七年级语文上

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页数:145
译者:
出版时间:2006-6
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787806495827
丛书系列:
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  • 七年级语文
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具体描述

《能力拓展练习:语文(7年级上册)(人教版)》在保持原有精华内容的基础上,有机地融入了知识归纳与讲解、典型例题剖析、中考真题演练等内容,能够有效突破重难点。广泛收集、整合贴近生活、贴近社会、彰显时代特色的新材料,精心挑选最新教学前沿资讯,内容鲜活生动,融知识、技能、趣味于一体。《能力拓展练习:语文(7年级上册)(人教版)》结合最新考查评价方式,积极引入、创设新题型。试题情境鲜活,引人入胜,兼具灵活性与创新性。从内容到形式,全面更新,精心雕琢每一个细小环节,整体提升了图书的品位。

《当代文学思潮与前沿探索》 内容概述: 本书深入剖析了二十世纪下半叶至今,全球文学领域涌现出的主要思潮、流派及其核心理论建构。我们不仅梳理了后现代主义、元小说、魔幻现实主义等经典思潮的起源、发展脉络及其在不同国家和文化背景下的本土化实践,更聚焦于当代文学在数字时代、全球化浪潮下面临的全新挑战与转向。 全书共分为六个主要部分,旨在提供一个宏大而精微的视角,审视文学艺术如何作为文化反思和人类经验的载体,不断自我革新。 第一部分:现代性的终结与文学的断裂 本部分着重探讨了“后现代”概念的形成机制。我们从哲学基础入手,解析了福柯、德里达等思想家对宏大叙事(Grand Narratives)的质疑,以及结构主义向后结构主义的转向如何彻底颠覆了传统文学批评和文本意义的固定性。重点分析了小说的自我指涉性(Self-reflexivity)在这一时期的强化,以及作者“死亡”论对文学权力结构的影响。通过对卡尔维诺、博尔赫斯等作家的文本进行细致入微的个案研究,揭示了文本游戏和拼贴艺术在解构传统叙事模式中的作用。 第二部分:身份政治与边缘书写 随着社会结构性问题的凸显,文学开始成为身份认同和政治抵抗的重要场域。本部分详细考察了后殖民主义文学、女性主义文学以及酷儿理论对主流文学范式的冲击。我们探讨了“他者”经验的书写策略,包括声音的回收(reclamation of voice)、历史创伤的记忆与重构。书中专门辟出章节讨论了非西方语境下的“地方性”叙事如何对抗西方中心主义的文学标准,例如拉丁美洲的“爆炸文学”如何融合本土神话与现代都市经验,构建出一种独特的历史感和魔幻色彩。 第三部分:媒介变革与文学形式的重塑 技术革新对文学本体论产生了深刻影响。本部分审视了电子媒介、互联网文化如何渗透到当代小说的创作和接受过程中。我们分析了“超文本小说”(Hypertext Fiction)的实验性实践,探讨了文学在面对视觉文化和即时信息流时,如何调整其节奏、结构和阅读期待。同时,本书也关注了非虚构文学(New Journalism, Creative Nonfiction)的崛起,考察了纪实写作在模糊事实与虚构界限上的努力,以及它对传统小说权威性的挑战。 第四部分:生态批评与环境叙事 面对日益严峻的气候危机和人类世(Anthropocene)的概念提出,文学对人与自然关系的再思考成为一个关键议题。本部分集中讨论了生态批评理论,分析了当代小说如何从“人类中心主义”的叙事视角中抽离,转而关注非人类主体(如动物、景观、生态系统)的能动性。我们考察了自然写作(Nature Writing)的当代形态,以及在后人类主义的语境下,科技与生物的边界模糊对文学想象力的拓展。 第五部分:全球化视野下的文学流变 全球化加速了文学观念的跨文化交流与冲突。本部分探讨了“世界文学”(World Literature)概念的理论争议,即如何平衡文学的地域性与普适性。我们分析了移民文学、跨国叙事中常见的母题,如流散(Diaspora)、失根感和文化杂糅(Hybridity)。书中通过对比不同语言文化区域的畅销书和评论焦点,揭示了当代文学在面对全球资本运作和文化商品化时的复杂处境。 第六部分:未来展望:文学的“在场”与不确定性 最后一部分是对未来文学可能走向的思辨。在人工智能(AI)参与内容生产的背景下,本书讨论了“创造力”的边界在哪里,以及文学作为人类情感和复杂思维的独特容器,其不可替代性何在。我们总结了当代文学实验的共同趋势——对碎片化、不确定性和多重意义的拥抱,并强调文学在社会动荡时期,仍是保持批判性思维和人文关怀的重要工具。 本书特色: 理论的深度与文本的广度相结合: 不仅梳理了关键的学术流派,还选取了大量具有里程碑意义的文学作品作为分析范例。 跨学科视野: 融合了文学理论、文化研究、哲学、社会学等多个领域的洞见。 清晰的逻辑结构: 层次分明地引导读者从宏观思潮走向具体的文本策略,便于理解当代文学的复杂图景。 本书适合高校文学、中文、文化研究相关专业的学生、青年学者,以及所有对当代文学前沿探索抱有浓厚兴趣的读者。它提供了一把钥匙,用以开启理解当代文学复杂面貌的大门。

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读后感

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用户评价

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这本书的结构安排也堪称匠心独运。它不是那种一成不变的、平铺直叙的章节设置,而是非常有条理,又充满了变化。每一部分都像是精心设计过的环节,层层递进,引导着读者不断深入。我尤其喜欢其中一些单元的主题设置,它们往往围绕着一个核心概念展开,然后通过不同的角度和材料来解读,让读者能够从多个维度去理解和掌握。而且,书中还穿插了一些互动性的设计,比如一些需要思考才能回答的问题,或者是一些需要查阅资料才能完成的小任务。这些设计不仅增加了阅读的趣味性,也能够有效地检验我们的学习成果,并激发我们主动去探索和思考。这种既有系统性又不失灵活性,既有引导性又不乏自主性的结构,真的让人印象深刻。

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我非常赞赏这本书在内容上的深度和广度。它不仅仅停留在表面知识的介绍,而是深入挖掘了每个主题背后的文化内涵和历史积淀。例如,在介绍某个文学流派时,作者会追溯其起源,分析其发展脉络,并联系当时的社会背景,让我们对这个流派有更全面、更深刻的认识。同时,书中也涉及了很多跨学科的知识,比如在讲解某个历史事件时,可能会穿插一些地理、文化甚至科技方面的知识,让我们的视野更加开阔。这种“博采众长”的编辑理念,让这本书的内容显得格外丰富和有价值。我感觉,读这本书,就像是在进行一次知识的“深度游”,能够收获很多意想不到的惊喜。

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这本书的包装设计真的非常用心,封面那种淡淡的、带着些许复古气息的暖黄色,让人一眼就觉得舒服。封面的插画也很别致,不是那种张牙舞爪的夸张风格,而是用一种写意的笔触勾勒出几个少年在书海中畅游的景象,色彩搭配也非常和谐,让人忍不住想翻开看看里面究竟藏着怎样的惊喜。拿到手里的时候,纸张的质感也很好,不是那种廉价的、容易掉粉的纸,而是带着一点点磨砂感的,拿在手里沉甸甸的,能感觉到它的分量和品质。每一页的印刷都十分清晰,字迹工整,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我尤其喜欢的是书中那些留白的处理,不多不少,恰到好处,既不会显得空洞,又能给读者留出思考和想象的空间。封底的背面也有一个简短的介绍,用语虽然朴实,但却很有力量,让人对接下来的阅读充满了期待。我可以说,光是这份精心设计的包装,就已经足够吸引我了,它不仅仅是一本书,更像是一件值得细细品味的艺术品。

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我发现这本书在引导学生独立思考方面做得非常出色。它不是那种“填鸭式”的教学,而是通过提问、启发、引导等多种方式,鼓励学生主动去探索和发现。在一些章节的结尾,作者会设置一些开放性的问题,这些问题没有标准答案,需要我们结合自己的理解和思考去回答。这种设计,极大地激发了我们的求知欲和探索精神。我常常会花很长时间去思考这些问题,并且尝试从不同的角度去寻找答案。这种“授人以渔”的教育理念,让我觉得这本书不仅仅是传授知识,更是培养我们独立思考和解决问题的能力,这对于我们未来的学习和生活都至关重要。

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这本书在激发阅读兴趣方面做得非常成功。我本来对某些内容可能不那么感兴趣,但是读了这本书之后,我发现自己开始主动去了解和学习。作者就像一个魔术师,能够把枯燥的知识变得生动有趣,把抽象的概念变得具体可感。我常常会因为书中的某个故事或某个观点而产生强烈的求知欲,然后主动去查找更多的相关信息。这种“引人入胜”的阅读体验,让学习过程变成了一种享受,而不是一种负担。我感觉,这本书不仅仅是在教授知识,更是在点燃我们对知识的热情,培养我们对阅读的热爱,这对于我们青少年来说,是多么宝贵的财富啊。

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这本书最让我感动的一点是,它始终保持着一种人文关怀的温度。作者在讲解知识的同时,也融入了许多对学生成长的期盼和鼓励。在一些篇章里,你会发现作者用一种非常亲切的语气,分享自己学习过程中的体会,或者给予一些学习方法上的建议。这些建议不是那种空泛的套话,而是充满了实践意义,能够真正帮助到学生。我感觉,作者不仅仅是想教我们知识,更是想成为我们成长道路上的良师益友。读到这些部分时,我常常会感到一种共鸣,仿佛有人真正理解我们的困惑和需求,并且愿意与我们分享他的经验。这种温度,让这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的引路人。

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我特别欣赏这本书在语言运用上的考究。作者的文字功底深厚,遣词造句都恰到好处,既有文雅的韵味,又不失活泼的生趣。读起来就像是和一位博学多才的长者在聊天,他娓娓道来,时而幽默风趣,时而引人深思。书中有很多精彩的段落,读到之处,我都会忍不住停下来,反复回味。比如,书中对某个成语的解释,不仅仅是给出字面意思,还会深入剖析它的文化渊源和使用语境,让人豁然开朗。还有一些修辞手法的介绍,作者会引用很多经典的文学作品作为例证,让我们在欣赏美文的同时,也学习到了如何巧妙地运用语言来表达情感和思想。我感觉,这本书不仅仅是教我们“学什么”,更重要的是教我们“怎么学”和“怎么用”,它教会我们如何欣赏文字的美,如何运用文字来表达自己,这对于一个七年级的学生来说,意义非凡。

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我不得不说,这本书的选材角度非常新颖,它并没有简单地罗列知识点,而是将这些知识点融入到一个个生动有趣的故事和情境中。作者仿佛是一位经验丰富的向导,带着我们穿越时空的隧道,去感受古人的智慧,去体会文字的魅力。书中的许多篇章,都像是一扇扇窗户,让我们得以窥见更广阔的世界。比如,有一篇关于古诗的讲解,它不是枯燥地背诵和分析,而是通过讲述诗人创作时的心境和背后的故事,让我们仿佛也置身于那个年代,感受到了诗句中蕴含的情感。还有一些关于词语运用的部分,作者会举出很多生活中的例子,让我们明白这些词语在实际交流中是如何发挥作用的,而不是停留在课本上的机械记忆。这种“润物细无声”的教学方式,真的非常容易让人接受,并且能够潜移默化地提升我们的理解能力和表达能力。我个人觉得,这种将知识与生活紧密结合的编排方式,才是真正有效的学习之道。

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这本书在案例的选择上非常有代表性。无论是选取哪个知识点,作者都会精心挑选一些具有典型意义的例子,这些例子不仅能够清晰地说明问题,而且本身也具有很高的文学价值或文化意义。例如,在讲解某个修辞手法时,作者会引用名家名篇中的经典语句,这些语句本身就充满了艺术魅力,让读者在学习知识的同时,也领略到了语言的美感。而且,这些案例的来源也非常广泛,涵盖了古今中外的优秀作品,拓宽了我们的阅读视野。我尤其喜欢那些带有故事性的案例,它们能够让抽象的知识变得具体而生动,更容易被我们理解和记忆。

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我不得不说,这本书的排版设计也同样令人称赞。它不仅仅是内容丰富,而且在视觉呈现上也做到了极致。字体大小适中,行间距合理,页面的整体布局也十分清晰,给人一种赏心悦目的感觉。书中还穿插了一些精美的插图和图表,这些插图和图表不仅仅是为了美观,更是为了帮助我们理解和记忆知识。例如,某些抽象的概念会用形象的图示来解释,更加直观易懂。而且,每一页的知识点都分块清晰,重点突出,不会让人觉得信息量过大而产生畏难情绪。这种兼顾内容和形式的设计,让阅读体验变得非常流畅和愉悦。

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