随堂金四导(上)

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出版者:
作者:严军
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2004-1
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787538330120
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 同步辅导
  • 随堂练习
  • 基础训练
  • 知识梳理
  • 题型突破
  • 应试技巧
  • 名师讲解
  • 学习资料
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具体描述

《古籍重光:敦煌遗珍与丝路文明的再发现》 导言:历史的尘埃与文明的低语 本书旨在深入探索横跨欧亚大陆的古老文明交汇点——敦煌,及其所承载的浩瀚历史信息。我们聚焦于二十世纪初被发现的敦煌文献宝库,这些跨越千年的手稿、绢画和写本,如同时间胶囊一般,为我们重构了自中世纪以来丝绸之路沿线社会、宗教、文化和日常生活的鲜活图景。本书摒弃对单一主题的浅尝辄止,力求从宏观的文明互动视角,结合最新的考古学和文献学研究成果,展现敦煌作为东西方文明十字路口的独特地位和不可替代的价值。 第一章:流沙中的历史回响——敦煌的地理与时代背景 敦煌,古称沙洲,位于河西走廊的咽喉之地,自汉代张骞凿空西域起,便成为中原王朝经营西域的前哨,也是佛教东传的门户。本章首先梳理了敦煌自汉至唐宋元时期在不同政权更迭中的战略意义。我们考察了敦煌在河西走廊防御体系中的角色,分析了其水利系统(如党河引水工程)对绿洲文明维持的关键作用。 随后,本书详述了“千佛洞”——莫高窟的开凿历史,并非仅仅是宗教活动的记录,而是社会财富、艺术审美和权力结构的直观体现。我们细致区分了不同历史阶段(如十六国、北魏、盛唐、中晚唐、五代、西夏)壁画风格的演变,探讨了这些艺术形式如何反映了不同时期对佛理的理解和世俗审美的倾向。通过对早期壁画中服饰、器物细节的考证,我们得以窥见古代工匠的技艺与生活侧面。 第二章:文字的海洋——敦煌文书的分类学与信息熵 敦煌文献的发现,是二十世纪最重要的文献事件之一,其数量之巨、内容之杂,令人叹为观止。本书将重点剖析这些文书的内部结构和知识密度。我们并非简单罗列经卷目录,而是尝试建立一套更具应用性的分类框架。 我们着重分析了“官文书”的重要性。这些包括户籍、赋税记录、田地买卖契约、诉讼文书及军事调动指令。通过对这些世俗文本的“微历史”挖掘,可以重建出晚唐五代至宋代敦煌地区基层社会的税收压力、劳役负担、家庭结构变迁以及法律实践的复杂性。例如,对几份具有明确日期的婚书的细致比对,揭示了当时婚姻关系中女性的财产继承权和契约约束力。 在宗教文献方面,本书关注那些非正统或散佚的文本,如早期变文、讽颂、和俗讲文本。这些文本语言通俗,是研究中古汉语口语与民间信仰传播路径的活化石。我们对比了不同版本的《妙法莲华经》抄本,不仅关注其文字讹误,更着眼于抄写者的身份(如僧人、居士、甚至奴仆)及其抄写动机,从而反推出不同社会阶层对佛教经典的接受程度。 第三章:信仰的交融——佛教、道教与异教文化的互动 敦煌是多元宗教并存的典范。本章聚焦于佛教内部流派的纷争与融合,以及其与本土宗教的张力。我们详细考察了密宗(特别是唐密后期的传入与本土化)、禅宗(特别是对中土禅宗发展的影响)在敦煌的传播脉络。 尤为关键的是对道教文献的深入探讨。敦煌遗书中包含大量道教斋醮科仪、符箓以及炼丹术的记录,这有力地驳斥了长期以来敦煌仅仅是佛教圣地的片面认识。通过分析这些道教文献与同时期中原地区道教典籍的对比,我们可以勾勒出河西走廊道教在边疆环境中是如何吸收佛教元素,并发展出具有地方特色的修习仪轨的。 此外,本书还涉及对祆教(拜火教)、景教(基督教聂斯托利派)、摩尼教等中亚宗教在敦煌的微弱印迹的追踪。这些零星的线索,如特定的图像符号或外来人名,提醒我们丝绸之路不仅是商品的流通线,更是观念和信仰的复杂传输带。 第四章:艺术的密码——壁画与雕塑中的“异域风” 莫高窟的艺术成就举世公认,但本书侧重于分析其“跨文化基因”。在盛唐时期,壁画中人物的体态、衣饰(如飞天服饰的飘逸感、供养人服饰的异域风格)明显受到中亚和印度艺术的影响。我们采用图像学方法,对比了敦煌壁画中“说法图”与犍陀罗、笈多王朝艺术的元素继承关系。 我们特别关注了“俗讲图”和“经变画”中的叙事结构。这些图像并非简单的圣人故事再现,而是融合了宋元以来民间说唱艺术的表演特征。通过对供养人画像的服饰和发型的细致描绘,我们可以反向推导出当时丝路商贾、贵族阶层以及地方官员的审美趣味和身份标识。 在雕塑方面,本书探讨了从早期“泥胎”到盛唐“写真”技艺的飞跃,分析了塑像的面部特征如何从早期受西域审美影响的“高鼻深目”逐渐转向唐代雍容典雅的中土面容,这反映了中央文化对边疆艺术的逐步渗透与最终的融合。 第五章:生活的气息——物质文化与社会经济侧写 要理解敦煌,就必须回到其作为边陲要塞的日常生活。本章将文献与出土文物相结合,勾勒出丝路绿洲居民的物质生活图景。 我们分析了敦煌的纺织品和丝绸贸易的证据。通过分析文书中的“丝绸兑换”记录,结合对“丝绢”在不同时期作为货币的价值波动研究,揭示了敦煌在国家财政与区域经济中的枢纽地位。 在饮食与医药方面,我们研究了古籍中记载的农作物种植记录(如粟、麦、葡萄、苜蓿的引入与推广),以及敦煌医方中的药物组成。这些地方志式的记录,为我们重建了古人如何利用有限的自然资源,在戈壁边缘建立起稳定且具有相当生活质量的社区。 结语:未竟的对话与未来的研究方向 敦煌文献的意义远未被穷尽。本书的结论在于,敦煌并非历史舞台的终点,而是东西方文化持续交流、碰撞与再创造的动态过程的缩影。未来的研究需要更加依赖于跨学科合作,特别是将数字人文技术应用于海量文书的语料库构建与语义分析中。我们应持续警惕将敦煌过度“神圣化”或“单一化”的倾向,真正将其视为一个复杂、多声部、充满生命力的历史现场。 本书试图提供一个广阔的视角,引领读者穿越千年风沙,与那些在丝绸之路上留下足迹的普通人、僧侣、官员和商贾,进行一场跨越时空的真诚对话。

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读后感

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用户评价

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这本书最让我印象深刻的是它对细节的处理。作者在讲解每一个知识点的时候,都力求做到全面而深入,不放过任何一个可能引起误解的细节。我经常会遇到一些书籍,在讲解某个概念时,会忽略掉一些关键的铺垫或者上下文,导致我理解起来困难重重。但是,《随堂金四导(上)》在这方面做得非常出色。作者似乎预见了读者在学习过程中可能遇到的所有问题,并提前在书中给出了清晰的解答。比如,在某个章节中,作者花了相当大的篇幅来解释一个看似微不足道的概念,但正是这个概念,成为了理解后续更复杂内容的关键。作者通过对比、类比等多种方式,将这个概念的内涵解释得淋漓尽致,让我避免了走弯路。而且,书中的例子也非常贴切,它们不仅能够说明问题,而且还能够引发我进一步的思考,让我能够将所学知识融会贯通。阅读这本书,就像在进行一次精细的“手术”,作者的每一个步骤都经过了周密的考量,确保信息的准确性和完整性。我能够感受到作者在编写这本书时所付出的巨大心血和专业精神。

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我非常欣赏这本书的“实践导向”性。作者在讲解知识时,始终没有脱离实际应用,而是将理论与实践紧密地结合在一起。我最看重这一点,因为我坚信知识的最终目的是为了服务于实践。书中提供的许多案例和练习,都非常贴近实际生活和工作场景,让我能够立即将所学知识运用到解决实际问题中去。例如,在某个章节中,作者讲解了一个关于决策制定的模型,并且提供了几个真实的商业决策案例,让我能够亲身体验这个模型是如何帮助人们做出更明智的决策的。这种“学以致用”的学习方式,让我感受到了学习的成就感和价值感。而且,作者在讲解过程中,也非常注重培养读者的解决问题的能力,他/她总是引导我们去分析问题的根源,然后寻找最有效的解决方案,而不是简单地告诉我们答案。阅读这本书,就像是在进行一次高强度的“实战演练”,它不仅提升了我的知识储备,更锻炼了我的实际操作能力。

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我必须说,《随堂金四导(上)》是一本能够真正触及灵魂的书。它所包含的内容,不仅仅是知识的传递,更是一种价值观的塑造和思维方式的启迪。作者在讲解的过程中,会融入一些人生哲理和处世之道,这些内容虽然不是核心学科知识,但却极大地丰富了我的人生阅历和对世界的认知。我特别喜欢书中那些关于“为什么”的探讨,作者不仅仅告诉我们“是什么”,更重要的是引导我们去思考“为什么会这样”。这种深度挖掘的求知精神,让我受益终生。例如,在某个章节中,作者在讲解某个历史事件时,不仅仅是陈述事实,更是深入分析了事件背后的社会原因和人性的复杂性,这让我对历史有了更深刻的理解,也对人类社会有了更宏观的认识。阅读这本书,就像是在进行一场心灵的对话,它不仅让我学到了知识,更让我对人生有了新的感悟和思考。

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这本书带给我的体验,是一种“润物细无声”的学习过程。作者的语言风格非常温和且富有启发性,他/她不是在强迫你接受什么,而是像一位温柔的导师,用循循善诱的方式引领你走向知识的殿堂。我特别欣赏书中那种鼓励独立思考的氛围。作者不会直接给出唯一的答案,而是通过提出一些引导性的问题,鼓励我去探索不同的可能性,去形成自己的见解。这种学习方式,让我能够真正地理解知识的本质,而不是仅仅记住表面的信息。例如,在讲解某个理论的局限性时,作者并没有直接列出它的缺点,而是通过分析一些反例,引导我去思考这个理论在哪些情况下可能失效。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,让我受益匪浅。我感觉这本书不仅仅是一本教材,更像是一位良师益友,在我迷茫的时候给予指引,在我困惑的时候点亮思考的火花。每次阅读,都感觉自己的思维在被不断地拓展和深化。

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这本书带给我的最大感受是它的“启发性”和“前瞻性”。作者在讲解当前知识的同时,还常常会引导我们去思考未来发展的趋势,以及这些知识在未来可能扮演的角色。我特别喜欢这种能够“看到未来”的视角,它让我能够站在更高的起点去理解和学习当前的知识。例如,在某个章节中,作者在讲解某个技术原理时,就提前预示了这项技术在未来可能带来的颠覆性变革,并鼓励我们去思考如何适应这种变化。这种前瞻性的思考,让我对学习的意义有了更深刻的认识,它不仅仅是为了掌握现有的知识,更是为了迎接未来的挑战和机遇。而且,书中还包含了一些对新兴领域和交叉学科的探讨,这极大地拓展了我的视野,让我认识到知识的边界是不断被打破和重塑的。阅读这本书,就像是在与一位具有远见卓识的智者对话,他/她不仅传授我现有的智慧,更指引我走向更广阔的未来。

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这本书的封面设计着实让我眼前一亮,简约又不失内涵,那种沉静的蓝色搭配恰到好处的留白,瞬间就勾起了我对知识的渴望。迫不及待地翻开第一页,纸张的质感也让我惊喜,不是那种粗糙的印刷纸,而是带着一丝丝温润的触感,仿佛能感受到作者的用心。阅读的体验,从拿到书的那一刻起,就已经是一种享受。我尤其喜欢书中的一些插图,它们不是那种随意的点缀,而是与文字内容紧密结合,将抽象的概念具象化,让原本可能枯燥的理论瞬间变得生动有趣。比如,在解释某个历史事件时,书中配的那幅手绘地图,就极大地帮助我理解了当时的地理位置和战略布局,比纯粹的文字描述要直观太多了。而且,作者的语言风格也是我非常欣赏的,他/她能够用一种非常平实易懂的方式来讲解复杂的知识,没有华丽辞藻的堆砌,却充满了智慧的光芒。每一次阅读,都像是在和一位博学的朋友进行一次深入的交流,让我受益匪浅。这本书的排版我也很喜欢,字体大小适中,行间距也恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于我这种经常需要长时间学习的人来说,简直是福音。我已经在社交媒体上向我的同学们强烈推荐了这本书,希望他们也能和我一样,在这段阅读旅程中收获满满。

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这本书给我的感觉,就像是在进行一次知识的“寻宝”之旅,每一次翻页都充满了探索的乐趣。作者的叙事方式非常有吸引力,他/她不是在枯燥地灌输信息,而是通过一种引人入胜的故事叙述,将复杂的知识娓娓道来。我特别喜欢书中那些历史典故的运用,作者能够巧妙地将这些历史片段融入到对理论的讲解中,让原本可能抽象的知识变得有血有肉,充满了人情味。举个例子,在讲解某个经济学原理时,作者引用了一个古代商人的故事,这个故事生动地展现了该原理是如何在实践中发挥作用的,让我一下子就记住了这个原理,而且还理解了它的深层含义。更难得的是,作者在讲解过程中,始终保持着一种客观和严谨的态度,即使在表达个人观点时,也能够提供充分的论据和证据支持,这让我对书中的内容产生了极大的信任感。阅读这本书,就像在与一位睿智的长者对话,他/她不仅学识渊博,而且善于分享,总能用最恰当的方式将最宝贵的知识传递给我。这本书让我对学习本身产生了新的认识,原来学习可以如此有趣和富有启发性。

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这本书的语言表达非常精准且富有感染力。我经常在阅读过程中被作者精妙的用词所吸引,他/她能够用最简洁的语言表达最深刻的含义,并且在某些关键之处,会用一些比喻或类比来增强表达的效果,让原本可能生涩的理论变得通俗易懂,并且过目不忘。我特别喜欢书中的一些“点睛之笔”,这些词句或段落,虽然篇幅不长,但却充满了智慧的光芒,能够瞬间点亮我的思维,让我对整个章节乃至整本书的主旨有了更清晰的把握。例如,在某个关键理论的总结部分,作者用了一句非常简练而深刻的话来概括其核心思想,这句话至今仍深深地印在我的脑海里,成为了我理解该理论的“金钥匙”。而且,作者的叙事节奏也掌握得非常好,既有深入的理论阐述,也有轻松的案例分析,张弛有度,不会让人感到疲倦。阅读这本书,就像是在欣赏一幅精心绘制的画卷,每一个细节都充满了匠心独运,让人沉醉其中。

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坦白说,我拿到这本书的时候,并没有抱有多大的期望,毕竟市面上同类型的书籍实在太多了,很难找到一本真正能打动我的。然而,《随堂金四导(上)》却给了我一个巨大的惊喜。我最欣赏的是作者对每一个知识点都进行了深入浅出的剖析,它不是那种泛泛而谈的概括,而是真正做到了“金四导”这个名字所蕴含的意义,能够引导读者一步步地深入理解核心。例如,在某个章节中,作者通过一系列精心设计的案例分析,将理论知识与实际应用紧密地联系起来。这些案例的选择非常有代表性,而且分析得鞭辟入里,让我能够清晰地看到这些知识在现实世界中的应用价值。我反复阅读了其中的几个案例,每一次都能有新的领悟。作者在讲解过程中,也很注重逻辑性的构建,从基础概念的引入,到复杂理论的阐释,再到最终的总结升华,整个过程都显得非常流畅自然,不会让人感到突兀或不知所云。这对于我这种喜欢深度思考的人来说,是极其重要的。而且,书中还穿插了一些作者的个人见解和思考,这些“旁敲侧击”的补充,虽然不是核心内容,但却极大地丰富了我的阅读体验,让我能够站在更高的维度去审视所学知识。总而言之,这本书不仅是一本知识的传递者,更是一本能够激发思考和启迪智慧的良师益友。

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这本书的整体结构设计得非常有条理,让我能够清晰地追踪作者的思路。我通常比较看重书籍的逻辑性和层次感,因为这直接影响到我是否能够顺畅地吸收信息。在这方面,《随堂金四导(上)》做得非常优秀。作者将复杂的知识体系分解成一个个相对独立的单元,但又通过巧妙的过渡和关联,将它们有机地联系在一起,形成一个完整的知识网络。每一个章节的开头,都会清晰地概述本章的学习目标,而结尾则会进行一个简明扼要的总结,帮助我巩固所学。这种结构化的学习方式,极大地提高了我的学习效率。而且,书中还设计了一些互动性的环节,比如一些思考题或者小练习,虽然我还没来得及深入去做,但单凭这些设计,我就能感受到作者希望读者能够主动参与到学习过程中的意愿。我非常喜欢这种“引导式”的学习体验,它让我感觉自己不再是被动的信息接收者,而是主动的知识探索者。这本书不仅教授了知识,更教会了我如何更有效地学习。

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