黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考 (平装)

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出版者:东方出版中心
作者:金利生编
出品人:
页数:157 页
译者:
出版时间:2003年7月1日
价格:13.0
装帧:平装
isbn号码:9787801860675
丛书系列:
图书标签:
  • 初中语文
  • 同步练习
  • 黄冈金书
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具体描述

历史的脉络与思想的光辉:一部解读古代中国社会变迁的学术巨著 书名:《帝国黄昏:魏晋南北朝的社会结构与文化转型》 作者:[虚构学者名称:张鸿远] 出版信息:[虚构出版社名称:乾元学术出版社] --- 内容提要: 《帝国黄昏:魏晋南北朝的社会结构与文化转型》并非一本面向基础教育的习题汇编,而是一部深入剖析中国历史上最为动荡、也最具创造力的“魏晋南北朝”(约公元220年—589年)时期社会、政治、经济与思想演变的宏大历史学专著。本书旨在超越传统的断代史叙事,从社会结构变迁的深层逻辑出发,系统梳理了东汉王朝解体后,中国社会如何在长期分裂与民族交融中完成一次关键性的结构重塑,并最终孕育出隋唐盛世的文化与制度基础。 本书的核心论点是,魏晋南北朝并非简单的“乱世”,而是一个社会张力积累与文化基因重组的“转型期”。通过对门阀士族权力运作、江南地区的开发与移民、佛教的本土化进程以及游牧民族政权的汉化与反汉化策略等复杂议题的细致考察,作者力求揭示在中央权力衰微的背景下,地方社会力量(特别是士族阶层)如何重塑了国家与社会的关系,以及这种重塑如何深刻影响了此后一千多年的中国文明走向。 第一部分:权力的碎片化与士族的崛起(220-316年) 第一章:东汉王朝的内生性危机与士族阶层的形成 本章首先回顾了东汉末年土地兼并与“察举制”的异化如何催生了一个具有强大地方自治能力的士族阶层。重点分析了“名教与自然”的哲学冲突如何为士族阶层提供了理论合法性。考察了曹魏“九品中正制”的初衷及其对士族固化的实质性作用,并探讨了这一制度如何从根本上削弱了中央集权的潜力。 第二章:曹魏至西晋的短暂统一与“门阀政治”的定型 本章聚焦于西晋王朝的建立与衰亡过程。通过对晋代法律、户调制度的分析,揭示了政权在名义上的统一下,士族门阀对政治资源(官职、土地、荫庇权)的垄断程度。详细探讨了“竹林七贤”等文化现象背后的政治心态,即在高度集中的权力结构中,精英阶层如何通过“清谈”与“避世”来表达对世俗政治的消极抵抗。 第三章:永嘉之乱与北方社会结构的崩溃 本章详细描绘了“永嘉之乱”对黄河流域社会秩序的毁灭性打击。重点不再仅仅描述战乱,而是分析了人口的骤减、生产力的破坏以及北方传统“士人”阶层的大规模南迁,如何导致了北方社会结构在种族、土地占有和文化认同上的彻底瓦解,为后续“五胡十六国”的复杂民族互动埋下伏笔。 第二部分:南北分野与文化重心的转移(317-589年) 第四章:东晋的偏安与江南的勃兴 从宏观地理学角度切入,本章阐述了长江中下游地区在南迁士族压力下,社会经济结构发生的深刻变化。重点考察了“侨州郡县”的设置如何为士族在江南的权力扩张提供了制度保障,以及灌溉技术、漕运体系的发展如何支撑了南方经济的初步起飞。分析了王导、谢安等家族如何通过对中央政权的实际控制,在不掌握兵权的情况下维系了其政治优势。 第五章:胡汉互动与北方政权的复杂性——以十六国和北魏为例 本章突破了将北方少数民族政权视为单一“蛮族入侵”的传统视角。作者将“五胡十六国”视为一个多层次、多民族交融的实验场。详细研究了慕容鲜卑、羯族以及后来的拓跋鲜卑在统治策略上的分化:从早期的军事征服,到拓跋珪建立北魏后的“汉化”尝试。着重分析了“胡汉杂居”带来的文化冲突与制度借鉴,特别是军事制度(府兵制雏形)和赋税制度的初步整合。 第六章:北魏孝文帝改革的深层动因与历史后果 本书用较大篇幅剖析了孝文帝改革(太和年间)的复杂性。作者认为,改革并非简单的“汉化”,而是鲜卑统治集团在面对庞大汉族人口和成熟官僚体系时,为实现长期统治而采取的结构性调整。考察了迁都洛阳、改汉姓、禁鲜卑语等措施对鲜卑贵族内部的权力结构冲击,并指出改革的成功在于制度层面的吸收,而其局限性则在于未能完全解决民族身份认同与阶层固化的矛盾,最终导致了六镇起义。 第三部分:思想的交锋与宗教的渗透 第七章:玄学与清谈的政治哲学意涵 本章回归思想史领域,探讨了魏晋士人对儒家正统的疏离。通过对王弼、何晏《老子注》及竹林七贤思想的深入辨析,阐明了玄学如何成为士族阶层在政治理想破灭后,寻求精神自由与道德优越性的哲学工具。重点分析了“名教”与“自然”的张力,如何为后世的审美趣味和隐逸文化奠定了基调。 第八章:佛教的中国化与国家权力的互动 本书将佛教视为魏晋南北朝时期最重要的社会整合力量之一。本章详细考察了佛教如何在王室、士族和底层民众中传播的差异性。探讨了早期佛教的“格义”阶段,以及道安、鸠摩罗什等高僧在翻译与理论建构上的贡献。特别关注了北魏太武帝灭佛与北周武帝灭佛的政治动机,以及江南地区(如东晋)佛教对门阀社会心理的支撑作用。分析了石窟艺术、寺院经济在社会结构转型中所扮演的经济角色。 第九章:道教的兴起与民间信仰的整合 与佛教的引进不同,本章聚焦于本土宗教——道教的形成与发展。重点分析了上清派、灵宝派的理论建构,以及太平真君道的兴衰,后者如何成为北方农民反抗残酷统治的精神旗帜。探讨了道教在民间社会中提供的精神慰藉与组织形态,及其对隋唐道教体系的奠基作用。 结论:隋唐盛世的文化胚胎 本书在结论部分总结道,魏晋南北朝时期,尽管政治上四分五裂,但实质上是中国历史上一次深层次的“文明重置”。这次重置完成了以下关键转型: 1. 政治体制的演变: 皇权与士族的共治模式(门阀政治)最终被更具效率的、以科举制为导向的文官制度所取代,但士族的文化影响力被继承。 2. 人口与经济重心的南移: 奠定了此后近千年中国经济地理的格局。 3. 思想与宗教的多元化: 玄学、佛教和道教的相互渗透,极大地丰富了中华文明的精神资源,为隋唐文化的包容性打下了坚实的基础。 本书大量运用了《晋书》、《宋书》、《魏书》等正史的记载,结合出土文献(如墓志铭、简牍)和学术前沿研究成果,力求为读者提供一个立体、深刻且充满思辨的历史图景。 适合读者: 历史学、社会学、宗教学研究人员,以及对中国古代中世纪转型期有浓厚兴趣的高校学生及资深历史爱好者。 --- 装帧与规格: 精装,附带详尽的注释和参考书目索引,共计约85万字。

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在我看来,一本好的教辅书,应该能够激发学生的学习兴趣,并且能够帮助学生建立起自信。《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》在这方面做得非常出色。它不仅仅是枯燥的知识灌输,而是通过丰富多样的练习题型和深入浅出的讲解,让我对语文学习产生了浓厚的兴趣。我尤其喜欢书中对文言文的解读,它会把比较晦涩的文言文翻译成通俗易懂的白话文,并对其中的重点词语和句子进行注释,这让我不再畏惧文言文。而且,书中的练习题设计也非常人性化,从基础的识记,到理解,再到运用,循序渐进,让我能够逐步掌握知识。每次完成它的练习,我都会有一种成就感,这让我更加有信心去迎接每一次的语文考试。它就像我的“学习能量站”,为我注入了源源不断的学习动力。

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这本《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》真的是我初中语文学习生涯中的一大助力。刚拿到它的时候,我其实对“黄冈”这个品牌有点既期待又有点怕,毕竟之前的学习经历里,“黄冈”总是伴随着无数个刷题的夜晚。但这次,我真的被它打动了。首先,它的内容编排非常清晰,每一章都紧密贴合了教材的进度,无论是课文解析、重点词句赏析,还是语法知识点梳理,都做得非常到位。我尤其喜欢它对古诗词的解读,不仅仅是字面意思的翻译,更深入地挖掘了诗人创作时的情感背景和艺术手法,让我对那些朗朗上口的诗句有了更深层次的理解。比如,学习《赤壁赋》时,书中对苏轼当时的心境、对人生哲理的思考进行了详细的阐述,配合着优美的排版和清晰的注释,让我读起来一点也不枯燥,反而有种沉浸式的阅读体验。而且,它的练习题设计也很有层次感,从基础的填空、选择,到更深入的分析、仿写,几乎涵盖了所有考查的重点和难点。最重要的是,它的答案解析非常详细,很多题目不仅仅给出了正确答案,还解释了错误选项为什么错,这对我来说太有用了,能够帮助我避免一些惯常的错误思维。它就像一位循循善诱的老师,总能在你迷茫的时候给予最精准的指导。

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初二的语文学习,感觉进入了一个新的阶段,对语言的理解和运用要求更高了。《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》的出现,恰好满足了我在这方面的需求。这本书最吸引我的地方在于它对阅读理解题的解析。很多时候,我们会因为抓不住文章的中心思想或者作者的写作意图而失分。这本书在这方面做得非常出色,它会引导我们一步步分析文章的结构,挖掘关键的句子,从而准确把握文章的内涵。例如,在分析一些议论文时,书中会清晰地梳理出论点、论据和论证过程,帮助我理解作者是如何层层递进地展开论述的。对于记叙文,则会重点分析人物形象的塑造、情感的表达以及作者的写作技巧。而且,它的练习题也模拟了各种考试题型,让我能够提前适应考试的节奏和难度。最让我惊喜的是,书中还包含了一些拓展阅读的内容,这不仅能够拓宽我的视野,还能提升我的人文素养,让我觉得学习语文不仅仅是为了考试,更是为了丰富自己的内心世界。

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这本书给我最直观的感受就是它的“实用性”。在初二这个阶段,我们开始接触一些更复杂的文学作品和更深刻的思想内涵。这本《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》就像一个经验丰富的向导,带领我一步步深入理解这些内容。我特别喜欢书中对一些文学常识的介绍,比如不同时期文学流派的特点、著名作家的生平及其代表作等,这些内容虽然不是直接考查的重点,但对于提升我的文学鉴赏能力至关重要。书中对古诗词的解读,更是做到了“知其然,更知其所以然”,不仅仅是解释字面意思,还会深入剖析诗人的情感世界和创作背景,让我能够真正体会到诗词的魅力。例如,在学习李白的诗歌时,书中会结合李白豪放不羁的性格和游历的经历,来解读他诗歌中的浪漫主义情怀,让我觉得特别有代入感。而且,它的练习题设计也很有针对性,覆盖了教材的各个知识点,并且有一定难度,能够有效地检验我的学习效果,帮助我查漏补缺。

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我之前尝试过很多本教辅书,但真正能够让我坚持下来的并不多。《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》是少数几本让我觉得“用起来很顺手”的书。它的内容组织逻辑非常清晰,每一课都按照“知识梳理-例题解析-巩固练习-拓展提升”的模式进行,让我能够在一个相对完整的框架下进行学习。我尤其欣赏它对字词句的讲解,不仅仅是给出拼音和释义,还会给出很多常用的搭配和造句,这对于提高我的语言表达能力非常有帮助。例如,在学习一个生词时,书中会列出与之相关的成语、谚语,甚至是一些相关的文学作品中的用法,让我能够从多个角度去理解和掌握这个词。它的阅读理解部分,也非常注重引导学生思考,会提出一些开放性的问题,鼓励我们从不同的角度去解读文本,而不是简单地给出标准答案。这培养了我独立思考的能力,也让我对文章有了更深刻的理解。总的来说,这本书不仅仅是一本习题集,更像是一位陪伴我成长的良师益友。

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这本《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》给我带来的惊喜远不止于此。它的排版设计也是我非常喜欢的一点,清晰大方,重点突出,不会让我在学习过程中因为视觉上的混乱而分心。书中的插图虽然不多,但都恰到好处,能够帮助我更好地理解课文内容,尤其是对于一些涉及历史典故或者文化常识的部分,配图能够起到很好的辅助作用。我非常喜欢它在每个章节的最后都设置了“错题集锦”或者“易错点提示”,这能够帮助我及时发现自己在学习过程中容易出现的薄弱环节,并且有针对性地进行巩固。而且,书中的语言风格也比较亲切,不像一些教辅材料那样生硬死板,读起来不会有压力感。在练习题方面,它的量适中,既能保证足够的练习,又不会让人感到疲惫。我特别欣赏它对写作指导的部分,不仅仅是提供范文,更重要的是教会了我如何审题、构思、遣词造句,让我在写作文时思路更加开阔,表达更加流畅。每一次做完它的练习题,我都能感受到自己在语文能力上的进步,这对于我来说是莫大的鼓励。

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初中语文的学习,除了基础知识的巩固,更重要的是能力的提升,特别是阅读和写作能力。《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》在这两方面都给了我很大的启发。它对阅读理解题的训练,非常注重对文章主旨、段落大意、修辞手法以及作者情感的把握,这些都是提升阅读理解能力的关键。书中不仅提供了大量的练习题,还对许多题目进行了详细的解析,特别是那些容易出错的题目,书中会分析错误的原因,并给出正确的解题思路,这对我来说是宝贵的经验。在写作方面,它提供了很多有用的指导,比如如何构思文章、如何运用恰当的词语和句式,如何让文章更具感染力。我特别喜欢它提供的“写作素材”和“写作技巧”栏目,这些内容能够帮助我积累写作的灵感,提升我的写作水平。它就像一个全面的指导手册,让我对语文学习有了更系统、更深入的认识。

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随着年级的升高,语文学习的难度也在逐渐增加,需要更深入的理解和更灵活的运用。《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》这本书,就像一位经验丰富的“学霸”朋友,它不仅帮我梳理了所有重要的知识点,还教会了我如何更有效地学习。我最欣赏的是它对课文的解读,不仅仅是文字上的翻译,更是对文章的深层含义、作者的写作意图以及文章所蕴含的文化内涵的挖掘。它会引导我思考,让我从“知道”变成“理解”,从“理解”变成“会用”。例如,在学习一些描写人物的文章时,书中会分析作者是如何通过外貌、语言、动作、心理等多个方面来刻画人物的,这对我理解人物形象和提升写作能力都非常有帮助。而且,它的练习题设计也很有代表性,能够涵盖各种考试题型,让我能够提前适应考试的节奏和难度,做到心中有数。

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说实话,我一开始选择这本《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》也是抱着试试看的心态,毕竟市面上的教辅材料太多了,很容易让人眼花缭乱。但当我翻开它之后,我的感觉就完全不一样了。它的内容深度和广度都恰到好处,既不会过于晦涩难懂,又不会过于浅显流俗。对于初中语文这样一门需要积累和理解的学科来说,这本书的设计真的是太贴心了。我最看重的是它对课文的理解部分,书中对每一篇精选课文的背景介绍、主旨概括、艺术特色以及难点突破都做了非常详尽的分析,这对于我这种不太擅长自己挖掘文章深层含义的学生来说,简直是雪中送炭。例如,在学习一些描写景物的课文时,书中会对作者使用的比喻、拟人等修辞手法进行详细的讲解,并分析这些手法如何烘托了情感,如何让景物描写更加生动形象。此外,它的练习题设计也很有针对性,每一部分都紧扣教材的知识点,而且题型多样,可以帮助我全面巩固所学。让我印象深刻的是,书中对一些容易混淆的语法点,比如关联词的用法、病句的修改等,都进行了归纳总结,并配以大量的例题进行练习,这大大提高了我的准确率。总而言之,这是一本非常有价值的学习伙伴。

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这本《黄冈金书铁卷:初2语文同步学练考》给我的感觉是,它真的懂学生,懂语文学习的需求。这本书的内容安排非常合理,每一个知识点都讲解得很透彻,而且配有大量的例题和练习题,能够帮助我巩固所学。我特别喜欢它在每个单元的最后都有一个“单元复习”的内容,它会把这个单元所有重要的知识点进行一个系统的梳理和总结,这对于我来说是非常宝贵的复习资料。而且,书中的练习题不仅仅是重复性的机械练习,更是注重对学生思维能力的培养,很多题目都需要我动脑思考,才能找到答案。这让我觉得学习语文不再是一件枯燥的事情,而是一个充满挑战和乐趣的过程。它就像一位耐心的老师,总是在我需要的时候,给予我最恰当的指导和帮助。

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