随着中高考改革的不断深入,教育体制改革随之进行,这就要求广大师生要迅速摆脱传统的应该教育模式,建立新的学习思维理念,来适应素质教育。为此,我们特推出奥林匹克英语专项系列丛书,来帮助您学习英语。
该丛书本着贯彻新大纲、新课程标准、促进中学英语教学、激发广大师生教与学的积极性的原则,以“突出素质教育,激发创新思维,增强实践应用、培养解题技巧”为宗旨,对竞赛的目的、内容、形式等作了详尽的说明,对教材内容进行分类辅导,配有适量的习题演练,而且还介绍了解答各种试题的方法、思路,对各类竞赛中可能出的题型精讲精析,让您有备而来,满载而归。
本丛书特点如下:
融听、说、读、写为一体;
名师荟萃,集众家之长;
双色插入,一目了然;
承拉历届竞赛的题型、难度、风格,且在原有基础上除旧荐新;
题型系统全面,思路清晰顺畅,点评恰到好处。
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总而言之,这本《英语写作奥林匹克 高中版》给我带来的最大感受就是“系统性”和“实用性”的完美结合。它涵盖了高中英语写作的方方面面,从最基础的审题、构思,到具体的词汇、句型运用,再到文章的逻辑、连贯和深化,几乎所有我们可能遇到的写作问题,在这本书里都能找到答案。而且,书中提供的所有方法和技巧,都经过了精心设计,易于理解和掌握,并且能够直接运用到实际写作中。我感觉这本书就像一个宝库,每一次翻阅都能有所收获,每一次练习都能有所提升。它不仅仅是一本教材,更像是一位良师益友,陪伴我在这条英语写作的道路上不断前行,我非常有信心,通过这本书的学习,我的英语写作能力一定能够达到一个新的高度。
评分这本书的“拓展和深化”部分,让我耳目一新。它不仅仅局限于基础的写作技巧,更引导我们去思考如何让文章更具深度和感染力。例如,书中提到了如何运用恰当的比喻、类比来增强文章的形象感,如何通过引用名人名言或真实的案例来支撑论点,以及如何通过抒发真情实感来打动读者。这些方法虽然看似是一些“锦上添花”的技巧,但实际上却能极大地提升文章的质量和艺术性。我尝试在我的写作中运用书中提供的这些技巧,发现文章果然变得更加生动有趣,也更能引起读者的共鸣。我感觉这本书不仅仅是教授写作的“术”,更是在引导我们去提升写作的“道”,让我对英语写作有了更深层次的理解和感悟。
评分这本书对于“审题”这个写作的开端,也进行了非常深入的探讨。我以前总是觉得审题很简单,就是看看题目要求写什么。但看了这本书之后,我才意识到,审题的真正含义远不止于此。作者强调了要深入理解题目的字面意思,还要挖掘题目的隐含意义,分析题目的写作目的和目标读者。这本书提供了一些非常有用的审题技巧和思维框架,例如如何从题目关键词入手,如何分解复杂的题目要求,以及如何根据题目确定文章的写作方向和风格。我特别喜欢其中一个关于“思维导图”的运用,它教我们如何利用思维导图来梳理题目信息,拓展写作思路,这对于我这种思路比较发散的人来说,简直是太有用了!它帮助我将零散的想法系统化,让我在动笔之前就能对文章有一个清晰的规划,大大提高了写作效率,也避免了跑题的风险。
评分我对书中关于“文章的逻辑和连贯性”的讲解非常赞赏。我常常发现自己的文章虽然内容上看起来还可以,但读起来总觉得有些跳跃,前后联系不紧密。这本书提供了非常系统的方法来解决这个问题,它详细介绍了如何使用各种连接词和过渡语来构建文章的逻辑链条,让段落之间的衔联系更加紧密,思路更加清晰。我特别喜欢书中关于“段落内部逻辑”和“段落之间逻辑”的区分讲解,以及如何通过不同的连接方式来表达原因、结果、对比、转折等关系。作者还给出了一些实用的技巧,比如如何在写完初稿后,通过朗读来检查文章的流畅度和逻辑性。通过学习这些方法,我感觉自己的文章在整体的连贯性和逻辑性上有了质的飞跃,读起来也更加顺畅,能够更好地传达我的想法。
评分这本书的语言风格非常平实易懂,丝毫没有那种故作高深的学术腔调,这对于我这样还在高中阶段,对英语写作的理解还处于初步阶段的学生来说,简直是福音。作者用非常生活化、贴近我们日常思维方式的语言,来讲解那些原本可能看起来很枯燥的写作技巧和理论。我试着阅读了其中的几个章节,发现很多复杂的概念都被拆解得非常清晰,比如如何构建一个有力的论点,如何运用恰当的修辞手法来增强文章的表现力,以及如何避免常见的写作错误等等。让我印象特别深刻的是,作者在讲解过程中,经常会引用一些高中生普遍会遇到的写作场景和遇到的问题,并给出切实可行的解决方案,这种“对症下药”的方式让我觉得非常受用。我之前在写作时常常会感到无从下手,或者写出来的东西总是不够地道,这本书就像一个经验丰富的引路人,为我指明了方向,让我觉得英语写作不再是一件令人生畏的事情,反而充满了一种探索的乐趣,我能够更自信地去尝试和实践,去挖掘自己潜在的写作能力。
评分终于拿到这本《英语写作奥林匹克 高中版》,迫不及待地翻开。第一感觉就是这本书的排版设计非常吸引人,简洁又不失活力,大量的留白让阅读体验更加舒适,不会有压迫感。书中的字体大小适中,行距也刚刚好,即使长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我尤其喜欢封面设计,一种充满智慧和挑战的视觉冲击力,让我对即将展开的学习旅程充满了期待。从装帧的质感来看,出版社也是相当用心,纸张的触感很好,印刷清晰,细节之处都能感受到专业和用心。我是一个对书籍的整体呈现非常看重的人,而这本《英语写作奥林匹克 高中版》在这一点上无疑是给我留下了深刻的第一印象,它不仅仅是一本学习材料,更像是一件精心打磨的作品,让人在拿起它的时候,就能感受到一种专业的仪式感。我一直相信,好的书籍设计能够潜移默化地影响读者的学习状态,而这本书无疑已经做到了这一点,让我迫不及待地想深入了解它所包含的丰富内容,去挑战写作的极限,去参加这场属于我的“写作奥林匹克”。
评分这本书在词汇和短语的运用上,也给我带来了不少惊喜。我一直认为,想要写出优秀的英语文章,除了清晰的逻辑和结构,恰当且丰富的词汇也是必不可少的。这本书在这方面做得非常出色,它并没有枯燥地罗列词汇表,而是将词汇和短语的运用融入到具体的写作场景中进行讲解。例如,在讲解如何描述情感时,作者会提供一系列生动形象的形容词和副词,并教会我们如何根据语境选择最合适的词语。在讲解如何进行对比时,也会提供一些常用的连接词和过渡语,让文章的衔接更加自然流畅。我特别喜欢其中一个板块,是关于如何使用“地道的”英语表达来丰富文章的,这让我意识到,很多时候我们只是缺乏一些地道的习语或俗语,而这本书恰好弥补了我的这一短板。通过学习这些实用的词汇和短语,我感觉自己的英语表达能力得到了显著的提升,文章的生动性和吸引力也大大增强了。
评分我注意到这本书在讲解“如何避免常见错误”这一点上,做得非常细致。很多时候,我们明明知道一些写作的规则,但在实际写作中却会不自觉地犯错,比如句子结构不清、时态语态混淆、冠词误用等等。这本书就像一位经验丰富的“错误侦探”,提前帮我们把这些常见的“坑”都指了出来,并且详细解释了为什么会犯这些错误,以及如何才能避免。我印象深刻的是,书中专门有一个章节,列举了高中生在英语写作中最容易出现的十大错误,并给出了纠正的建议。这让我感觉自己仿佛有了一个“错误预防手册”,在写作过程中能够时刻警惕,主动规避那些可能拉低分数的小细节。这种“反向思维”的教学方式,反而更加深入人心,让我对写作中的细节有了更深的敬畏和关注,也更明白“细节决定成败”这句话在写作中的重要性。
评分这本书的练习设计也相当具有挑战性,但又非常循序渐进,让我觉得学习过程既充实又不会感到过分吃力。每一章节的末尾都会有一些不同难度级别的练习题,从最基础的句子改写,到需要综合运用所学知识的段落写作,甚至还有一些需要独立思考和分析的论述题。这些练习题的设计非常巧妙,能够有效地巩固和检验我们对知识点的掌握程度。我尝试做了几道题,发现它们不仅考察了我们对写作技巧的理解,还引导我们去思考如何在实际写作中运用这些技巧。而且,书中还提供了一些例题的详细解答和分析,这对于我们理解错误原因、找到改进方向非常有帮助。我感觉通过这些练习,我不仅能够巩固书本上的知识,还能在实践中不断发现自己的不足,然后有针对性地去改进,这种学习方式让我觉得非常高效,也更有成就感。
评分书中对于不同体裁写作的解析,简直就是为我量身定做的。我一直对议论文和说明文的写作感到有些困惑,不知道如何才能写出既有条理又具说服力的文章。然而,翻开这本书,我发现作者对于这两种文体的讲解是如此细致入微。它不仅详细阐述了每种文体的基本结构和写作要点,还提供了大量不同风格的范文,并且对范文进行了深入的剖析,解释了为什么这样的表达会更有效,为什么这样的论证更有力。通过对这些范文的模仿和借鉴,我能够更直观地感受到不同写作技巧在实际运用中的效果。更重要的是,这本书并没有仅仅停留在“模仿”层面,它更强调的是“理解”和“创新”,鼓励我们在掌握基本规则的基础上,加入自己的思考和创意,形成自己独特的写作风格。我感觉自己仿佛拥有了一个私人写作教练,能够随时随地学习和提升,这对于我即将到来的各种写作考试,无疑是一大利器。
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