阅读先锋:古诗文考前集训A计划(中考版) (平装)

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出版者:吉林教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-01-01
价格:6.8
装帧:平装
isbn号码:9787538344936
丛书系列:
图书标签:
  • 中考
  • 古诗文
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具体描述

《国学精粹:唐诗宋词鉴赏与创作指南》 内容简介 本书旨在为广大古典文学爱好者、文学专业学生以及致力于提升自身人文素养的读者,提供一本深入、系统、富有实践指导意义的唐诗宋词鉴赏与创作教材。不同于侧重应试技巧的考前集训,本书将视角聚焦于古典诗词的审美体验、文化内涵的深度挖掘以及个体化的艺术表达。我们相信,真正的文学素养,建立在对作品精髓的理解和自我创造的激情之上。 第一部分:唐诗之境——盛唐气象与万千情怀的重现 第一章 时代之声:唐诗的文化脉络与体裁演变 本章首先梳理了唐代社会政治、经济、哲学思想对诗歌创作的深刻影响。从初唐的宫廷诗风到盛唐的磅礴气象,再到中晚唐的内敛与沉思,我们将勾勒出一条清晰的时代审美变迁轨迹。重点剖析了近体诗格律的形成与完善,解析五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗的结构特点及其内在的音乐美。 细读“初唐四杰”的清新之风: 探讨王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的诗作如何从六朝的绮靡中挣脱,展现出初唐诗歌的勃勃生机。 格律的逻辑: 详细讲解平仄、对仗、粘对等规则,并非为了束缚创作,而是为了理解古人在有限形式中爆发的无限张力。 第二章 盛唐气象:浪漫主义与现实主义的双峰对峙 盛唐是中国古典诗歌的巅峰,本书将集中篇幅探讨李白与杜甫这两位巨匠的艺术成就。 李白:谪仙的歌与酒: 分析李白诗歌中“浪漫的自由意志”如何体现在其豪迈的想象力、奔放的激情和对道家思想的采撷上。我们将解析《将进酒》中的洒脱与愤懑,《蜀道难》中的奇崛与险峻,以及其乐府歌行的民歌精神。 杜甫:诗史的沉重与悲悯: 深入剖析杜甫“沉郁顿挫”的风格,如何通过对社会现实的关怀(如“三吏”“三别”)和对个人命运的深刻反思,将个人情感融入宏大历史叙事之中。探讨其律诗艺术的炉火纯青,尤其是对炼字和意象组合的精妙。 第三章 中晚唐的转型:意境的拓展与个性的张扬 本章聚焦于白居易、韩愈、柳宗元、李商隐和杜牧等诗人。 新乐府的社会批判: 考察白居易如何以通俗易懂的语言,实践其“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的理想。 韩孟的奇崛: 分析韩愈在古文运动背景下,如何以奇特的意象和“以文为诗”的创新,开拓了诗歌的表现领域。 晚唐的唯美主义: 细致品读李商隐“朦胧诗”的审美特征,探讨其隐晦的典故与深邃的意境,如何成为后世解读的永恒谜题。 第二部分:宋词之韵——抒情模式的变革与风格的多元化 第四章 词的诞生与发展:从小令到慢词的形态演变 宋词是与唐诗并驾齐驱的文学高峰。本章阐释词体从宴乐歌唱的“艳科”如何一步步发展成为抒发个体生命体验的成熟文体。 词牌的奥秘: 解释词牌、长短句(不齐之句)的格律特征,以及它们如何决定了词作的情感基调和节奏韵律。 北宋前期:婉约的滥觞: 探讨柳永如何以市井俗语和细腻的笔触,拓宽了词的表现范围,并以铺叙见长,成就了“凡有井水饮处皆能歌柳词”的盛况。 第五章 豪放与婉约的对决:宋词的双子星 本章集中分析苏轼和李清照,两位在词史中占据核心地位的大师。 苏轼:以诗为词的革新: 剖析苏轼如何打破词体传统上“婉约”的藩篱,融入议论、哲理和广阔的胸襟,使词的境界得以提升。赏析其“大江东去,浪淘尽”的豪迈气魄及其在贬谪中的旷达情怀。 李清照:易安体的精巧与哀婉: 聚焦李清照对语言的提炼功力,尤其擅长捕捉瞬间的感官体验和幽微的心理变化。解析其前后期的作品在“国破家亡”背景下的情感递进与艺术深化。 第六章 南宋的深沉:爱国情怀与理性回归 南宋词坛在民族矛盾的背景下,呈现出刚健与哀婉交织的特点。 辛弃疾:以血书词的英雄主义: 探讨辛弃疾如何将对国家统一的渴望、报国无门的愤懑,融入到其气势磅礴的词作之中。分析其典故运用之博大精深与句法之奇崛变化。 陆游与姜夔的并存: 考察陆游词中质朴的爱国情怀,以及姜夔在艺术上的独辟蹊径,如何以“事理相融,清空雅逸”的风格,在婉约派中开辟出新的清雅境界。 第三部分:古典诗词的再创作与鉴赏实践 第七章 意象的建构:从自然物到文化符号 古典诗词的魅力很大程度上源于其高度凝练的意象系统。本章将拆解并重构中国古典诗词中的核心意象群。 时间意象: 月、日、曛、霜、雪的文化含义及其在不同诗词中的情感负载。 空间意象: 亭、台、楼、阁、江、山、边塞的意境营造。 物象意象: 柳(惜别)、梅(孤傲)、竹(气节)、松(坚贞)的象征意义。 第八章 诗词鉴赏的深度介入 本章提供一套系统的鉴赏方法论,强调“体味”与“辨析”。 情景交融的层次分析: 如何区分“写景”与“抒情”的比例,以及二者是如何相互渗透、达到“不着一字,尽得风流”的境界。 典故的辨识与理解: 引导读者超越字面意义,理解诗人借用前人典故时所携带的历史重量和情感张力。 音乐性与节奏感: 学习如何朗读诗词,感受其内在的韵律美和呼吸感,体会不同词牌在情感表达上的天然倾向。 第九章 创作的引路:古典情怀的现代表达 本书的实践部分,旨在激发读者的创作潜能,尝试在继承中创新。 起步练习:学古人填词赋句: 针对特定主题(如咏物、怀人、抒志),尝试套用成熟词牌的格律进行创作,体会形式对内容的反作用力。 自由体诗的古典韵味: 探讨如何在现代白话诗中融入古典诗词的凝练、意象的厚重和节奏的跳跃感,达到一种“古为今用”的艺术效果。 诗眼与炼字心得: 总结历代诗家在关键动词、形容词上的选择技巧,指导读者在修改中求“精妙”,而非徒增“辞藻”。 本书结构严谨,例证丰富,旨在引导读者跨越历史的鸿沟,真正领略唐诗宋词中蕴含的生命力、哲学思辨和至高审美情趣。它是一份深入古典文学殿堂的邀请函,而非一份临阵磨枪的速成秘籍。

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读后感

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用户评价

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这本书的编排设计非常人性化,考虑到了不同学习阶段学生的实际需求。对于基础薄弱的学生,它提供了详实的知识点讲解和大量的例题;对于已经有一定基础的学生,它又提供了更具挑战性的难题和拔高练习。我特别喜欢书中提供的“易错题集锦”和“疑难杂症解析”,这些内容直击我们学习中的痛点,能够帮助我们快速有效地纠正错误,巩固记忆。而且,书中在题目设计上也很有匠心,很多题目都取材于近几年的中考试题,或者对历年真题进行了改编和创新,这使得我们在练习的同时,也能提前熟悉考试的真实风格和难度。这种“贴近实战”的训练,对于我们建立考试信心、提升应试技巧非常有帮助。

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这本书的书写风格非常具有启发性。它不是简单地告知你“是什么”,而是引导你思考“为什么”和“怎么样”。在解读诗文时,它会引导我们去体会作者的情感,去感受诗歌的意境,去思考诗歌所蕴含的哲理。这种“启发式”的教学方式,能够有效地激发我们的学习兴趣,培养我们的独立思考能力。我特别欣赏书中对于一些名篇的深度解读,它会从多个角度剖析诗文,挖掘其更深层次的含义,这让我觉得古诗文的世界是如此的丰富多彩。这种“深度挖掘”,让我对古诗文产生了浓厚的兴趣。

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这本书的价值不仅仅在于其提供的知识和练习,更在于它所传达的学习理念。它教会我们如何去主动学习、如何去思考、如何去运用。书中提供的学习方法和技巧,可以延伸到其他科目的学习中。例如,它强调的“回归原文、细读慢品”的学习态度,对于任何需要深度理解的学科都至关重要。此外,书中还鼓励学生进行个性化的学习,比如根据自己的薄弱环节进行针对性训练,或者进行拓展阅读,深入探究自己感兴趣的篇章。这种“因材施教”的理念,让每个学生都能找到最适合自己的学习路径,最大化学习效果。

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作为一名正在备考初中毕业的学生,我对古诗文部分的学习一直感到有些力不从心,特别是那些需要理解深层含义和文化背景的篇章。这本书的出现,无疑给我带来了希望。它不仅仅是一本练习册,更像是一位循循善诱的导师。书中的讲解非常细致,对于一些晦涩难懂的词语和句子,都给出了多种可能的解释,并结合具体的语境进行分析,让我们能够理解古人表达的精妙之处。此外,书中还特别强调了对诗文主旨的把握,以及作者创作意图的探究。这些内容对于提升我们的阅读理解能力至关重要。我印象深刻的是,书中有一个章节专门讲解了不同时期、不同风格的诗歌特点,让我们能够更好地将知识融会贯通,形成系统的认识。这种系统的梳理,让我不再感到零散,而是能够将零散的知识点编织成一张有逻辑的知识网。

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这本书最让我惊喜的是它的“考点精析”部分。它将中考考纲中涉及的每一个考点都进行了详细的拆解和分析,并配以大量的例题进行巩固。这种“点对点”的梳理方式,让我在复习时能够更加有针对性,不会遗漏任何一个重要的考点。而且,书中对于每个考点的考查方式、答题要点都进行了清晰的说明,帮助我们提前掌握解题的“秘籍”。我特别喜欢它在分析一些疑难考点时,会提供多种解题思路,并且对不同思路的优劣进行比较,这让我能够更全面地理解问题,并选择最适合自己的解题方法。

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从封面设计到内容编排,再到最后的解析,这本书都体现了其专业性和权威性。它不仅仅是一本教辅材料,更是一本能够帮助我们真正理解和掌握古诗文的学习指南。书中提供的知识点讲解清晰明了,练习题的设计贴合中考考情,更有助于我们提升应试能力。特别是那些对于诗文意境和文化背景的深入挖掘,让我对古诗文的认识有了全新的高度。我深信,通过这本书的系统学习,一定能够帮助我顺利通过中考,并且为我将来更深入地学习和理解中国传统文化打下坚实的基础。这本书绝对是古诗文备考的“神器”。

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这本书的包装设计就足够吸引人,封面采用了沉稳又不失活力的色彩搭配,给人一种专业严谨的学习氛围,同时又透露出一种迎难而上的斗志。翻开书页,纸张的触感也十分舒适,印刷清晰,排版合理,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。内容方面,我特别欣赏它对古诗文知识点的梳理方式。并非简单罗列,而是循序渐进,从基础的概念、常识入手,逐步深入到更复杂的篇章解读和文化背景的分析。每个知识点都配有详尽的解释和生动的案例,让抽象的知识变得具体易懂。更难得的是,书中穿插了大量的练习题,这些题目紧扣中考考纲,题型多样,难度梯度分明,能够有效地检验学习效果,并帮助学生及时发现和巩固薄弱环节。特别是那些需要迁移运用能力的题目,设计得非常巧妙,能真正锻炼学生的思维能力。

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这本书的编写团队无疑是非常专业的,他们对中考古诗文的考查方向有着深刻的理解。从试卷分析到重点难点的突破,都显得游刃有余。书中对于如何审题、答题的技巧指导,更是点睛之笔。我特别喜欢它提供的那种“解题思路导航”,不仅仅给出答案,更重要的是解析了答题的逻辑过程,教会我们“如何思考”而不是“记住答案”。很多时候,我们在做题时会卡在某个点上,不知道如何下手,而这本书就像一位经验丰富的老师,能够及时地给予我们启发和引导。另外,它在拓展阅读方面也做得相当不错,除了教材中出现的古诗文,还精选了一些课外延伸篇目,这些篇目不仅与考纲内容息息相关,还能极大地拓展我们的知识面,培养我们对古诗文的鉴赏能力。这种“由点及面”的学习方法,对于打牢基础、提升综合能力非常有帮助。

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从书的整体风格来看,它既有学术的严谨性,又不失学习的趣味性。它不是枯燥的理论堆砌,而是将古诗文的学习过程变得更加生动有趣。书中穿插了一些与古诗文相关的历史故事、文化趣闻,这些内容不仅能帮助我们更好地理解诗文内涵,还能激发我们对传统文化的兴趣。我尤其欣赏书中对于“知人论世”的讲解,让我们明白,要真正理解一首诗,就必须了解作者所处的时代背景、生平经历以及创作心境。这种人文关怀的注入,让古诗文的学习不再是冰冷的文字,而是鲜活的情感和思想的传递。这种“润物细无声”的引导,让我觉得古诗文学习是一件非常有意义的事情。

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这本书的实用性非常强,它不仅仅是一本学习资料,更是一本“备考工具书”。它将所有与中考古诗文相关的内容进行了系统性的梳理和整合,并且提供了大量的练习题和模拟题,让我们能够在短时间内有效地进行复习和巩固。我特别喜欢它提供的“模拟考场”环节,通过限时练习,能够帮助我们熟悉考试流程,锻炼我们的应试心理素质。此外,书中还提供了详细的答案解析,对于每一道题目都进行了详尽的讲解,让我们在订正错误的同时,也能学到新的知识和解题方法。这种“全面周到”的服务,让我在备考过程中倍感安心。

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