提升脑力的窍门(学习变得如此轻松) (平装)

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出版者:第1版 (2002年1月1日)
作者:李淼
出品人:
页数:227 页
译者:
出版时间:2002年1月1日
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787801575685
丛书系列:
图书标签:
  • 学习技巧
  • 记忆力
  • 大脑训练
  • 效率提升
  • 专注力
  • 思维导图
  • 阅读技巧
  • 自我提升
  • 时间管理
  • 学习方法
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具体描述

学生为什么要健脑增智?因为21世纪是脑的世纪,谁拥有智慧,谁就将成为强者!谁拥有持久的智慧,谁就能持久保持强者的地位!

是不是谁都可以健脑增智?只要愿意,谁都可以如愿以偿。

健脑增智需要什么条件?一要有决心,二要有毅力,三要有方法。

本书将会告诉你,有什么方法可以尽快让学生达到健脑增智的目的?一曰挖潜,二曰掌握窍门,三曰实践。书中介绍了识脑挖潜扩充智力的方法,提升智力的技术和窍门,常葆脑力青春的方略等内容。

如何阅读本书?带着疑问去读!在阅读的过程中产生高一级的疑问,在实践中通过不断提升疑问的质量、高度和广度,悟出其中的道理。

探索未知疆域:当代社会变迁与人类心智的适应性研究 一部深刻剖析我们所处时代的宏大叙事,揭示在信息爆炸与技术驱动下,人类心智如何重塑自我,以应对前所未有的复杂性与不确定性。 在二十一世纪的第二个十年行将结束之际,我们正站在一个历史的十字路口。全球化、数字化浪潮、生态危机以及社会结构的剧烈动荡,共同编织出一张前所未有的复杂网络。本书并非聚焦于单一学科的工具性指导,而是采取一种跨学科的综合视角,深入探究在这一系列深刻变革中,人类心智(Human Cognition)如何演化、适应,以及在哪些方面遭遇了瓶颈。 本书的视角是宏观而审慎的,它不提供速效的“捷径”或简化的“秘籍”,而是致力于提供一套理解当代生存困境的分析框架。我们将心智的适应性问题置于更广阔的社会、文化与技术环境中进行考察。 第一部分:信息洪流与注意力的重塑 第一章:认知的超载悖论:从稀缺到泛滥的认知资源分配 在人类历史的大部分时间里,知识和信息的获取是稀缺资源,这塑造了我们早期认知的结构——深度记忆、线性推理和长期规划能力被高度重视。然而,互联网的普及彻底颠覆了这一基本假设。信息不再是稀缺品,而是泛滥的“噪音”。 本章将详细分析“注意力稀缺经济”的运行机制。我们探讨媒介的迭代(从印刷品到流媒体)如何改变了大脑处理信息的方式。重点研究多任务处理(Multitasking)的认知成本:它是否真的提高了效率,还是仅仅造成了“持续性部分注意力”(Continuous Partial Attention)的常态化?我们引入神经科学的研究成果,审视持续的外部刺激对前额叶皮层功能,特别是执行控制功能(Executive Control)的影响。 第二章:算法的“茧房”效应:确认偏误的结构性加剧 算法推荐系统,作为当代信息分发的基石,极大地提高了信息获取的效率,但同时也带来了深刻的社会认知风险。本章深入探讨个性化信息流如何固化个体的既有信念,形成“过滤气泡”与“回音室”。 我们分析了这种结构性偏误对批判性思维的侵蚀。当个体持续接触与自身观点高度一致的内容时,认知失调的频率降低,但对异质观点的理解和共情能力随之退化。本书将引入社会心理学中的“群体内偏爱”与“群体间偏见”理论,并将其映射到数字生态系统中,阐述为什么在信息连接度空前提高的时代,社会极化反而日益显著。 第二部分:复杂性管理与决策的陷阱 第三章:VUCA世界中的“心智模型”失效 “易变性(Volatility)、不确定性(Uncertainty)、复杂性(Complexity)和模糊性(Ambiguity)”——VUCA模型是描述当代商业与政治环境的常用框架。本章的核心议题是:支撑工业时代和冷战思维的线性因果关系心智模型,在面对系统性风险(如气候变化、全球供应链中断)时为何失效。 我们将考察系统思维(Systems Thinking)在个体认知层面的实践难度。人类天生倾向于寻找简单的、可归因的解释(如“替罪羊”理论),而非理解复杂的、非线性的反馈回路。本书将通过多个案例分析,展示当现实世界的动态复杂性超出人类的直观处理能力时,决策质量是如何系统性下降的。 第四章:对“即时满足”的生物学诱惑:长期规划的衰退 技术进步,特别是即时通讯与娱乐的便捷性,极大地缩短了“时间折扣率”(Temporal Discount Rate)。即时反馈回路的强化,使得追求长期、延迟回报(如健康投资、职业深度学习、复杂项目完成)的动机和能力面临挑战。 本章审视了神经生物学中奖励系统(Dopamine Pathway)与延迟满足能力之间的微妙平衡。我们关注数字产品设计如何有意无意地利用这些生物学机制,将用户的认知资源锁定在短期的、高频的刺激中,从而稀释了对需要耐心、毅力和远见的基础性任务的投入。 第三部分:身份构建与心智的边界 第五章:屏幕背后的“自我”:身份的碎片化与持续的表演 社交媒体不仅是信息分享的平台,更是身份构建与验证的核心场域。本章探讨了在高度“他者化”的凝视下,个体内在自我认知如何被外化的评价体系(点赞、评论、关注数)所主导。 我们将讨论“真实性”的消解:当行为的动机更多地指向外部展示而非内在体验时,心智的内在整合度会受到何种影响。此外,数字身份的易变性和多重性,也带来了身份认同的焦虑——个体如何在多个不完全重叠的数字角色之间维持心理的连贯性? 第六章:心智的边界:人机融合的伦理与认知疆域的扩展 展望未来,本书将讨论人工智能、增强现实(AR)与脑机接口(BCI)等前沿技术对人类心智边界的潜在影响。这不是对技术的乐观预言,而是对“人之所以为人”的核心特质——如直觉、创造性、道德判断——是否会被外包或异化进行冷静的哲学思辨。 我们聚焦于“认知外包”(Cognitive Offloading)的深化:当导航、计算、记忆甚至基础分析都由外部系统承担时,人类心智的内在能力是否会发生“退化性适应”?这要求我们重新定义“知识”、“智能”以及“心智”的物理与功能边界。 结语:在复杂性中锚定意义 本书的最终目标并非制造恐慌,而是提供一种清醒的洞察力。理解心智适应的限制,是有效应对外部挑战的第一步。真正的提升,不在于学习更多快速技巧来处理表象信息,而在于培养一种更深层次的认知韧性(Cognitive Resilience):一种能够穿越信息迷雾、抵御算法诱惑、并在不断变化的复杂系统中,保持内在一致性与意义探寻的能力。这是一部关于心智在巨变时代如何寻求平衡与深度理解的严肃著作。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的出现,简直就像是为我量身定做的。我一直以来都有一个困扰,那就是我的记忆力似乎不太好,尤其是那些需要大量记忆的知识点,比如历史事件的年代、化学元素周期表、或者外语单词,我总是记了忘,忘了又记,效率非常低。这让我一度对自己的学习能力产生了怀疑,也影响了我很多次考试的成绩。每次复习的时候,我都会感到一种巨大的挫败感,仿佛自己的大脑就是一个漏勺,无论我怎么努力往里装东西,它们都会悄无声息地溜走。我尝试过制作各种闪卡,也尝试过利用艾宾浩斯遗忘曲线来安排复习计划,但总感觉效果不那么理想,而且过程也相当枯燥。因此,当我在书店看到《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书时,我几乎是毫不犹豫地就拿下了。我非常好奇,这本书会提供什么样的“窍门”,能够帮助我克服记忆力差的难题。是某种特殊的记忆技巧,还是能够改善大脑记忆功能的训练方法?我希望它能够提供一些科学、系统的方法,让我能够有效地巩固和提取信息,而不是仅仅依靠死记硬背。如果这本书真的能让我的学习变得“轻松”,那对我来说,无疑是打开了一扇新的大门,让我能够更自信、更有效地去面对未来的学习挑战。

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我一直以来都对学习新事物充满热情,但是,随着我学习内容的不断深入和复杂化,我发现自己越来越难以跟上节奏。有时候,即使我投入了很多时间和精力,但感觉自己只是在原地打转,并没有真正地理解或者掌握那些知识。这种情况让我感到非常沮丧,甚至开始怀疑自己是否真的适合进行深度学习。我曾经尝试过一些在线课程,也订阅了一些专业领域的期刊,但我发现,如果不能有效地吸收和运用这些信息,它们就只是堆积在我的知识库里,而无法转化为真正的能力。因此,《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书的书名,以及它所传达出的“轻松学习”的理念,深深地吸引了我。我非常好奇,这本书会分享哪些能够帮助我更有效地吸收、理解、和运用新知识的“窍门”。是关于如何提高阅读理解能力,如何构建知识体系,还是如何将学到的知识转化为实际的解决问题的能力?我希望这本书能够给我提供一些切实可行的方法,让我能够克服学习中的瓶颈,并且真正享受到学习带来的乐趣和成就感。如果这本书能够让我觉得学习不再是一件“难”的事情,而是变得“轻松”,那么它无疑会成为我学习道路上的一位重要的引导者。

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我一直觉得,很多时候学习之所以变得困难,并不是因为我们不够聪明,而是因为我们没有掌握正确的方法。就像很多技艺一样,学习也是一种需要技巧的活动,而我却似乎一直在摸索,没有找到那个最有效率的“开关”。我经常会发现自己花费大量的时间在学习上,但收效甚微,有时候甚至会陷入一种“假性努力”的误区,以为自己很勤奋,但实际上却是在低效地重复劳动。比如,我常常会不自觉地拖延,或者在学习的时候被各种无关紧ous 的事情吸引,无法集中注意力。我也尝试过番茄工作法,也阅读过一些关于时间管理的书籍,但总感觉缺少了那么一点“灵魂”,无法真正内化为自己的习惯。所以,当看到《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书的名字时,我立刻联想到了那些能够点石成金的“窍门”。我特别期待它能提供一些能够帮助我提高专注力、克服拖延症、以及更有效地规划学习时间的方法。我希望这本书不仅仅是理论上的指导,更能给我带来一些具体的操作步骤,让我能够立即在我的学习生活中实践,并看到实实在在的改变。这本书会不会有那种,让我瞬间豁然开朗,发现学习原来可以如此“轻松”的“窍门”呢?我非常期待。

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我一直对知识有着强烈的渴望,但每次在学习过程中,我总会遇到一个瓶颈:那就是我很难将从书本上学到的理论知识,灵活地运用到实际的生活和工作中。我可能能够背诵一些公式,理解一些概念,但当需要我独立思考,或者解决一个全新的问题时,我就会感到无从下手。这种“学以致用”的困难,让我一度感到迷茫,甚至怀疑学习的意义。我尝试过模仿他人的成功案例,也试图寻找一些“套路”,但总感觉治标不治本。因此,《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书的书名,对我来说就像是一剂强心针。我非常好奇,这本书会提供哪些能够帮助我打通“理论”与“实践”之间的壁垒的“窍门”?是关于如何进行有效的案例分析,如何将抽象的概念具象化,还是如何培养举一反三的创新思维能力?我希望这本书能给我带来一些实实在在的指导,让我能够真正地将所学转化为能力,并且在解决实际问题时游刃有余。如果这本书能够让我的学习过程从“死记硬背”转变为“活学活用”,并且让整个过程都变得“轻松”,那对我来说,将是莫大的帮助。

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我一直认为,学习的最终目的,是为了让我们更好地生活,更好地认识世界。然而,很多时候,学习本身却成了一种负担,让我们感到压力重重,甚至对学习本身产生了抵触情绪。我常常会发现,即使我完成了学习任务,但那些知识并没有真正地改变我的思维方式,也没有让我对生活有更深刻的理解。这让我感到有些失望,因为我期望学习能够带来一种内在的成长和蜕变。所以,当看到《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书时,我立刻被它所传达的“轻松”和“提升”的概念所吸引。我非常好奇,这本书会提供哪些能够让学习过程本身变得愉悦,并且能够真正地促进我们心智成长的“窍门”?是关于如何培养学习的内在驱动力,如何将学习与个人兴趣相结合,还是如何通过一些积极的心理暗示来改变对学习的态度?我希望这本书能够提供一些方法,让我能够从内心深处爱上学习,并且在学习的过程中感受到快乐和满足。如果这本书能够让我的学习不仅仅是为了应付考试或完成任务,而是真正地变成一种享受,一种自我实现的途径,并且过程是“轻松”的,那它对我来说,将会是意义非凡的。

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最近我发现,随着年龄的增长,我的思维似乎不像年轻时候那样敏捷了。有时候,面对一些复杂的问题,我会觉得脑袋里一团乱麻,很难理清思路,也难以快速做出判断。这种状况让我感到有些焦虑,尤其是在需要创新思维或者解决棘手问题的时候。我曾经在工作中有过这样的经历,因为思考不够深入,导致做出的方案不够完善,错失了一些宝贵的机会。我意识到,仅仅依靠勤奋努力是不够的,更重要的是要能够有效地运用我的大脑,让它发挥出最大的潜力。所以,《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书对我来说,有着特别的吸引力。我非常好奇,这本书会提供哪些能够“提升脑力”的具体方法?是关于如何锻炼思维的灵活性,还是如何提升逻辑推理能力?亦或是关于如何培养批判性思维和解决问题的能力?我渴望找到一些能够帮助我激活大脑潜能,让我的思考变得更加清晰、深刻、有条理的“窍门”。如果这本书真的能让我学习和工作都变得“轻松”,那它简直就是我的“学习神器”了。我期待着书中能够给我带来一些颠覆性的启发,让我能够以一种全新的方式来面对学习和生活中的挑战。

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这本书的名字叫《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装),拿到手的时候,我就被封面那种明亮、简洁的设计吸引住了。它没有那种花里胡哨的图画,也没有生涩难懂的书名,而是用一种非常直观的方式告诉我,这可能是我一直在寻找的那个能够点亮我学习之路的工具。最近我确实感到在学习新知识的时候,脑袋瓜子有点跟不上趟,总是要反复看好几遍才能勉强理解,有时候甚至会觉得枯燥乏味,提不起精神。尤其是在面对一些需要大量记忆或者深度思考的科目时,那种力不从心的感觉就更加明显了。我尝试过很多方法,比如报各种网课、参加学习小组,也看过一些励志书籍,但总觉得效果不尽如人意。很多时候,那些方法只是治标不治本,好像给我打了鸡血,但一旦新鲜感过去,我还是会回到原来的状态。所以我对这本书抱有很大的期望,希望它能提供一些真正实用、有效,并且能够从根本上改变我学习方式的“窍门”。我期待这本书能够像它的副标题所暗示的那样,让学习的过程不再是一件痛苦的事情,而是变得自然而然,甚至充满乐趣。这本书会不会给我带来一些全新的视角,让我重新认识自己的大脑,并且解锁潜藏的无限可能?我迫不及待想要开始阅读,去探寻那些能让我的脑力得到“提升”的秘密。

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在我看来,学习不仅仅是获取信息,更重要的是培养一种终身学习的能力和习惯。然而,我发现自己在这方面做得还不够好。我容易在完成某个阶段的学习任务后就懈怠下来,或者在遇到困难的时候就容易放弃,很难形成一种持续学习的动力。我曾经尝试过设定长期的学习目标,也试图通过参加各种培训来保持学习的热情,但总感觉难以坚持。尤其是在现代社会,知识更新迭代的速度非常快,如果不能保持持续学习的状态,很容易被时代所淘汰。因此,《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书的出现,对我来说,恰逢其时。我非常好奇,这本书会提供哪些能够帮助我培养终身学习的习惯、并且让学习变得持久而“轻松”的“窍门”?是关于如何设定有效的长期学习计划,如何克服学习中的惰性,还是如何找到适合自己的学习节奏和方法?我希望这本书能够给我带来一些能够激励我不断前进的力量,并且让我能够以一种更加积极、主动、并且“轻松”的心态去拥抱学习的未来。

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我发现自己有一个坏习惯,那就是在学习新知识的时候,很容易感到疲劳,并且注意力很容易分散。明明知道自己需要集中精神,但脑子里总是会冒出各种各样的想法,或者被周围的环境所干扰,导致学习效率低下。我曾经尝试过冥想,也试图通过调整作息来改善,但效果似乎并不显著。每次想到要开始学习,尤其是那些需要长时间专注的内容时,我都会感到一种无形的压力,仿佛在进行一场艰苦的战斗。所以,当我在书架上看到《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书时,我的眼前一亮。我非常期待它能够提供一些能够真正帮助我提高专注力、对抗疲劳、并且让我在学习过程中保持高昂兴致的“窍门”。这本书会不会揭示一些关于大脑如何在高强度学习下保持最佳状态的秘诀?是关于如何科学地安排学习时间,如何有效地休息和放松,还是如何通过一些小技巧来激发大脑的活力?我渴望找到一些能够让我摆脱“学习疲劳”的困扰,并且真正体会到“轻松学习”的乐趣。如果这本书真的能做到这一点,那么它将是我的一大福音。

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我一直坚信,每个人的大脑都蕴藏着巨大的潜能,只是我们很多人并没有找到那个能够“唤醒”它的钥匙。在学习新知识的过程中,我时常会遇到“瓶颈期”,感觉自己无论如何努力,进步都非常缓慢,甚至会产生一种“我天生就不适合学习”的错觉。这种感觉非常令人沮丧,因为它会打击我的自信心,并且让我对学习产生恐惧。我曾经看过一些关于大脑科学的书籍,对脑神经的可塑性有了一些了解,但却不知道如何将其应用到实际的学习中。所以,当我看到《提升脑力的窍门(学习变得如此轻松)》(平装)这本书时,我充满了期待。我非常好奇,这本书会揭示哪些关于“提升脑力”的奥秘,并且能够帮助我突破学习的“瓶颈期”,让学习变得更加“轻松”?是关于如何激活大脑的特定区域,如何利用神经科学的原理来优化学习过程,还是如何通过一些特殊的训练方法来增强记忆力、专注力和思维能力?我渴望在这本书中找到能够让我解锁大脑潜能,并且让我的学习之路变得更加顺畅、高效、甚至是充满乐趣的“窍门”。

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