是“著名英语特级教师教学艺术丛书”中的一册,介绍了其英语教学方法。

好的,这是一本关于不同主题的图书简介,与您提到的书名无关: 《时间之外的旅行者:古文明的密码与现代思维的碰撞》 导言:历史的回响与未来的遐想 在浩瀚的宇宙尺度下,人类文明的历史不过是转瞬即逝的刹那,然而,在这有限的时间里,无数光辉灿烂的文明如同夜空中闪烁的星辰,留下了深刻的印记。这些古老的智慧,是理解我们自身从何处来、将往何处去的关键钥匙。本书并非一部传统的历史编年史,而是一次跨越时空的思维漫游,旨在揭示古代文明中那些超越其时代局限的深刻洞察,并探讨它们如何与我们今天的科学、哲学、艺术乃至日常生活产生奇妙的共振。我们将深入探究那些被时间尘封的知识体系,重塑我们对“进步”与“传承”的理解。 第一章:失落的星图与宇宙秩序的构建 本章聚焦于古代天文学家们如何仅凭肉眼和简单的工具,构建出令人惊叹的宇宙模型。从巴比伦的泥板记录到玛雅的复杂历法,再到古希腊哲学家对天体运行的理性思辨,我们将剖析这些文明对天空秩序的迷恋。重点将放在对这些知识体系背后蕴含的数学逻辑和形而上学思考的解读上。例如,探讨古埃及的太阳崇拜如何融入了他们的建筑学和时间测量体系,以及印度吠陀文化中对“大周期”概念的深刻理解,如何与现代物理学中的某些循环理论形成耐人寻味的对比。这不是对古人技术的简单赞美,而是对他们面对未知世界时,那种纯粹的好奇心和系统化思考能力的致敬。我们将特别分析,在缺乏现代光学和计算工具的情况下,他们是如何通过对几何学的精妙运用,实现了对地球、月亮和太阳相对位置的精确预测。 第二章:符号的迷宫:象形文字背后的思维结构 语言是文明的血液,而文字则是其固化的形态。本章将带领读者进入古代书写系统的深层结构,探究象形文字、楔形文字以及早期的字母系统如何塑造了人类的认知模式。我们不满足于单纯的“翻译”,而是深入挖掘这些符号系统背后的世界观。例如,汉字的部首系统如何反映了早期农耕社会的生态认知;苏美尔楔形文字如何从早期的“记账符号”演变为记录史诗和法律条文的复杂工具。我们将比较古印度河流域文字的未解之谜,以及腓尼基字母的革命性意义——它如何通过极简的表音方式,极大地促进了贸易和知识的传播。本章的论点是:不同的书写系统不仅记录了不同的历史,它们本身就是不同的思维工具,训练着使用者的心智以不同的方式进行逻辑推理和信息归档。 第三篇:工程的奇迹与环境的智慧 古代的伟大建筑往往被视为劳动力和权力的象征,但本书更侧重于它们所展现出的环境适应性和工程智慧。我们将研究罗马的引水渠系统,不仅赞叹其拱券结构,更关注其如何管理城市供水和卫生,以及这套系统在千年后的今天仍能提供参考价值。在东方,探讨中国古代水利工程,如都江堰,如何体现了“道法自然”的哲学思想,而非强行改造自然。此外,我们还将考察中美洲特有的建筑技术,比如特奥蒂瓦坎金字塔群的选址与天文对齐,以及安第斯山脉文明如何在极端的地理条件下发展出高效的梯田和交通网络。核心议题是:古代文明如何通过深刻理解本地的物质条件和气候规律,实现了比现代某些单一技术方案更为持久和可持续的解决方案。 第四章:哲学的源头:道德困境与社会契约的早期探索 在理性思辨尚未完全脱离神话框架的时代,古代哲学家们已经开始探讨人类社会的核心问题:何为正义?如何治理国家?个体与集体的关系是什么?本章将对比古希腊的城邦道德观、印度的“法”(Dharma)概念,以及中国春秋战国时期诸子百家的“仁”、“义”、“礼”的争鸣。我们将分析柏拉图的理想国与孔子的“礼治”在维护社会稳定方面的异同,并对比早期斯多葛学派的自我控制哲学与佛教的“四谛”在处理人类痛苦问题上的相似路径。这些早期的道德框架和政治蓝图,为后世的思想发展奠定了基础,它们在面对我们今天依然困扰的权力腐败、社会不公和个人意义等问题时,提供了值得深思的参照系。 第五章:跨越文明的交流:看不见的丝绸之路 文明的发展并非孤立进行。本章旨在揭示古代世界中知识、技术和文化是如何跨越地理和语言障碍进行传播的。我们不仅关注传统的陆地和海上贸易路线,更关注“隐形”的交流——例如,佛教思想如何伴随商队和僧侣进入中国,并本土化为一个全新的哲学体系;玻璃制造技术如何从黎凡特地区扩散到整个地中海世界;以及数字概念(如零的概念)的传播历程。我们将探讨在交流过程中,知识是如何被“转译”和“重构”的,以及不同文化如何吸收外来元素,并将其融入自身的知识图谱,实现创新性的飞跃。 结语:面向未来的记忆 《时间之外的旅行者》最终指向当下。我们并非考古学家,而是思考者。重温古文明的成就与局限,不是为了怀旧,而是为了激活我们被现代信息流过度饱和的感知力。这些来自“时间之外”的智慧,提醒我们:真正的进步并非线性加速,而是在对基本人性、自然规律以及宇宙秩序的深刻洞察中循环往复的积累。本书鼓励读者以更宏大的时间观来审视眼前的挑战,在古老的密码中寻找开启未来可能性的线索。

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