语言训练10分钟(4岁共3册附光盘) (平装)

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出版者:晨光出版社
作者:肖华编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-01-01
价格:25.0
装帧:平装
isbn号码:9787541420818
丛书系列:
图书标签:
  • 语言训练
  • 幼儿教育
  • 亲子教育
  • 口语表达
  • 思维训练
  • 4岁
  • 绘本
  • 平装
  • 光盘
  • 早教
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具体描述

本书特为4岁丫丫设计,形象可爱,寓智于乐,并配有练习或提示。是父母朋友们培养早期儿童说话、运笔的好帮手。

幼童思维启蒙与能力拓展精选书系简介 本套精选书系,专为学龄前儿童,尤其是三至六岁阶段的幼儿及其家长设计,旨在通过多样化的主题和互动性强的活动,全面促进幼儿认知、语言、社会情感以及精细动作等核心领域的发展。我们深知这一年龄段是构建未来学习能力和健全人格的关键时期,因此本系列力求在趣味性与教育性之间取得完美平衡,让学习过程成为一次充满发现和快乐的旅程。 【第一卷:逻辑思维与问题解决——《小小探险家:逻辑迷宫与空间建构》】 本卷聚焦于发展幼儿的初步逻辑思维能力和空间认知能力。我们摒弃枯燥的理论讲解,将复杂的逻辑概念融入到富有想象力的情境故事中。 一、核心模块设计: 排序与序列认知(Sequence & Order): 通过“小动物的队伍”、“彩虹的颜色顺序”等主题,引导孩子识别事物的排列规律,学习“先、后、中间”等时间与空间概念。例如,书中设计了多页的拖拽式卡片(或可撕下操作),要求孩子将生长过程(种子发芽、毛毛虫变蝴蝶)或事件发生顺序(早上、中午、晚上)进行正确排列。 分类与归纳(Classification): 包含“形状派对”、“动物的家”、“水果大比拼”等单元。这些练习帮助孩子理解事物的共同属性和差异性,例如根据颜色、大小、用途或栖息地进行有效分组。我们采用了模糊分类和多维度分类的过渡练习,为未来更复杂的数学思维打下基础。 空间关系感知(Spatial Awareness): 这是本卷的重点之一。通过大量的“在……上面”、“在……下面”、“左边”、“右边”等指令练习,配合立体图形的二维展现,培养孩子的方位感。特别设置了“镜子里的世界”小游戏,初步引入对称和镜像的概念。 初步的因果推理(Cause and Effect): 故事性的场景引导孩子思考“如果……会怎样?”例如,如果小熊没有带伞会发生什么?如果把积木搭得太高会怎样?培养孩子预测和理解简单因果链的能力。 二、特色活动与材料: 本卷配套的活动页设计强调动手操作性。书中包含多处“动手剪贴”、“配对连线”、“图形覆盖”等活动,有效锻炼了手眼协调能力,这是支撑未来书写的基础。我们精心设计的迷宫图形,其路径复杂度和趣味性适中,既能激发孩子的探索欲,又不会因过于困难而产生挫败感。 【第二卷:语言表达与早期阅读准备——《奇妙的词汇之树与故事工坊》】 本卷致力于构建幼儿丰富的词汇库,强化听力理解能力,并为顺利过渡到早期阅读做好充分准备。 一、语言发展维度: 主题词汇的深度学习: 词汇不再是孤立的呈现,而是围绕“我的身体”、“农场生活”、“交通工具”等幼儿熟悉的主题进行系统性扩展。每个主题都会引入核心名词、动词和形容词的组合使用,例如不仅仅是“大象”,而是“强壮的大象”、“缓慢地走路”。 听力理解与复述训练: 书中内置了大量情景对话短文。家长或教师可引导孩子听完后,尝试用自己的语言复述故事的主要情节或关键信息。这有效提升了孩子的注意力集中度和信息提取能力。 韵律与节奏感培养: 选择了大量富有音乐性和节奏感的儿歌、童谣和绕口令片段。这有助于孩子感知语言的音韵美,为学习拼读(Phonics)打下良好的语音基础。 提问与回答的艺术: 引导孩子学会提出“谁、什么、在哪里、为什么”等开放式和封闭式问题,并训练他们对这些问题的准确回应。这培养了积极的沟通意愿和逻辑表达能力。 二、阅读准备要素: 字母与发音的初步接触(非强制性): 针对部分学龄前高段的孩子,我们巧妙地将常见字母的形状融入到大的场景图中,并标注其基础发音,但强调趣味性而非死记硬背。 图文对应与故事线索追踪: 每页图画信息量丰富,要求孩子通过观察图画细节来辅助理解文字内容(即便孩子尚不识字),从而训练他们“阅读”视觉信息的能力。 情感词汇的识别: 通过面部表情的图示,引导孩子识别和命名“高兴、生气、惊讶、害怕”等基本情绪词汇,这是情商发展和理解文学作品的基础。 【第三卷:精细动作与艺术感知力——《巧手画笔与生活小能手》】 本卷的核心在于打磨孩子的精细动作技能,同时激发他们对美感的初步认识和创造力的表达。 一、精细动作的系统训练: 握持与控制: 包含大量的点线描绘练习,从简单的直线、波浪线到复杂的螺旋线。我们特别设计了“握笔区域”的引导,帮助孩子逐步建立正确的握笔姿势,避免早期形成不良习惯。 剪、贴、撕的协调: 提供易于操作的剪纸图案(如沿着粗黑线剪裁),以及不同纹理的材料进行粘贴练习。这些活动直接关联到未来系鞋带、扣纽扣等生活自理能力的发展。 空间精细操作: 涉及“穿线游戏”(模拟串珠或穿绳)以及“形状拼图”的微小部件的准确放置,要求孩子精确控制手指和手腕的力量与方向。 二、艺术与创造力培养: 色彩认知与搭配: 不仅停留在认识红黄蓝,更引导孩子观察混合色彩的乐趣(如红加黄等于橙色的小实验)。提供丰富的涂色区域,鼓励孩子使用非传统颜色进行创作,打破思维定式。 想象力具象化: 提供“未完成的图画”,要求孩子根据提示(如“一个正在飞的气球”、“一只正在跳舞的兔子”)补充细节,将脑中的抽象概念转化为具体的图画表达。 韵律与节奏的视觉化: 通过模仿音乐的强弱、快慢来调整线条的粗细和笔触的力度,将听觉体验转化为视觉艺术表达。 总结: 本套精选书系,以“螺旋式上升”的难度设计为原则,确保知识点在前册出现后,在后续的册子中得到进一步深化和复杂化应用。我们深信,通过结构化的、富有吸引力的学习材料,可以有效地促进幼儿的全面健康发展,为他们未来进入小学阶段的学习做好最扎实、最愉快的准备。它不仅仅是“做题”,更是一套陪伴孩子成长的“能力发展工具箱”。

作者简介

目录信息

一 学语言
二 学说话
三 运笔练习
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的包装风格非常吸引人,封面上的卡通图案色彩鲜艳,充满童趣,立刻就能抓住孩子们的眼球。我家孩子3岁多,正是对色彩和图形充满好奇的年纪,拿到书后就爱不释手。平装的材质也比较轻便,方便孩子拿在手里翻阅。而且,附带的光盘也是一个亮点,我们家正好有能播放光盘的设备,这样孩子就可以通过更生动有趣的方式来学习了。我特别期待光盘里的内容,希望它能有儿歌、动画小故事或者互动游戏,让学习过程更加愉悦。收到书的那天,孩子就迫不及待地想打开,那种期待的眼神让我觉得这笔投资很值。而且,这种“10分钟”的训练时长也很符合我们家孩子目前的注意力集中程度,不会让孩子感到枯燥乏味,而是能在短时间内获得成就感。整体来说,从视觉到功能性,这本书都做得非常出色,为孩子开启语言学习之旅打下了良好的基础。我非常看重图书的教育意义和趣味性,这款书在这一点上表现得淋漓尽致。

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我非常赞赏这套书的“10分钟”学习理念,它充分考虑到了4岁孩子短暂的注意力时长,将学习任务分解成小单元,易于孩子接受和消化。我家孩子虽然才4岁,但好奇心非常强,总是对新鲜事物充满热情,如果学习内容枯燥乏味,很快就会失去兴趣。这套书的设计,恰好能满足孩子这种“短时高效”的学习需求。三册的内容,我认为可以涵盖孩子在这个年龄段应该掌握的核心词汇和基础句型,并且通过循序渐进的方式,逐步提升孩子的语言表达能力。最让我期待的是附带的光盘,它能够提供更加丰富多样的学习资源,比如发音跟读、听力理解的小游戏,甚至是简单的对话练习。我相信,通过光盘的辅助,学习效果会事半功倍,孩子也能在愉快的氛围中爱上语言学习。

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我一直致力于为孩子寻找能够激发他们学习兴趣的读物,这套“语言训练10分钟”的书,从名字上就传递出一种高效且有趣的理念。4岁正是孩子语言能力快速发展的时期,而“10分钟”的学习模式,恰好迎合了孩子集中注意力较短的特点。三册的设置,我觉得可以很好地覆盖孩子在这个年龄段所需的语言知识。而最让我期待的,无疑是附带的光盘。我设想光盘里应该包含一些富有童趣的动画,或者是有趣的互动游戏,能够让孩子在玩乐中学习,从而真正爱上语言。我希望这套书能帮助我的孩子在轻松愉快的氛围中,提升他们的词汇量,学习基础的句子结构,并培养对语言的浓厚兴趣,为他们未来的学习之路打下坚实的基础。

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拿到这套书,我最直观的感受就是它的专业性和系统性。虽然是面向4岁孩子,但从书籍的设计和内容的编排上,我能看出它是有针对性地为孩子构建一个循序渐进的学习路径。三册的设计,很可能代表着从基础到进阶的不同阶段,这对于家长来说非常有指导意义,知道如何一步一步地引导孩子。附带的光盘更是锦上添花,我非常期待光盘中的音频和视频内容。我设想,光盘里会有标准的发音示范,让孩子从小就养成正确的发音习惯;也许还会有一些有趣的互动练习,让孩子在玩乐中巩固所学。对于家长而言,这套书不仅是一套教材,更像是一个专业的语言启蒙指导工具。我尤其关注的是它如何处理词汇和句子的引入,是生硬的记忆还是融入情境,这是决定孩子是否能真正喜欢上语言学习的关键。

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我一直想找一套适合我家孩子进行早期语言启蒙的书籍,市面上很多都过于学术化或者内容不够丰富。当看到这套“语言训练10分钟(4岁共3册附光盘)”时,我立刻被它“10分钟”的概念吸引了。我知道对于这个年龄段的孩子来说,长时间的学习会让他们感到疲惫和厌烦,而10分钟正好是一个可以集中注意力,并且不会造成压力的时长。这三册的设置也让我觉得非常实用,可以循序渐进地引导孩子学习。我最看重的是它附带的光盘,这为学习增添了更多的可能性。我希望光盘里的内容能够配合书籍的讲解,用更形象生动的方式呈现词汇和句子,比如通过动画角色来示范发音,或者用小故事来巩固学习内容。我之前也尝试过一些在线的语言学习平台,但总觉得不如实体书来得有触感和亲切感。这套书结合了实体书的优势和多媒体的生动性,我相信能给孩子带来一个全新的学习体验。

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我一直对早期教育非常重视,尤其是在语言启蒙方面。这套“语言训练10分钟(4岁共3册附光盘)”的书,从名字上就给人一种高效、有趣的感觉。4岁是孩子语言发展的关键时期,而“10分钟”的学习时长,我觉得非常适合这个年龄段的孩子,既能保证学习效果,又不会让孩子感到疲倦。三册的设计,我觉得可以循序渐进地引导孩子掌握语言技能。最让我期待的是附带的光盘,这为学习提供了更多的可能性。我希望光盘里的内容能够生动有趣,比如有标准的语音发音,有趣的儿歌,或者简单的互动游戏,让孩子在玩乐中学习,从而激发他们对语言的兴趣,为未来的学习打下良好的基础。

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我家孩子最近对各种事物都表现出极大的兴趣,尤其是那些色彩鲜艳、内容有趣的读物。这套“语言训练10分钟”的书,从封面设计来看就充满了童趣和吸引力,我想孩子一定会喜欢。最让我感到惊喜的是它附带的光盘,这对我来说是一个非常实用的资源。我希望光盘里的内容能够生动有趣,比如有一些可爱的卡通人物来引导学习,或者是一些富有节奏感的儿歌,让孩子在听觉和视觉上都得到充分的刺激。我了解到4岁孩子正是语言发展的关键期,而“10分钟”的学习时长,我觉得非常适合他们。这种短平快的方式,既能让孩子保持专注,又能让他们在短时间内获得学习的成就感。我希望这套书能够帮助我的孩子在轻松愉快的氛围中,逐步提高他们的语言表达能力和词汇量。

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作为一位新手妈妈,我在给孩子选择启蒙读物时总是非常谨慎。这套“语言训练10分钟(4岁共3册附光盘)”的名字就深深吸引了我。“10分钟”这个概念非常实用,对于4岁的孩子来说,保持长时间的专注力是比较困难的,而10分钟正好是一个理想的学习时长。三册的套装,我推测内容会有一定的梯度,能够循序渐进地引导孩子学习。我特别期待附带的光盘,我希望光盘里能有标准的普通话发音,让孩子从小就接触到准确的语音。同时,我也希望光盘里能有一些有趣的互动环节,比如听儿歌跟唱,或者简单的听力理解小游戏,让学习过程不那么枯燥。我相信,通过这套书的引导,我的孩子一定能在快乐中学习,为未来的学习奠定良好的基础。

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我是一个非常注重孩子早期教育的家长,尤其是语言启蒙这块。看到这套“语言训练10分钟”的书,我立刻就被它的名字吸引了。4岁是孩子语言发展的黄金时期,而“10分钟”的学习时长,我觉得非常人性化,既保证了学习的连续性,又不会让孩子感到压力过大。三册的设定,我觉得可以覆盖孩子不同阶段的语言需求。我特别看重的是附带的光盘,这对我来说是一个非常重要的附加值。我期待光盘里能有专业的发音指导,帮助孩子建立正确的语音语调;同时,我也希望光盘里能有一些互动性的练习,比如听指令做动作,或者简单的问答游戏,让学习过程更加有趣和生动。我希望这套书能够帮助我的孩子在玩乐中学习,激发他们对语言的兴趣,为未来的学习打下坚实的基础。

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这本书的包装和设计风格非常符合4岁孩子的审美。我注意到封面的卡通形象色彩鲜艳,细节也很丰富,能够立刻吸引孩子的注意力。平装的书本也方便孩子拿取和翻阅,不会觉得笨重。更重要的是,它附带的光盘,这为学习提供了多媒体的支持,我非常期待光盘里的内容。我希望光盘能够提供标准的发音示范,让孩子从小就学到正确的发音方式。同时,我也希望能有一些有趣的互动游戏或者小动画,让学习过程更加生动有趣,能够激发孩子的学习兴趣。三册的设定,我觉得可以满足孩子不同阶段的学习需求,从基础词汇到简单的句子表达,循序渐进地引导孩子。

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