全国中学生作文精品分类大全

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出版者:文心出版社
作者:全国作文研究中心编
出品人:
页数:800 页
译者:
出版时间:2002年11月
价格:27.0
装帧:平装
isbn号码:9787805379647
丛书系列:
图书标签:
  • 作文素材
  • 中学生作文
  • 写作指导
  • 范文
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具体描述

书名:世界经典童话珍藏本 内容简介 本书汇集了全球范围内流传最广、最受喜爱的经典童话故事,旨在为青少年读者构建一个充满奇幻、智慧与温情的阅读世界。我们精选了安徒生、格林兄弟、夏尔·佩罗等世界级童话大师的代表作,同时收录了源自东方、非洲及其他地域的民间故事精华,力求展现不同文化背景下关于真善美、勇气与成长的共同主题。 一、 经典再现与深度挖掘 本书精选了二十余篇家喻户晓的经典童话,并对其进行了细致入微的现代性诠释。 1. 安徒生童话的诗意与哲思: 《海的女儿》(The Little Mermaid): 不仅仅是关于人鱼公主对爱情的追求,更深入探讨了牺牲、永恒的灵魂追求以及面对世界差异时的孤独感。我们保留了原著中略带忧伤的美感,但同时强调了主人公追求更高生命价值的积极意义。 《丑小鸭》(The Ugly Duckling): 聚焦于身份认同的挣扎与自我价值的最终实现。故事的叙述细致地描绘了主角在成长过程中所经历的排斥、迷茫与最终的蜕变,鼓励年轻读者接纳自己的独特性。 《皇帝的新装》(The Emperor's New Clothes): 以其尖锐的讽刺手法,揭示了群体盲从和虚荣的社会现象。本书的解读版本侧重于培养读者的批判性思维,鼓励青少年敢于说出“真相”。 2. 格林兄弟的民间智慧与道德教诲: 《白雪公主》(Snow White): 侧重于描绘嫉妒的破坏力以及纯真与善良的力量。故事情节的推进中,我们强调了智慧、友谊(如与七个小矮人的关系)在逆境中的重要性。 《灰姑娘》(Cinderella): 不仅是关于魔法的降临,更是关于逆境中的坚韧和善良终将获得回报的信念。我们着重刻画了主人公在困境中保持乐观与勤劳的内在品质。 《糖果屋》(Hansel and Gretel): 这是一个关于儿童智慧、家庭亲情与克服诱惑的故事。通过对女巫和糖果屋的细致描绘,强化了对危险保持警惕的教育意义。 3. 佩罗的优雅与教训: 《睡美人》(Sleeping Beauty): 探讨了命运的不可抗拒性与被遗忘的代价。故事强调了耐心与真爱打破诅咒的力量。 《穿靴子的猫》(Puss in Boots): 展现了机智、策略以及如何利用智慧在复杂的社会环境中为自己争取利益的典范。 二、 异域风情与文化交融 本书超越了传统的欧洲中心视角,收录了来自世界不同角落的珍贵童话,拓宽读者的视野。 1. 东方智慧的沉淀: 中国民间故事精选: 收入如《嫦娥奔月》、《精卫填海》等具有浓厚神话色彩和人文关怀的故事。这些故事侧重于对自然、亲情和民族精神的探讨。 日本的物语: 选取了蕴含禅宗思想和对自然万物敬畏之心的故事,如《桃太郎》中体现的团队合作与除恶的勇气。 2. 北美与非洲的原始生命力: 美洲原住民的创世传说: 介绍了一些关于动物英雄(如浣熊、乌鸦)如何为人类带来光明、火焰或法则的简单而充满力量的故事,展现了人与自然和谐共存的古老哲学。 非洲的寓言故事: 许多故事以动物为主角,通过简洁的对话和情节,阐述了关于诚实、勤劳与社区互助的朴素真理,语言风格活泼生动。 三、 艺术呈现与阅读体验 为了提升青少年的阅读兴趣和审美能力,本书在装帧设计和插画风格上力求精致与创新。 1. 经典风格的现代演绎: 本书的插画风格力求在尊重传统童话的时代背景(如中世纪欧洲的建筑风格、东方服饰的细节)的同时,运用现代的色彩搭配和构图技巧。我们邀请了多位国内外知名插画师参与创作,确保每一页的视觉呈现都具有高度的艺术价值和收藏价值。例如,对《小红帽》中森林的描绘,将采用深邃的蓝色和绿色调,营造出既神秘又略带压迫感的氛围,以契合故事的内在紧张感。 2. 语言的精确与流畅性: 在翻译和润饰过程中,我们严格遵循了“忠实于原意、流畅易懂”的原则。对于部分原著中略显晦涩的古语或复杂的从句结构,进行了适当的简化和解释,确保初高中学生能够毫无障碍地理解故事的脉络和深层含义。同时,我们特意保留了那些富有韵律感和文学性的经典段落,以培养读者的语感。 3. 附录与导读: 本书后附有“童话背后的世界”专题导读。此部分不涉及作文技巧或应试指导,而是专注于提供背景知识: 作者生平与时代背景: 简要介绍安徒生、格林兄弟创作特定作品时的社会环境,帮助读者理解故事产生的土壤。 文化符号解析: 解释童话中反复出现的象征性元素(如魔镜、南瓜马车、迷雾)在不同文化语境下的含义。 哲学母题探讨: 引导读者思考童话中关于“善恶对立”、“成人礼”、“超越限制”等永恒的人类命题。 目标读者与阅读价值 《世界经典童话珍藏本》的目标读者群体为喜爱文学、渴望在想象力与现实之间寻找平衡的初中及高中学生。它不仅仅是睡前读物,更是一部引导心灵成长、拓宽文化视野的文学宝库。通过阅读这些跨越时空的经典故事,读者将学会如何辨识复杂的情感,理解人性的多面性,并在想象力的滋养下,以更富有同理心和洞察力的眼光看待现实生活中的挑战与机遇。本书强调的是文学鉴赏能力和人文素养的熏陶,而非应试技能的训练。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《全国中学生作文精品分类大全》这本书,对于我这样一个对文字充满好奇但又常常感到无从下手的学生来说,无疑是一场及时雨。最让我惊艳的是它极其详尽的分类,几乎囊括了所有可能遇到的写作场景和主题。从最基础的“人物描写”到更具挑战性的“哲理思辨”,这本书都给出了细致的划分,并配以大量的优秀范文。我尤其喜欢书中关于“故乡情结”的篇章,它收录了许多感人至深的关于乡愁、乡情、家乡风物的描写。我曾尝试写过一篇关于家乡的回忆,但总觉得文字干瘪,无法传达出内心深处的情感。但当我翻阅这本书时,看到那些作者们如何运用生动的意象、细腻的情感和真挚的笔触,描绘出对故乡的眷恋,我的思路豁然开朗。我学习了他们如何通过对儿时玩伴的怀念,对家乡美食的描摹,对家乡山水景色的描绘,来层层深入地表达对故乡的深情。这些范文不仅仅是文字的堆砌,更是一种情感的传递,一种对生活的热爱。此外,书中在“环境保护”这一主题下,提供了许多具有深度的议论文,探讨了人与自然的关系,以及我们作为地球公民应承担的责任。我曾为一篇关于“可持续发展”的作文感到头疼,但阅读了书中的几篇范文后,我学会了如何从宏观到微观,从个体到群体,去分析和论证环境保护的重要性,并提出了切实的解决方案。这些范文的逻辑严谨,论据充分,语言精练,让我看到了议论文写作的更高境界。这本书不仅仅是提供写作素材,它更是一种写作方法的启迪,一种对生活思考的引导。我感觉自己就像是在与一位位优秀的作家对话,从他们的文字中汲取智慧,提升自己的写作能力。

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《全国中学生作文精品分类大全》这本书,真是我写作道路上的“及时雨”。它细致入微的分类简直是为我这样的“选择困难症”患者量身定制的。从记叙文的“亲情”、“友情”、“师生情”,到议论文的“科技发展”、“环境保护”、“人生选择”,几乎涵盖了所有我可能需要写的题材。更让我惊喜的是,每一类下面都有更细致的主题切入点,比如在“挫折与成长”这个分类下,就有“逆境中的坚韧”、“失败的启示”、“战胜困难的勇气”等。这让我在面对作文题目时,不再感到茫然,而是能迅速找到切入点,并从中汲取灵感。我最近正在写一篇关于“感恩”的作文,这本书在“感恩”这个主题下,提供了多种角度的范文,有感恩父母的辛勤付出,有感恩老师的谆谆教诲,也有感恩陌生人的善意帮助。我仔细研读了其中一篇描写作者如何在困境中得到陌生人帮助,并最终回馈社会的文章,作者的文字朴实却充满力量,让我深受感动,也让我开始思考如何在日常生活中传递善意。除了记叙文,本书在议论文的编排上也十分用心。我曾为如何清晰地组织一篇关于“人工智能的未来”的议论文而头疼,但读了书中几篇关于科技伦理和未来发展的讨论后,我不仅思路清晰了,还学到了如何引用名人名言和科学数据来支撑自己的观点。这些范文的论证过程严谨,逻辑清晰,语言生动,让我受益匪浅。这本书不仅仅是提供了范文,更重要的是它教会了我如何去思考,如何去观察,如何用更精炼、更富有感染力的语言来表达自己的思想。

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拿到《全国中学生作文精品分类大全》这本书,我首先就被它详尽的分类所折服。作为一名长期在文字创作中寻求突破的学生,我深知一个清晰的分类体系对于素材的检索和灵感的激发有多么重要。这本书将作文题材划分得极为细致,从常见的“校园生活”、“社会百态”到更具深度的“人生哲理”、“情感抒发”,几乎无所不包。更难得的是,在每一个大类之下,又进一步细分了更具体的主题。例如,在“描写景物”这一栏目下,就有“四季轮回”、“自然风光”、“城市景观”等子分类,并且每一种分类下都提供了大量不同风格的范文。我尤其对其中描写“四季”的篇章印象深刻,那些作者们如何用细腻的笔触,捕捉不同季节的独特韵味,例如春天的生机勃勃,夏天的热情奔放,秋天的萧瑟沉静,以及冬天的静谧纯净。我曾尝试写一篇关于秋天的文章,但总觉得缺乏意境,但在阅读了书中几篇描写秋景的范文后,我学会了如何运用丰富的意象和感官描写,将秋天的色彩、声音、气味以及它所带来的情感共鸣生动地呈现在读者面前。此外,本书在议论文的范文选择上,也极具参考价值。许多文章都紧扣时代脉搏,对社会热点问题进行了深刻的剖析和独到的见解。例如,有一篇关于“网络时代的人际关系”的议论文,作者从多个角度论述了网络交往的利弊,并呼吁我们在享受科技便利的同时,更要注重现实生活中真实而深刻的人际连接。这样的论述不仅具有深度,更能引发读者的思考。这本书不仅仅是提供写作范文,更是一种思维的启迪,一种对生活细致观察的引导。

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拿到《全国中学生作文精品分类大全》这本书,我首先被它厚实的体量和严谨的编排所吸引。作为一名长期在写作道路上摸索的学生,我深知一篇好的作文需要扎实的素材积累和清晰的思路梳理。这本书恰恰满足了我的这些需求。它的分类体系非常科学,涵盖了从写人、记事到议论、抒情等各种常见的写作主题。更重要的是,它并没有止步于此,而是进一步细化了每一个主题下的具体角度,例如在“描写景物”这一大类下,就有“春意盎然”、“夏日炎炎”、“秋高气爽”以及“冬雪飞扬”等细分,并且每一类都提供了不同风格的范文。我尤其对其中的“城市风情”一节印象深刻,书中收录了几篇描写不同城市独特韵味的散文,作者们运用了大量的细节描写和感官体验,将城市的历史沉淀、现代活力以及人文气息生动地呈现在读者眼前。这不仅拓宽了我的视野,也让我学会了如何去观察生活,如何从平凡的景物中捕捉不平凡的美。在阅读这本书的过程中,我感觉自己仿佛置身于一个巨大的写作宝库之中,可以随心所欲地汲取养分。我尝试着模仿其中一篇关于“小巷深处”的描写,学习作者如何通过对光影、声音、气味等多方面的描绘,营造出一种宁静而充满故事感的氛围。此外,这本书在议论文的范文选择上也颇具匠心,很多文章都紧扣时代热点,或对社会现象进行深刻剖析,或对人生哲理进行独到见解。例如,有一篇关于“科技进步与人文关怀”的议论文,作者从多个层面论证了科技发展在带来便利的同时,也可能对人际关系和情感交流产生影响,并呼吁在追求科技进步的同时,更应关注人文价值的回归。读完之后,我反思了自己在日常生活中对科技的依赖,也开始思考如何在虚拟世界与真实生活之间找到平衡。这本书不仅仅是提供范文,它更是一种思维的引导,一种对生活的热爱和观察的训练。

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《全国中学生作文精品分类大全》这本书,是我在写作道路上发现的一块“金矿”。首先,它极为详尽的分类体系,简直是为我这样的写作“菜鸟”量身打造的。从基础的“记叙文”、“议论文”到更具挑战性的“应用文”、“散文”,几乎涵盖了所有可能用到的文体。更让我惊喜的是,每一个文体下面还有非常细致的主题切入点,例如在“描写人物”这个分类下,就有“外貌描写”、“性格刻画”、“心理活动”、“语言描绘”等等。这使得我在面对作文题目时,不再感到无从下手,而是能迅速找到切入点,并从中汲取丰富的灵感。我最近正在写一篇关于“坚持”的作文,这本书在“人生哲理”这个分类下,提供了许多感人至深的范文,有描写科学家为科研事业默默奉献的,有歌颂运动员不畏艰辛训练的,也有表达普通人在生活中不懈追求梦想的。我特别喜欢其中一篇,作者通过回忆自己小时候学骑自行车的经历,将坚持不懈的精神与克服困难的勇气巧妙地融合在一起,文章的语言虽然朴实,却充满了力量,让我仿佛也感受到了那种“跌倒了再爬起来”的顽强。除了记叙文,本书在议论文的范文选择上也做得非常出色。许多文章都紧扣时下热点,对社会现象进行了深刻的剖析,并提出了独到的见解。例如,有一篇关于“环境保护与个人责任”的议论文,作者不仅分析了环境保护的重要性,更深入探讨了个人在其中应扮演的角色,并呼吁读者从身边小事做起,共同守护地球家园。这样的论述不仅具有现实意义,更能引发读者的深度思考。这本书不仅仅是提供写作素材,它更像是我的一个私人写作教练,它教会我如何去观察生活,如何去思考,如何用更优美的语言表达内心深处的情感。

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《全国中学生作文精品分类大全》这本书,我拿到手就爱不释卷,这简直是我写作生涯中的一座“宝库”。最让我惊喜的是它极其详尽和科学的分类体系,从最基础的“人物刻画”、“事件记录”到更具深度的“观点论证”、“情感抒发”,几乎涵盖了所有我可能用到的写作角度。而且,在每一个大类下,还有非常具体的子主题划分,比如在“描写景物”这个板块,又细分了“春夏秋冬”、“山川湖海”、“田园风光”、“城市街景”等等。这使得我在面对各种作文题目时,都能迅速找到合适的切入点,并从中汲取丰富的灵感。我最近正在准备一篇关于“爱国主义”的作文,这本书在“家国情怀”这个子分类下,提供了许多感人至深的范文,有描写革命先烈为国捐躯的英勇事迹,有歌颂国家发展成就的辉煌篇章,也有表达普通人对祖国深沉的热爱的。我特别喜欢其中一篇,作者通过描写自己参观博物馆的经历,将历史的厚重感和民族的自豪感巧妙地融合在一起,文章的语言既有气势又不失细腻,让我仿佛也置身于那段波澜壮阔的历史之中。除了记叙文,本书在议论文的范文选择上也做得非常出色。很多文章都紧扣时下热点,对社会现象进行了深刻的剖析,并提出了独到的见解。例如,有一篇关于“网络谣言的危害与防范”的议论文,作者不仅分析了网络谣言的传播途径和负面影响,更提出了有效的防范措施和个人应有的判断力,这样的论述不仅具有现实意义,更能引发读者的深度思考。这本书不仅仅是提供写作素材,它更像是我的一个私人写作教练,它教会我如何去观察生活,如何去思考,如何用更优美的语言表达内心深处的情感。

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拿到《全国中学生作文精品分类大全》这本书,我仿佛打开了一个通往文字世界的宝藏之门。最让我赞叹的是它科学而全面的分类体系,从常见的记叙文、议论文,到更具艺术性的散文、诗歌,几乎涵盖了中学生作文的方方面面。每一个大类下又有细致的主题划分,例如在“生命感悟”这一栏下,又细分为“青春的迷茫与奋斗”、“生命的意义”、“对时光流逝的思考”等。这极大地减轻了我寻找写作灵感和素材的负担。我最近在准备一篇关于“理想与现实”的议论文,我翻到“人生哲理”这个分类,看到了许多优秀的范文,它们从不同的角度,或通过个人经历,或通过历史典故,深入探讨了理想与现实之间的张力,以及如何在两者之间找到平衡。我特别欣赏其中一篇关于“平凡中的伟大”的议论文,作者通过对普通人身上闪耀的品质的描绘,阐释了理想并非遥不可及,伟大也并非只属于少数人,而是蕴藏在每一个认真生活、努力奋斗的平凡个体身上。这样的论述不仅具有说服力,更能触动人心。此外,本书在描写自然景物的篇章也格外出色,我曾为如何生动地描绘“雨”而苦恼,但在阅读了书中几篇关于雨的描写后,我学会了如何运用拟人、比喻等手法,将雨的形态、声音、气味以及它给人们带来的感受描绘得淋漓尽致。这些范文不仅仅是文字的展示,更是一种情感的共鸣,一种对生活的热爱和细致的观察。这本书就像一位循循善诱的老师,它不仅提供了丰富的素材,更重要的是教会了我如何去观察生活,如何去思考,如何用更优美的文字表达内心的情感。

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