《实验无机化学(第2版)》依据“高等工业学校无机化学课程教学基本要求”编写而成,是天津大学无机化学教研室所编《无机化学》(第二版)等配套教材。《实验无机化学(第2版)》在第一版的基础上编入40个实验,包括四类:基本操作和基本理论方面的实验;无机制备实验;元素及其化合物部分的实验;综合设计性实验。《实验无机化学(第2版)》修订后,保持了第一版选材适当、实验重现性好、教学适应性强、文字通顺等特点,增加了微型化学实验、系列化学实验、计算机模拟实验,加强了综合、设计性实验的比例。
《实验无机化学(第2版)》可作为高等工科院校化工、冶金、轻工、纺织等专业无机化学实验教材,也可以作为电大、职大、夜大的无机化学实验教学用书及科技工作者的参考书。
《实验无机化学(第2版)》可作为高等工科院校化工、冶金、轻工、纺织等专业无机化学实验教材,也可以作为电大、职大、夜大的无机化学实验教学用书及科技工作者的参考书。
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我一直认为,好的化学实验教材应该能够引导学生建立起“因果链”式的思维。这本书在这方面做得尤为出色。在每一个实验的描述中,作者都力图清晰地展现“原因”与“结果”之间的联系。例如,在制备金属氢化物时,书中会详细解释为什么需要使用无水溶剂,为什么反应需要在惰性气氛下进行,以及这些操作不当可能导致什么样的“后果”。它会告诉你,如果溶剂中含有水分,会发生“副反应”,消耗掉部分反应物,甚至可能产生危险的反应。这种“如果……那么……”的句式,反复出现在书中,引导我去思考每一个操作的合理性。更让我印象深刻的是,书中在讨论实验结果的偏差时,也会循序渐进地分析可能的原因,并将这些原因与实验过程中可能出现的“错误操作”联系起来。比如,在滴定分析中,如果滴定终点判断失误,书中会分析这会对最终计算结果产生什么样的“连锁反应”。这种对因果关系的强调,让我逐渐养成了严谨细致的实验习惯,并能够更有效地分析和解决实验中出现的问题。这本书教会我,在化学实验的世界里,每一个细节都可能影响最终的结果,而理解这些因果关系,是成为一名优秀化学实验者的关键。
评分在阅读《实验无机化学》的过程中,我最深刻的感受是它对“解决问题”能力的培养。这本书的很多实验都不是那种“一成不变”的范式,而是会引导你去思考在实际操作中可能遇到的各种“意外”情况,并教会你如何去应对。例如,在进行氢氧化铜沉淀的实验时,书中就特别强调了“pH值控制”的重要性,并详细分析了pH值偏高或偏低可能导致的产物不纯或者沉淀溶解的问题。更进一步,它还会提示,如果在实验过程中发现沉淀颜色不正常,应该如何去排查可能的原因,是原料不纯,还是温度不当,亦或是操作失误。这种“故障排除”式的引导,极大地提升了我独立解决问题的能力。我不再是那个只能依赖老师指导才能完成实验的学生,而是能够主动分析问题,寻找解决方案的独立思考者。书中还包含了一些“优化实验”的讨论,鼓励我们尝试改变一些实验参数,观察其对实验结果的影响,并从中找到最佳的实验条件。这种引导我主动探索和创新的方式,让我感受到了学习的乐趣和成就感。这本书让我明白,化学实验的价值不仅仅在于获得预期的结果,更在于在解决问题的过程中不断提升自己的能力。它教会了我如何在实验的“迷宫”中找到出路,并从中总结经验,不断进步。
评分我特别欣赏《实验无机化学》在“对比性”实验设计上的独到之处。书中很多实验都鼓励学生进行对比实验,通过改变一个变量,来观察其对实验结果的影响。这不仅仅是简单地重复实验,而是更深入地去理解化学反应的本质。例如,在研究不同配体对金属离子络合物稳定性的影响时,书中会提供几个不同结构的配体,并引导学生通过溶解度、颜色变化等现象来对比不同络合物的稳定性。这种对比性的设计,让我能够更直观地认识到,微小的结构差异如何导致宏观性质的巨大变化。更重要的是,书中在分析实验结果时,也会引导学生从“相对”的角度去理解数据,而不是孤立地看待每一个实验。它会告诉你,为什么某种条件下的产率更高,为什么某种条件下的反应速率更快,并将这些“为什么”归结于可控变量的改变。这种“对比分析”的能力,对于培养学生的批判性思维和科学探究精神至关重要。它让我明白,科学研究的进步,往往就来自于对不同现象和结果的对比和反思。这本书教会我如何通过对比来发现规律,如何通过观察来理解变化,这对我未来的学习和研究都有着深远的影响。
评分坦白说,最初拿到《实验无机化学》这本书时,我抱着一种“又是枯燥的化学实验”的心态。然而,翻开书页的那一刻,我的看法彻底改变了。这本书的语言风格非常吸引人,充满了人文关怀和对科学探索的热情。它没有使用那种冰冷、程式化的语言,而是用一种更具亲和力的方式来引导读者。在介绍每一个实验时,它都会先简要回顾相关的理论背景,用引人入胜的叙述方式介绍该实验的重要性或者其在现实生活中的应用,这让我顿时觉得实验不再是枯燥乏味的代名词,而是通往奇妙科学世界的必经之路。例如,在关于稀土元素分离的实验章节,作者并没有直接抛出复杂的色谱原理,而是先从稀土元素在国民经济中的重要作用讲起,再引出分离的必要性和挑战性,最后才详细介绍具体的实验方法。这种“寓教于乐”的方式,让我能够保持高度的学习兴趣,甚至开始期待下一个实验的到来。更重要的是,书中穿插了许多化学家的故事和科研的趣闻,这些小插曲让我在紧张的学习之余,感受到科学的魅力和人性的光辉。我仿佛能看到那些在实验室里挥洒汗水、不断探索的科学家们的身影。这本书让我重新认识了化学实验,它不仅仅是技能的培养,更是一种对科学精神的传承。它鼓励我去质疑,去创新,去享受实验带来的乐趣。
评分《实验无机化学》这本书的另一个让我印象深刻的方面,是它对“数据处理与分析”的重视。在很多实验结束后,书中都会留有专门的章节,指导学生如何对实验数据进行有效的处理和分析。这不仅仅是简单的图表绘制,而是涉及到数据拟合、误差分析、置信区间计算等内容。书中提供了具体的案例,讲解如何使用Excel或其他数据处理软件来完成这些任务。例如,在进行热重分析实验时,书中会引导学生如何从热重曲线中提取关键信息,如分解温度、质量损失百分比等,并如何对这些数据进行线性回归分析,以获得更精确的参数。这种对数据处理的细致讲解,让我意识到,化学实验的价值不仅仅在于获得了原始数据,更在于如何从这些数据中挖掘出有意义的信息,并从中得出可靠的结论。它让我明白,科学研究的严谨性,同样体现在对数据的科学处理和分析上。这本书教会我如何将“原始数据”转化为“有价值的知识”,这对于我在未来的学习和科研道路上,都将是一个宝贵的财富。
评分这本《实验无机化学》的实验设计,可以说是“精雕细琢”四个字不足以形容。它在细节处理上达到了令人发指的地步。每一个实验都附带了详细的原理图、操作示意图,甚至还有一些关键步骤的微观模拟图,这对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。在制备金属钠的实验中,书中不仅仅给出了电解熔融氯化钠的步骤,还非常详细地绘制了电解槽的结构图,并标注了阳极和阴极的材料选择理由,以及电流大小对反应速率的影响。更绝的是,书中还针对如何避免金属钠与空气接触,给出了几种行之有效的操作方法,并配有清晰的操作示意图。这使得我在实验过程中,能够更加自信和从容,最大程度地降低了操作失误的可能性。此外,书中在讨论实验结果时,也极其严谨。它不仅仅要求我们记录观察到的现象,更要求我们分析现象背后的原因,并与理论预测进行对比。对于实验误差的分析,书中也提供了多种统计学方法,并给出了具体的计算案例。这让我明白,科学研究的严谨性体现在每一个环节,从实验设计到结果分析,都容不得半点马虎。这本书教会了我如何成为一名严谨的化学实验者,如何用科学的态度去面对每一个实验。它对细节的极致追求,让我受益终身。
评分我被这本书的理论深度和实验可操作性完美结合的方式深深吸引。它不是那种只讲理论、不接地气的教科书,也不是那种只有操作步骤、缺乏原理阐释的实验手册。《实验无机化学》做到了恰到好处的平衡。在讲解理论概念时,它非常清晰,逻辑性强,用生动形象的比喻和实例来解释抽象的化学原理,比如在解释配位化合物的成键时,它就引入了“配位键”这一概念,并将其与日常生活中的“借用”行为类比,使得原本复杂的概念变得易于理解。但更让我赞叹的是,它将这些理论知识巧妙地融入到实验设计中。书中在介绍某种无机物的制备方法时,会先详细阐述该物质的性质、稳定性和制备过程中可能遇到的关键反应,然后再给出具体的实验步骤。这使得我在进行实验时,能够深入理解每一步操作背后的化学逻辑,而不是盲目地照搬。例如,在制备氧化铁时,书中不仅仅提供了沉淀和灼烧的步骤,更重要的是解释了沉淀pH值对氧化铁形态的影响,以及灼烧温度对氧化铁晶型的控制。这让我意识到,同一个物质,通过调整实验条件,可以得到性质迥异的产物。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,极大地提升了我的学习效率和理解深度。我不再是那个被动接受知识的学生,而是主动去探索、去发现的化学实验者。这本书就像一把钥匙,为我打开了通往无机化学世界的大门,让我得以窥见其内在的奥秘。
评分《实验无机化学》这本书在实验的“趣味性”和“前沿性”方面也给我带来了不少惊喜。它没有局限于传统无机化学实验的范畴,而是引入了一些与时俱进的、更具挑战性的课题。例如,书中关于“功能性无机材料”的制备和表征的部分,让我得以接触到一些前沿的化学研究方向,如纳米材料的合成、光催化剂的设计等。在介绍纳米材料的制备时,书中不仅给出了详细的化学合成路线,还介绍了如何通过控制反应条件来调控纳米材料的形貌、尺寸和表面性质。此外,书中还涉及了一些关于“绿色化学”的实验设计理念,强调在实验过程中减少对环境的污染,以及提高原子利用率。这让我意识到,化学实验不仅仅是追求实验结果,更应该考虑到其对环境和社会的影响。这种将趣味性和前沿性相结合的方式,让我对无机化学的学习充满了探索的动力,也让我看到了化学在解决现实问题中的巨大潜力。它不仅仅是一本实验指导书,更是一扇窗户,让我得以窥见化学世界的无限可能,并激发了我对未来科学研究的向往。
评分这本《实验无机化学》给我带来的最深刻的印象,莫过于它那严谨细致的实验设计。我一直对化学实验抱有浓厚的兴趣,而这本书在这方面无疑做到了极致。无论是基础的酸碱滴定、沉淀法制备无机物,还是更复杂的催化反应、固相合成,每一个实验都经过了充分的考量和优化。书中详细阐述了每一步操作的原理,以及可能出现的各种情况和相应的应对措施。例如,在制备硫酸铜晶体的实验中,它不仅仅是简单地告诉你“加热蒸发,冷却结晶”,而是深入剖析了温度控制对晶体生长速度和质量的影响,提示了在蒸发过程中避免过度浓缩的重要性,并详细介绍了如何通过控制蒸发速度和冷却速度来获得更大、更完整的晶体。此外,书中还提供了大量关于安全注意事项的指导,包括实验中可能接触到的危险化学品、操作规范以及紧急处理措施,这对于初学者来说是至关重要的。我记得在一次使用浓盐酸的实验中,我因为没有充分了解其挥发性,差点吸入刺激性气体,幸亏有书中的提醒,我及时打开了通风橱,避免了不适。这本书让我明白,实验操作不仅仅是机械地重复,更是一种对化学反应过程深刻理解的体现。它教会我如何观察,如何记录,更重要的是,如何思考。通过这些精心设计的实验,我得以亲身感受化学反应的魅力,更坚定了继续探索化学世界的决心。这本书的每一个章节都像是一个小型的探险,充满了未知与惊喜,让我对无机化学的学习充满了源源不断的动力。它不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的良师益友,在我化学实验的道路上提供了坚实的指导和宝贵的经验。
评分《实验无机化学》的另一个亮点在于其对“不同尺度”的观察和理解。书中不仅涵盖了宏观的宏观现象,如晶体的颜色、形状、沉淀的生成,还深入到了微观的分子层面。在讲解金属氧化物催化反应的实验时,书中并没有止步于描述反应速率的变化,而是尝试通过一些辅助手段(虽然书中并未直接提供实验设备,但提供了相关的理论解释)来帮助理解催化剂表面活性位点的作用,以及反应物分子如何在催化剂表面吸附和转化。例如,在介绍负载型催化剂时,书中会详细说明载体材料的孔隙结构、比表面积对催化剂性能的影响,以及活性金属纳米颗粒在载体上的分散情况。这让我不仅仅停留在“看着反应发生了”的层面,而是开始思考“为什么反应会这样发生”。这种从宏观到微观的视角切换,让我对化学反应有了更深层次的理解。书中还穿插了一些关于晶体结构、衍射分析等内容的介绍,虽然不是实验操作的重点,但为理解实验结果提供了重要的理论支撑。它让我意识到,化学世界的奥秘,隐藏在每一个微观的粒子和每一个精密的结构之中。这本书就像一个显微镜,让我得以窥见化学世界的微观之美,并从中领悟其内在的运行规律。
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