《新編電工電子技術(上)》按模塊式構架。除瞭第一篇作為理論基礎外，其他各篇均可獨立成篇。而且每篇中的章節除瞭基礎性內容外，也可隨意剪裁，並不影響基本教學要求。即使必選的章節也可按不同要求、不同教學時數而取材。也就是說，《新編電工電子技術(上)》的寫作盡可能為教師留有足夠的可以發揮的空問，也為學生保留足夠的可以自己選擇的內容。
每篇的第一章均為科技發展史，形似遊離於外，實則寓意於內。曆史的迴顧，且給人以創業維艱的啓示，領會時代發展的真諦，從而激發我們更努力地奉獻於現在。
《新編電工電子技術(上)》大部分章節後均附著總結或討論，這不僅僅是所學內容的迴顧，且常常是內容的前瞻或發散性思考，用以展示未來的前景，試圖打開“幻想”的大門。
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