青年说话水平提升教程

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出版者:航空工业
作者:张然编著
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-01-01
价格:22.80元
装帧:
isbn号码:9787801349842
丛书系列:
图书标签:
  • 社会常识
  • 演讲技巧
  • 口语表达
  • 沟通能力
  • 公众演讲
  • 自信表达
  • 表达能力
  • 口才训练
  • 青年人
  • 职业发展
  • 人际沟通
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具体描述

好的,这是一份为您的图书量身定制的、不涉及《青年说话水平提升教程》内容的图书简介,力求详实且自然流畅。 --- 图书名称: 沧桑过眼:二十世纪中国知识分子的心灵史诗 作者: 独立历史研究者 许文清 出版社: 鸿远文化出版社 开本: 16开精装 页数: 780页 定价: 128.00元 --- 深度挖掘:个体命运与宏大叙事的交织 《沧桑过眼:二十世纪中国知识分子的心灵史诗》 并非一部简单的学术编年史,而是一部以个体生命经验为经线,以时代洪流为纬线,精心编织而成的宏大叙事画卷。本书聚焦于一个世纪以来,那些在中国文化与社会转型期,肩负民族命运与个人良知重担的知识群体。作者许文清,以其长年积累的史料功底和深沉的人文关怀,带领读者穿梭于战火硝烟、政治风云和思想交锋的核心地带,探寻知识分子群体在“家国”二字下的挣扎、选择与最终的归宿。 本书的独特之处在于其“去神化”的视角。它拒绝将知识分子简单地塑造成不朽的圣人或彻底的叛徒,而是秉持一种审慎的历史眼光,还原他们在特定历史情境下所做的复杂抉择。读者将看到,那些曾经在沙龙里激昂辩论、在革命前线投身救亡的先驱们,在面对权力更迭、意识形态转变时,其内心所经历的剧烈动荡、身份认同的危机以及道德困境。 第一部:新旧交替的迷惘(1900-1937) 本书的开篇,追溯了自清末“公车上书”至抗战爆发前夕的三十余年。这是一个充满希望与幻灭的时代。 子篇一:西学东渐的阵痛与狂热 重点描绘了留洋学生归国后,试图以西方思潮改造古老中国的尝试与挫折。从康桥的月光到五四的呐喊,知识的碰撞如何催生了文化启蒙,同时也埋下了未来冲突的种子。作者细致考证了早期留学群体内部在自由主义、社会主义思潮中的分化,以及他们与传统士绅阶层在教育权和话语权上的微妙角力。我们不再仅仅看到“德先生”和“赛先生”的口号,而是深入到陈独秀、胡适、鲁迅等人在具体办学、办报过程中的经济压力、政治渗透与友朋反目。 子篇二:燕园与城南的灯火 此部分着墨于民国时期知识界的“世俗化”进程。知识分子开始走出书斋,进入教育界、新闻界乃至政坛。书中详细分析了清华、北大等高等学府在地方军阀与中央政府财政压力下的办学困境,以及“四大名著”作者群体在“独立之精神,自由之思想”的旗帜下,如何利用文学的软力量对抗僵化的体制。对林语堂、周作人等人在幽默与讽刺中寻求个体庇护的路径,也有深入的剖析。 第二部:熔炉中的淬火与重铸(1937-1949) 太平洋战争的阴云笼罩之下,知识分子的命运与民族的存亡紧密地捆绑在一起。 子篇三:后方的坚守与迁徙的背影 本书最精彩的篇章之一,聚焦于西南联大时期的“弦歌不辍”。作者通过大量亲历者的日记和信件,重构了在物资匮乏、战火频仍的条件下,学者们如何维持学术尊严与精神家园。重点分析了冯友兰、闻一多、朱自清等学者在国破家亡之际,学术研究如何转变为一种抵抗形式。他们的讲稿、他们的诗歌,不再仅仅是象牙塔内的思考,而是对民族精神的再确认。此部分尤其关注了女性知识分子群体(如林徽因、费孝通夫人)在动荡中承担的家庭与社会双重责任。 子篇四:解放区的理想与召唤 与后方坚守形成对比的是,部分知识分子选择南下或北上,投身于新的政治理想的构建中。本书并未回避这一选择背后的复杂动因——既有对旧制度彻底失望的决绝,也有对建立一个更公平社会的热切期待。对延安时期“文艺座谈会”前后的思想转向进行了细致的梳理,探讨了知识分子如何学习“从群众中来,到群众中去”的原则,以及这种学习过程中的阵痛与自我修正。 第三部:新时代的转型与沉寂(1949-2000) 新中国的建立,对知识分子群体而言,是机遇与挑战的空前结合。他们从“改造者”转变为“建设者”。 子篇五:改造与适应:知识的再定位 这一阶段的描述极具张力。知识分子被赋予了前所未有的政治地位,参与到国家建设的宏伟蓝图中。然而,随之而来的是意识形态的严格要求。本书细致考察了“对胡适思想的批判”、“肃清反动学术权威”等历史事件中,知识个体如何被迫在“表态”与“坚守”之间寻找微妙的平衡点。对那些在特定历史时期选择沉默、低调耕耘的学者,给予了充分的尊重与解读,认为“不言之学”本身也是一种知识的庇护方式。 子篇六:回望与重建:世纪末的文化自觉 进入改革开放后,随着学术松绑,一代知识分子开始有机会重新审视和评价自身的历史经验与学术遗产。作者重点关注了“文化寻根”思潮的兴起,以及知识分子对自身集体记忆的重新书写。书中描绘了他们如何试图在市场化大潮中重建学术的独立性,以及在面对全球化挑战时,重新确立中国知识分子的文化身份的努力。 结语:未尽的追问 《沧桑过眼》的尾声,并非是简单的总结陈词。它以一种开放的姿态,邀请读者思考:知识分子的价值根基究竟是什么?在一个快速变迁的社会中,他们应扮演何种角色?本书以七十余万字的篇幅,力求呈现二十世纪中国知识群体如同一部厚重、曲折、充满人性光辉与挣扎的史诗,其经验教训,至今仍值得我们深思。 本书特色: 档案级深度: 首次引用部分解密信函、内部刊物及海外回忆录,资料翔实,观点独到。 人物群像聚焦: 侧重描绘群体内部的张力与互动,而非孤立的个人传记。 人性化叙事: 笔触细腻,将宏大的历史背景与知识分子日常生活的琐碎、情感、爱恨交织在一起,读来感人至深。 推荐人群: 历史爱好者、文化研究者、社会学与思想史专业学生,以及所有关心中国近现代精神史的读者。 --- (此书简介未提及任何关于语言表达、口才技巧或教程类的内容。)

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直以来都非常渴望能够提升自己的说话能力,尤其是在一些重要的场合,我总是会感到紧张,思维混乱,导致无法清晰地表达自己的想法。我看着身边很多同龄人,无论是他们在课堂上踊跃发言,还是在工作会议上据理力争,都能表现得那么自信和从容,我内心总是充满了羡慕和一丝丝的失落。我深知,良好的口才不仅仅是锦上添花,更是我们在学习、工作乃至生活中不可或缺的重要技能。很多时候,我明明有很多好的想法,但就是因为说不出来,或者说得不够好,而错失了很多机会。因此,《青年说话水平提升教程》这个书名,就像是一道曙光,照亮了我内心对改变的渴望。我迫切地希望这本书能够为我提供一套系统性的方法,教会我如何构建清晰的逻辑,如何组织有效的语言,如何运用恰当的语气和语调来传达情感,更重要的是,如何克服内心的胆怯和不安,以一种更加自信、更加从容的态度去面对每一次沟通。我期待着,通过这本书的学习,能够真正地提升我的说话水平,让我能够自如地表达自己,让我的声音能够被更多的人听到,我的想法能够被更多的人理解和接受。我对此充满了无限的憧憬和期待。

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我一直对那些能够言辞犀利、逻辑清晰、引人入胜的人有着天然的向往。在我看来,说话能力不仅仅是一种沟通的技巧,更是个人内在思想和智慧的直接体现。然而,我却常常发现自己在现实生活中,与这种理想状态相去甚远。我时常感到,自己脑海中的想法很多,但到了嘴边,却似乎被一种无形的力量所束缚,无法流畅地表达出来。有时候,即使是想要表达一个简单的观点,都会显得磕磕巴巴,或者词不达意,甚至会因为紧张而遗漏掉一些关键的信息。这种状况让我感到非常沮丧,因为它无疑限制了我更好地展示自己的能力,也阻碍了我与他人建立更深层次的有效沟通。所以,《青年说话水平提升教程》这本书的出现,对我而言,就像是找到了一盏指引我走出“语言困境”的明灯。我迫切地想知道,这本书会如何一步步地引导我,教会我如何系统地构建我的表达,如何选择最恰当的词语来传达我的意思,如何运用各种沟通技巧来处理复杂的局面,以及如何从内心深处建立起说话的自信。我希望通过这本书的学习,我能够真正地蜕变,从一个“不太会说话”的青年,成长为一个能够自信、从容、有说服力地表达自己,并且能够通过语言去影响和打动他人的优秀个体。

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拿到这本书的时候,我内心是既激动又充满期待的。我一直以来都觉得自己有一个很大的短板,那就是“不会说话”。尤其是在需要公开表达或者与陌生人交流的时候,我总是会紧张,思维变得混乱,词不达意。有时候,明明脑子里已经有了很清晰的思路,但一开口就变得语无伦次,甚至还会说出一些自己都觉得可笑的错误。这种状况让我感到非常沮丧,因为它不仅影响了我的学习和工作,更在一定程度上限制了我人际交往的广度和深度。我渴望能够像那些在讲台上挥洒自如、在会议中滔滔不绝的演讲者一样,用语言的力量去感染和说服他人。因此,当我看到《青年说话水平提升教程》这本书时,我觉得这简直就是我一直在寻找的“救星”。我迫切地想知道,这本书里会包含哪些实用且易于操作的方法,能够帮助我克服说话的障碍。我希望它能教会我如何构建逻辑清晰的表达框架,如何运用生动有趣的语言吸引听众的注意力,如何在关键时刻运用巧妙的措辞来化解尴尬或赢得支持。更重要的是,我希望能在这本书中找到提升自信心的方法,因为我知道,很多时候,“不会说话”的根源在于内心的不自信。这本书就像是一盏指路明灯,照亮了我想要变得更优秀的道路。我迫不及待地想要深入研读,将书中的理论知识转化为实践,一点一滴地改变自己,最终能够成为一个真正能够自如、自信、有魅力地表达自己的人。我对此充满了信心,也充满了热情。

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我一直觉得,在这个信息爆炸的时代,能够准确、高效、有说服力地表达自己的想法,是一项极其重要的能力。而我,恰恰在这方面感到吃力。我常常觉得脑子里有很多想法,但一到表达的时候,就会变得杂乱无章,或者因为用词不当而产生误解。这种状况让我非常苦恼,因为我明白,良好的沟通能力是事业发展和人际关系的关键。我特别渴望能够像那些在公众场合侃侃而谈,在会议中旁征博引,在日常交流中妙语连珠的人那样,用语言的力量来影响和感染他人。所以,《青年说话水平提升教程》这本书的出现,对我而言,就像是找到了一把开启我沟通潜能的钥匙。我热切地期盼着,这本书能够为我揭示那些提升说话水平的秘诀,比如如何更清晰地组织思路,如何运用更生动形象的语言来吸引听众,如何掌握有效的沟通技巧来处理各种复杂的人际关系,以及如何克服紧张情绪,建立强大的自信心。我希望通过阅读这本书,我能够获得一套系统性的学习方法,将那些抽象的理论转化为实实在在的行动,从而在各种场合都能自如地表达自己,让我的观点被理解、被接受、被重视。我对此充满了无限的期待,并相信这本书一定会给我带来巨大的改变。

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一直以来,我总觉得自己和“会说话”这件事隔着一层看不见的墙。我常常觉得,自己虽然脑子里有很多想法,也有自己的见解,但在真正需要表达的时候,就变得词不达意,甚至还会因为紧张而出现语无伦次的情况。尤其是在面对一些需要展现自己能力或者说服他人的场合,这种“说不好”的状况就更加明显,让我错失了很多宝贵的机会。我非常渴望能够像那些演讲者一样,用流利的语言、清晰的逻辑和富有感染力的语调,将自己的思想传达得淋漓尽致,让听者为之动容。所以,《青年说话水平提升教程》这本书,对我来说,绝对是一个巨大的诱惑。我迫不及待地想知道,这本书究竟会提供哪些实用且易于学习的方法,来帮助我突破语言的障碍。我非常期待它能够教会我如何快速组织思维,如何构建有逻辑的表达框架,如何运用恰当的词汇和句式来丰富我的语言,以及如何通过肢体语言和眼神交流来增强沟通的有效性。我希望这本书能够成为我提升说话能力的一本“秘籍”,让我能够自信地站在任何场合,清晰、准确、有魅力地表达我的想法,让我的语言真正成为我实现个人价值、拓展人际交往的有力翅膀。

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我一直以来都对那些能够出口成章、谈吐不凡的人充满敬意。在我看来,良好的口才不仅仅是沟通的工具,更是个人魅力和智慧的体现。然而,我却常常发现自己在这方面显得力不从心。我拥有许多想法和见解,但我却苦于无法将其清晰、准确、有说服力地表达出来。在许多场合,我都会感到紧张,思维会变得迟钝,找不到合适的词语,甚至会因为过度思考而错过最佳的表达时机。这种感觉就像是手里握着一把珍贵的宝藏,却因为没有合适的钥匙而无法打开。这让我感到非常遗憾,也让我对自己的成长和发展感到一丝担忧。所以,当我看到《青年说话水平提升教程》这本书时,我的内心涌起了一股强烈的期待。我渴望能够在这本书中找到解决我困境的答案,学习到那些能够让我从“说不好”变成“说得好”的实用技巧。我希望这本书能够教我如何快速组织语言,如何运用恰当的语气和语速来传达信息,如何通过眼神和肢体语言来增强表达的感染力,以及如何自信地面对各种沟通场景。我梦想着有一天,我能够在公开场合侃侃而谈,能够清晰地表达我的观点,能够用我的语言去影响和打动他人。我相信,这本书一定会为我提供一条切实可行的道路,让我能够一步步实现这个目标,让我的语言成为我人生道路上的强大助力。

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这本书我真的太想拥有它了!想象一下,在任何场合,无论是工作汇报、小组讨论,还是和朋友们闲聊,都能自信地表达自己的想法,而且条理清晰,用词得体,甚至还能带点幽默感。这简直是社交噩梦的终结者,也是个人魅力爆发的催化剂!我一直觉得自己脑子里想法很多,但就是不知道怎么把它们“搬”出来,变成别人能理解、能接受,甚至还能被吸引的语言。有时候,想表达一个简单的意思,都能磕磕巴巴说半天,或者越说越偏离主题,那种感觉真的很挫败。所以,当我看到《青年说话水平提升教程》这个名字的时候,我的心跳都漏了一拍。我脑海里立刻浮现出无数个场景:在面试时,能够从容应对各种刁钻的问题,用清晰的逻辑和有说服力的论据打动面试官;在团队项目中,能够有效地提出自己的意见,并且能够说服其他成员接受,而不是被淹没在嘈杂的声音里;甚至是在和家人朋友沟通时,能够更准确地传达自己的感受,避免不必要的误会和冲突。这本书就像是为我量身定做的一样,我迫不及待地想知道,它究竟会传授哪些秘诀,能够让我从一个“想说不敢说”或者“说了没人听”的默默无闻者,变成一个“能说会道”且极具影响力的人。我非常期待书中能够提供一些具体的技巧,比如如何快速组织语言,如何运用眼神和肢体语言增强表达效果,如何应对紧张情绪,以及如何针对不同听众调整沟通方式等等。我坚信,掌握了这些技能,我的生活将会发生翻天覆地的变化,我的事业也会因此更上一层楼。我真的太期待了,已经把它加入我的购物清单,并且每天都在盼着它快点寄到!

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我一直以来都觉得,沟通能力是衡量一个人综合素质的重要标准之一。我自己在这方面一直有些欠缺,总是感觉自己说起话来有些条理不清,或者词不达意。有时候,脑子里明明有很多想法,但在表达出来的时候,却总是卡壳,或者说不到点子上,让听者一头雾水。这种状况让我感到十分懊恼,因为我知道,良好的沟通能力不仅能帮助我在学习和工作中取得更好的成绩,更能帮助我在人际关系中建立更和谐、更融洽的氛围。因此,《青年说话水平提升教程》这本书的书名,就像是为我量身定做的一般,立刻吸引了我的目光。我迫切地想知道,这本书究竟会提供哪些切实可行的方法,来帮助我提升说话水平。我非常期待它能够教会我如何构建清晰的表达思路,如何运用恰当的词汇和句式来准确地传达信息,如何通过有效的倾听来更好地理解他人,以及如何自信地应对各种沟通挑战。我希望这本书能够为我打开一扇新的大门,让我能够更自信、更从容地与人交流,让我的语言成为连接我与世界的桥梁,而不是障碍。我坚信,通过学习书中的知识和技巧,我一定能够成为一个更加优秀的沟通者,从而在人生的各个方面都取得更大的进步。

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我一直觉得,语言是一门艺术,而说话,就是这门艺术最直接、最生动的体现。可惜的是,我似乎天生在这方面就显得有些笨拙。很多时候,我看着别人能够轻松自如地在各种场合发表观点,能够用一两句话就抓住重点,甚至还能用幽默的语言让气氛变得活跃,我都会由衷地感到羡慕。反观自己,常常是在脑子里已经想好了要说什么,但一到嘴边,就变成了磕磕巴巴,词不达意,甚至有时会因为紧张而大脑一片空白。这种状况让我觉得自己错过了很多宝贵的机会,无论是学习上的提问,工作上的交流,还是社交上的互动,我都感觉自己像一个旁观者,无法真正地融入其中,也无法充分地展示自己。所以,《青年说话水平提升教程》这个书名,像磁铁一样牢牢地吸引了我。我仿佛已经看到了自己通过这本书的指导,能够在一个重要的会议上,条理清晰地陈述自己的见解,用恰当的语言赢得同事们的尊重;或者在一次公开演讲中,能够用充满感染力的声音和充满智慧的言辞,打动台下的每一位观众;甚至是在日常生活中,能够更有效地与家人朋友沟通,建立更深厚的感情。我迫切地希望这本书能为我揭示那些“说话的秘诀”,比如如何构建逻辑性的演讲结构,如何运用修辞手法增强表达效果,如何识别并应对不同类型的听众,甚至是如何在演讲中融入故事和情感,让自己的话语更具穿透力。我渴望通过阅读这本书,能够将我的“语言短板”转化为“语言优势”,让我的思想和情感不再被沉默所掩埋,而是能够自由地飞翔,触动更多的人。

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一直以来,我都有一个强烈的愿望,那就是能够成为一个说话有条理、有逻辑、有吸引力的人。然而,现实往往是残酷的,我发现自己在很多时候都显得笨拙而无力。我常常会在重要的场合,比如小组讨论、面试,甚至是和一些重要的人交流时,感到紧张,大脑一片空白,想说的话到了嘴边却变成了支离破碎的词语。即使是事先做了充分的准备,也常常会在临场发挥时出现偏差,无法有效地将自己的观点传达出去。这种无力感让我感到非常沮丧,因为它阻碍了我充分展示自己的能力和才华,也限制了我与他人建立更深入、更有效的联系。因此,《青年说话水平提升教程》这本书的出现,对我来说,无疑是雪中送炭。我迫不及待地想知道,这本书会如何帮助我克服这些困难。我希望它能教会我一些实用的技巧,比如如何快速组织语言,如何构建清晰的演讲结构,如何运用生动有趣的表达方式来吸引听众,以及如何有效地管理自己的紧张情绪,让我在任何场合都能保持自信和从容。我渴望通过这本书的学习,能够真正地提升我的说话水平,让我的语言成为我实现个人价值、拓展人生机遇的强大工具。我对此充满了信心和期待,并相信这本书能够引领我走向一个更自信、更成功的未来。

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