先博软件:英文复读机(多媒光盘)

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出版者:武汉测绘科技大学出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:68.0
装帧:
isbn号码:9787900604316
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 复读机
  • 软件
  • 多媒体
  • 教材
  • 辅助学习
  • 发音
  • 口语
  • 少儿英语
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具体描述

书籍简介:数字时代的跨文化学习指南 书名: 数字时代的跨文化学习指南 作者: 联合编撰小组 出版日期: 2024年秋季 出版社: 环球视野教育出版社 --- 内容概述 《数字时代的跨文化学习指南》是一部面向当代学习者、教育工作者以及致力于全球化交流的专业人士的综合性工具书。本书并非聚焦于单一的语言学习设备或技术,而是着眼于如何运用现代数字资源和跨文化交际理论,构建一个高效、立体且适应性强的学习生态系统。全书结构严谨,内容前沿,旨在帮助读者超越传统的工具限制,掌握在新信息环境下进行深度学习和有效沟通的策略。 本书共分为五大部分,涵盖了从基础学习理念到高级应用实践的全面内容,预计篇幅约十五万字。 --- 第一部分:数字化学习范式的重构(约 30,000 字) 本部分深入探讨了信息技术革命对传统学习模式带来的颠覆性影响。重点分析了“碎片化学习”、“沉浸式体验”和“自主驱动学习”这三大核心概念,并将其置于当前全球教育体系的宏观背景下进行审视。 核心议题包括: 1. 学习环境的边界消融: 探讨移动互联网、云计算以及物联网技术如何使学习活动摆脱固定的时空限制。重点解析了移动学习(M-Learning)的理论基础、设计原则及其实践中的挑战,例如如何维持学习的连贯性和深度。 2. 数据驱动的学习优化: 详细介绍了学习分析学(Learning Analytics)的基本框架。如何通过收集、分析学习行为数据(如点击率、停留时间、错误模式等),实现对学习进度的实时诊断和个性化路径推荐。本章提供了若干案例研究,展示了如何利用数据洞察来优化课程设计而非简单地衡量表现。 3. 认知负荷与信息过载管理: 针对数字内容爆炸带来的认知压力,本部分引入了认知心理学中的“认知负荷理论”,并结合多媒体信息设计原则(如 Mayer 的多媒体学习原则),指导学习者如何高效筛选、整合来自不同数字源的信息,避免“信息焦虑”。 --- 第二部分:跨文化交际的理论与实践模型(约 35,000 字) 成功的数字学习往往与跨文化交流紧密相连。本部分回归人类学和传播学的核心理论,建立起一套适用于数字平台的跨文化交际模型。 关键内容阐述: 1. 高语境与低语境文化的数字映射: 经典跨文化理论(如 Hall 的理论)在电子邮件、即时通讯和视频会议中的具体体现。分析了不同文化背景下的沟通风格(如直接与间接、含蓄与直白)如何在非语言线索缺失的数字环境中引发误解,并提供了具体的文本和视觉符号使用指南。 2. 数字伦理与全球交流规范: 探讨在网络空间中,不同文化对于版权、隐私、信息分享的敏感度差异。本章着重讨论了“网络礼仪”(Netiquette)的全球化演变,并提出了构建尊重多元文化数字交流环境的伦理框架。 3. 虚拟团队协作的障碍与策略: 针对远程工作和国际合作项目,本书详细剖析了跨时区、跨语言和跨文化认知差异如何影响团队决策和任务执行。提供了使用项目管理软件和协作平台时,针对性地设计沟通流程和反馈机制的实操方案。 --- 第三部分:高效能数字内容的设计与整合(约 30,000 字) 本部分侧重于学习资源的制作和整合能力,指导读者如何从海量资源中筛选出高质量内容,并进行有效的结构化处理。 1. 多模态内容的评估标准: 提出了一个包含清晰度、相关性、互动性、可访问性和版权合规性(CRAP Test 的扩展版)在内的五维评估体系,用于评判在线视频、互动模拟、播客等不同格式的学习材料的教学价值。 2. 知识图谱的构建与可视化: 介绍如何使用思维导图、概念地图和知识图谱软件,将线性学习材料转化为可视化的网络结构。这有助于学习者宏观把握知识体系,识别知识点之间的内在联系,而非孤立地记忆信息。 3. 内容策展(Curation)的专业化流程: 详细阐述了从主题界定、资源收集、元数据标记到知识组织和定期更新的全套内容策展流程,使学习者能够建立个人化的、动态更新的“数字知识库”。 --- 第四部分:适应性技术在深度学习中的应用(约 35,000 字) 本部分转向具体技术的应用层面,探讨如何利用先进的数字工具来深化学习体验,特别关注那些需要高强度练习和即时反馈的技能。 1. 人工智能辅助的反馈机制: 分析自然语言处理(NLP)技术在批改写作、评估口语发音中的应用潜力与局限。重点讨论了如何设计有效的“人机协作”反馈回路,确保自动化反馈能够促进而非阻碍学习者的自我修正能力。 2. 沉浸式技术(VR/AR)的教育潜力: 探讨虚拟现实和增强现实技术在模拟复杂场景(如科学实验、历史重现或职业技能培训)中的独特优势。本章提供了构建和接入此类模拟环境的实用步骤指南,强调安全性和沉浸感对学习效果的增益作用。 3. 自适应测评与技能迁移: 介绍了基于学习者当前能力水平动态调整测试难度的自适应测验技术。更重要的是,本书探讨了如何设计测试情境,确保在数字环境中获得的技能能够成功迁移到真实世界的应用场景中。 --- 第五部分:构建终身学习的数字习惯(约 20,000 字) 最后一部分聚焦于可持续的学习行为和心态的培养。 1. 时间管理与数字专注力训练: 介绍番茄工作法、深度工作理论在数字环境中的应用,以及如何利用工具来屏蔽干扰、管理通知,培养长时间、高强度的认知投入能力。 2. 反思与元认知策略: 强调学习过程的自我监控和评估至关重要。提供了结构化的反思日志模板和定期的“学习审计”方法,帮助学习者识别自己的学习盲点、偏见和低效策略,并进行迭代改进。 3. 社区构建与知识共享的动力学: 探讨在线学习社群(MOOCs 讨论区、专业论坛、社交媒体群组)的运营机制。指导读者如何从被动的信息接收者转变为积极的知识贡献者,通过互助、教学相长来固化自身的学习成果,实现知识的社会性建构。 --- 本书特色: 本书的最大特点在于其高度的实用性和前瞻性。它避免了对任何特定软件或硬件的过度宣传,而是将重点放在底层的方法论和普适性的思维框架上。读者无论使用何种设备或平台,都能从中提炼出适用于自身需求的、面向未来的学习策略。本书内容体系庞大,覆盖面广,为渴望在数字时代实现高效、全球化学习的个体提供了迄今为止最全面、最深入的指导手册。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直认为,有效的语言学习离不开大量的输入和反复的输出练习。因此,我对“先博软件:英文复读机”寄予了厚望,希望能它能成为我提升英语听力理解和口语表达能力的得力助手。我期待它能够提供高质量、多样化的听力素材,并且在“复读”的功能上能够提供极高的自由度和可控性,例如可以对音频进行任意片段的切割、循环播放,并且可以调整播放速度、音量等参数,以满足我个性化的学习需求。我特别希望它能够支持我导入自己喜欢的英文歌曲,并将其中的歌词反复播放和跟唱,这是一种非常有趣且有效的语言学习方式。“多媒体”的联想,让我觉得它可能还会提供一些与音频内容相关的互动练习,比如听力填空、句子重组、或者简单的语音识别评分,这些都能极大地增强我的学习动力和学习效果。如果这款软件能够帮助我真正掌握英语的听、说、读、写,并能让我在学习过程中感受到乐趣,那么它将是我英语学习旅程中不可或缺的伙伴。

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对于即将步入职场的我来说,流利的英语沟通能力是至关重要的。我希望“先博软件:英文复读机”能够帮助我提升在实际工作场景中的英语运用能力。我期待它能够提供一些与商务、科技相关的听力材料,并且在“复读”的功能上能够支持我灵活地选择需要反复练习的专业术语、短语和句子。我希望它能支持我导入一些行业内的会议录音或者报告讲解,并且能够方便地对其中的关键信息进行反复听取和模仿,从而提高我的专业术语掌握和表达能力。“多媒体”的理念,让我觉得它可能还会包含一些与专业领域相关的视频资料,或者图文并茂的学习内容,这有助于我更全面地理解信息,并且在学习过程中保持高度的专注和兴趣。如果这款软件能够帮助我更自信地参与到国际商务交流中,那么它的价值将直接体现在我的职业发展上。

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在学习英语的过程中,我最头疼的就是听力材料的节奏感和语流。很多时候,我能够听懂单个的单词,但一旦它们连在一起,那种自然的语流和连读就会让我感到混乱。因此,我对“先博软件:英文复读机”寄予厚望,希望它能够提供精准的音频分割和播放控制,让我能够逐字逐句地模仿,甚至细致到每个词的轻重音和语调变化。我期待它能够提供多种语速的选项,并且这种语速的调节不会影响音频的清晰度,从而让我能够循序渐进地提升对不同语速的适应能力。“多媒体”的加入,则让我联想到它可能不仅仅是声音,或许还会附带一些与音频内容相关的视频片段,或者清晰的文本脚本,这样我可以在听到、模仿的同时,也能看到、理解,形成多感官协同学习的效果。如果这款软件能够帮助我攻克语流障碍,提升语音语调的准确性,那我将无比感激。

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我是一个对英语学习细节有极致追求的人,尤其是发音和语调方面。因此,当看到“先博软件:英文复读机”时,我对其“复读”的核心功能充满了好奇。我希望能通过它,将那些令我感到棘手的单词、短语、甚至整个句子,进行无限次的精听和慢听,直到每一个音节都能够准确地捕捉。我期待的“复读”功能,不仅仅是简单的音频循环,更需要有精细化的控制,比如可以自由拖拽音频进度条,选择想要反复听取的精确片段,以及调整播放速度,从极慢速到常速,无缝切换,让我能够逐步适应。而“多媒体”的加入,则让我对学习内容更加期待,我希望它能提供一些高质量的听力素材,比如新闻报道、学术讲座、或者英美剧片段,并且能够配套提供文本对照,方便我在听辨的同时,能够巩固记忆,甚至学习新的词汇和表达。如果这款软件能够提供这样的深度学习体验,那么它将是我提升英语听辨能力和口语流利度的绝佳助手。

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我的英语学习之路充满了尝试和探索,我一直在寻找一款能够真正帮助我“内化”英语的工具。我希望“先博软件:英文复读机”能够成为我的“大脑语言处理器”,通过反复的听、模仿、记忆,让英语的学习过程变得更加自然和高效。我期待它能够提供一些精选的学习内容,这些内容应该涵盖日常对话、商务交流、学术讨论等多个场景,并且音频质量要达到专业水准。更重要的是,我希望它在“复读”的设置上能够更加智能,比如可以根据我学习的进度自动推荐需要复习的内容,或者根据我出错的频率来调整复习的强度。“多媒体”的意象,让我觉得它可能会提供一些情景化的学习材料,比如带有角色的对话,或者模拟真实场景的听力练习,这有助于我将所学知识更好地运用到实际交流中。如果这款软件能让我感受到英语学习的“沉浸感”和“自动化”,那么它无疑是我一直在寻找的学习利器。

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这本书的封面设计充满了科技感,淡蓝色的主色调搭配简洁的银色文字,给人一种专业且易于使用的感觉。光盘盒的设计也相当人性化,方便取放,并且上面印制的“先博软件:英文复读机”字样清晰明了,让人一眼就能明白这是什么类型的软件。更让我印象深刻的是,它标注了“多媒体光盘”,这预示着内容不会仅仅停留在基础的文本层面,而是会包含更丰富、更生动的学习体验,这对于我这样一个渴望通过多样化方式提升英语听力和口语能力的人来说,无疑是一个巨大的吸引点。我尤其期待它在多媒体互动方面能带来怎样的惊喜,比如是否能提供真人发音、语速调节、跟读模仿等功能,这些都是影响复读机使用效果的关键因素。从包装的细节上,我能感受到先博软件团队在产品研发上的用心,这让我对光盘内的软件内容充满了期待,相信它能够为我的英语学习之路提供强有力的支持,开启一段高效而愉快的学习旅程。

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作为一名希望系统性地提升英语口语能力的学习者,我特别关注“复读机”在纠正发音方面的潜力。我希望“先博软件:英文复读机”能够不仅仅是简单的重复播放,而是能够提供一种有效的方式,让我能够将自己的发音与原声进行对比,并且能够得到一些关于发音准确性的指导。我期待它能够提供类似“录音比对”的功能,让我可以先听原声,然后录下自己的发音,再将两者进行对比,找出差异。而“多媒体”的联想,让我觉得它可能还会包含一些关于发音技巧的讲解视频,或者示范不同音标的发音口型,这些都能极大地帮助我理解和模仿。“先博软件”这个名字也给我一种专业、可靠的印象,让我相信他们能够打造出一款真正有助于提升英语口语技能的软件。如果它能帮助我练就一口地道的英语,那么这本书的价值将是无法估量的。

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作为一名有多年英语学习经验的人,我深知“磨耳朵”和“跟读模仿”的重要性,而这两者恰恰是传统复读机所擅长的。我希望这款“先博软件:英文复读机”能够将传统复读机的优点与现代软件的灵活性完美结合。我期待它能够提供高质量的音频资源,并且能够支持多种音频格式的导入,这样我就可以用自己喜欢的电影、电视剧片段,甚至是播客来练习。更重要的是,我希望它能在跟读模仿方面有所创新,比如能够智能识别我的发音并给出反馈,或者提供不同口音的模仿对象,让我能够接触到更广泛的英语发音风格。我对“多媒体”的理解是,它可能不仅仅是播放音频,还可能包含相关的视频片段,甚至是带有字幕的学习内容,这样可以在听、说、读、看等方面进行全方位的训练。如果这款软件能够做到这些,那么它将是我英语学习工具库中不可或缺的一部分,能够极大地提升我的学习效率和学习兴趣。

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收到这本书,我的第一反应是被它名字中的“复读机”三个字所吸引。在当今这个信息爆炸、学习资源极度丰富的时代,一款能够真正做到“复读”精髓的软件显得尤为珍贵。我曾尝试过很多其他的英语学习APP,有些功能花哨却不实用,有些则过于简单,无法满足进阶学习的需求。而“先博软件:英文复读机”的定位,让我看到了它专注于核心学习功能的潜力。我希望它能提供精准的音频分割和循环播放功能, allowing me to meticulously dissect and repeat challenging phrases or sentences. Furthermore, I am keen to explore its potential for vocabulary acquisition through contextual repetition, perhaps by isolating new words within sentences and repeating them multiple times until they are fully absorbed. The mention of "multimedia" also suggests that the content might go beyond simple audio playback, possibly incorporating visual aids or interactive exercises that reinforce learning. This blend of focused functionality and multimedia enrichment is precisely what I've been searching for to break through my learning plateaus.

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我对“先博软件:英文复读机”的期待,更多地体现在它能否成为我个性化英语学习的定制工具。我希望它能够支持用户自定义学习内容,这意味着我可以导入我感兴趣的任何英文材料,无论是教科书上的对话,还是网络上找到的演讲稿。更重要的是,我希望它能提供灵活的复读设置,比如设置单句复读的次数,或者设置段落循环播放的时长,让我可以根据自己的学习进度和掌握程度来调整复读的强度。我对“多媒体”的理解是,它可能不仅仅是音频,还可能包含一些视觉元素,例如单词的图片解释,或者句子在情境中的使用示例,这样可以帮助我更深入地理解和记忆。我甚至期待它能够提供一些互动式的练习,比如跟读打分,或者听力填空,让我的复读练习不至于枯燥乏味。如果这款软件能够实现这些高度定制化的功能,那么它将真正成为我量身打造的英语学习伙伴。

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