本书是由专家组从“2002年全国大学英语教学研讨会”与会代表递交的论文中筛选出33篇文章汇编出版。其范围涉及了大学英语教学改革、ELT与多媒体、教学理论与实践、教学方法、自主学习、测试与评估、教材开发与课程设计、教师的作用等领域。
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