具体描述
为全面提高广大中学生的英语阅读水平，四达外研与湖北省高考状元学校华中师大一附中、黄冈中学等重点学校联手、强力推出“张盒友英语系列”的“飞越阅读”丛书，包括初中和高中两个部分，初中部分包括完形填空、阅读理解、短文改错、补全对话及短文填空等多种形式；高中部分包括完形填空、阅读理解和短文改错三种题型。每个年级两册，每册分别有20套训练题。每套训练题严格按照最新课程标准和英语教学大纲及考试大纲要求编写，注
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读后感
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用户评价
在众多繁杂的高中英语学习资料中，《飞越阅读》这本书以其独特的魅力脱颖而出。我不得不承认，一开始我并没有对其寄予太高的期望，毕竟“周周测”的标签很容易让人联想到枯燥乏味的题海。然而，这本书却给了我意想不到的惊喜。它最吸引我的地方在于其精选的阅读材料，每一篇都充满了时代感和话题性，无论是关于科技发展带来的社会变革，还是关于跨文化交流中的理解与包容，都能够深深地触动我，引发我的思考。我记得有一次，书中有一篇关于“数字排毒”的文章，读完之后，我深刻地反思了自己过度依赖手机的现象，并开始有意识地进行调整。这种学习方式，远比死记硬背单词要来得有意义得多。更让我赞赏的是，这本书的题目设计非常巧妙。它不仅仅停留在对文章表面信息的考察，而是更加注重对学生理解能力、分析能力以及批判性思维的培养。例如，书中会引导我们去辨析文章中的隐含信息，去评估作者观点的合理性，甚至会让我们去预测文章的后续发展。我曾经在一道需要进行句子成分分析的题目上卡壳，但书中详细的解析，如抽丝剥茧般地展示了句子的结构，让我豁然开朗。这种学习体验，让我觉得不仅仅是在做题，更是在进行一场思维的探险。而且，书中对于一些较难的词汇和句型，都会提供非常清晰易懂的讲解，它不仅仅是告诉我们意思，还会解释其用法和搭配，让我能够在实际运用中更好地掌握它们。
评分我是一名对英语学习有着较高追求的学生，因此，对于学习材料的选择，我一直秉持着谨慎的态度。《飞越阅读》这本书，恰恰满足了我对“高质量”的定义。它不仅仅是一本周周测，更像是一个精心打磨的学习伙伴。书中每一篇选文都经过了严格的筛选，题材广泛，内容丰富，既有文学性，又不乏思想性。我特别欣赏作者在设计阅读材料时所展现出的国际视野，它让我们能够接触到世界各地的文化和观念，从而拓展我们的人生格局。最令我印象深刻的是，这本书在题目设计上，并没有陷入“题海战术”的窠臼，而是注重对学生综合能力的培养。它不仅仅考察我们对文章细节的把握，更引导我们去分析文章的结构、作者的意图，以及评估文章的论证逻辑。我曾遇到过一篇关于“创新与风险”的文章，其中的题目就要求我们从文章中找出支持“大胆尝试”和“谨慎行事”的论据，并分析这两种观点的合理性。这种深度解析，让我受益匪浅，也极大地提升了我对英语的运用能力。而且，这本书在解释一些较难的语法现象或词汇用法时，总能给出非常清晰且富有启发性的讲解，它不是简单地罗列规则，而是将知识点融入到具体的语境中，让我们在不知不觉中掌握它们。我深信，通过这本书的学习，我不仅能提高我的应试成绩，更能培养出独立思考和解决问题的能力，这是比任何分数都重要的财富。
评分不得不说，《飞越阅读》这本书，真的给了我很多意想不到的惊喜。一开始，我以为这只是一本普通的英语练习册，但当我认真地开始做其中的题目时，我才发现它的与众不同。它不像其他一些练习册那样，只是一味地堆砌题目，而是非常有条理地引导我们去理解阅读材料。书中的选文非常贴近我们的生活，让我在阅读的时候不会感到枯燥乏味，反而会产生一种亲切感。我记得有一篇文章是关于“时间管理”的，里面的一些建议真的让我茅塞顿开，我回去就开始尝试改进自己的学习方法。最让我称赞的是，这本书的题目设计非常巧妙。它不会像一些题目那样，让你看了半天也找不到答案，而是会循序渐进地引导你思考。比如，它会先让你找出文章中的关键词，然后去理解句子的意思，最后再让你去分析文章的整体结构和作者的观点。这种由浅入深的练习方式，让我觉得自己每做一道题，都在进步。我曾经在一道关于“因果关系”的题目上卡住了，但通过书中提供的详细解析，我才明白原来这个句子是这样理解的。这种学习体验，让我觉得非常充实和有成就感。而且，我注意到书中对一些比较复杂的句子，都会给出非常详细的分析，帮助我们理解句子的主干和修饰部分，这对于我来说，简直是福音。这本书真的让我对英语学习产生了新的热情，我不再觉得英语是一门枯燥的学科，而是一扇通往更广阔世界的窗户。
评分我必须坦诚，在我翻开《飞越阅读》这本书之前，对“周周测”的形式是抱有一丝担忧的，总觉得它可能过于程式化，缺乏深度。然而，这本书却以一种令人惊喜的方式，打破了我的这种固有认知。它最让我印象深刻的是其阅读材料的选择，简直是“量身定做”一般，既有贴近我们高中生日常生活的，也有能够拓展我们视野、引发深刻思考的。我记得有一篇关于“人工智能的未来发展”的文章，读完后，我对于科技的进步有了更宏观的认识，也对未来的学习方向有了新的思考。这种将学习内容与现实世界紧密结合的方式，让我对英语学习产生了前所未有的热情。更让我赞赏的是，书中题目设计的巧妙与深度。它并没有停留在简单的信息提取，而是层层递进，引导我们去分析文章的逻辑结构，去辨析作者的观点和立场，甚至去评价文章的论证有效性。我曾经在一道需要分析文章主旨的题目上反复推敲，但通过书中对段落之间的联系以及关键词的提示，我最终茅塞顿开。这种引导式的练习，让我不仅掌握了答案，更重要的是，我学会了如何去思考，如何去分析。而且，书中对一些复杂的句子结构和词语搭配，都给出了非常详尽的解释，它不是简单地给出翻译，而是深入剖析了背后的语言规律，让我能够触类旁通。这本书，真的让我体验到了“飞跃”式的进步，也让我更加热爱英语这门语言。
评分自从拿到《飞越阅读》这本书，我的高中英语学习仿佛迎来了一次“破茧成蝶”的蜕变。我不再将英语视为一门令人生畏的科目，而是将其看作探索世界的窗口。这本书的阅读材料 selection 极其独到，涵盖了艺术、历史、科学、社会等多个领域，每一篇都像一扇窗户，让我得以窥见更广阔的天地。我特别喜欢书中关于“文化多样性”的探讨，它让我认识到不同文化之间的碰撞与交融，也让我学会了以更包容的心态去理解世界。更令人称道的是，书中题目设计的巧妙之处。它并非简单地考察对文章细节的记忆，而是引导我深入探究文章的深层含义。例如，一篇关于“可持续发展”的文章，其题目就要求我分析作者在提出解决方案时所依据的理论基础，以及这些方案可能面临的挑战。这种探究式的学习，让我不仅仅停留在“知其然”，更能达到“知其所以然”的境界。我曾经在一道需要推断作者语气和态度的题目上犯难，但通过书中提供的详细解析，我才发现原来一些看似平常的词语，竟然蕴含着如此丰富的情感信息。这种细致入微的引导，让我对英语语言的理解又上了一个台阶。而且，书中对一些长难句的拆解和分析，简直是英语学习者的福音，它帮助我理清了句子的逻辑关系，让我不再望文生畏。这本书，无疑是我高中英语学习道路上的一盏明灯，指引我不断向前。
评分在枯燥乏味的课业生活中，《飞越阅读》就像一股清流，悄悄地滋润着我的英语学习。我必须承认，一开始我并没有对它抱有多大的期望，毕竟市面上同类的书籍琳琅满目，大多数都大同小异。然而，当我真正沉浸其中后，我才发现它的独到之处。这本书的选材非常大胆，涵盖了时下年轻人关注的热点话题，从人工智能的伦理困境到气候变化的紧迫性，再到不同文化背景下的生活方式，无一不体现着与时俱进的时代精神。我尤其赞赏它在设计上所体现的“以学生为中心”的理念。它并没有把我们当作被动接受知识的容器，而是通过各种开放性的问题和讨论引导，鼓励我们主动思考，发表自己的见解。在做题的过程中，我常常会因为一个观点而陷入沉思，甚至会去查阅相关的资料，这无疑极大地拓宽了我的知识面，也锻炼了我的批判性思维。让我感到欣慰的是，这本书中的题目设计非常人性化，它不会让你感到无所适从，而是循序渐进地引导你理解文章的深层含义。即使是那些看似复杂的篇章，通过书中巧妙的提问方式，也变得清晰易懂。我曾被一道关于“信息茧房”的文章题目深深吸引，它让我开始反思自己在网络世界中的信息获取模式，并认识到批判性地筛选信息的重要性。这种学习体验，远比机械地记忆单词要深刻得多。而且，我注意到书中在某些篇章的最后，会提供一些拓展阅读的建议，这对于渴望进一步提升英语水平的我来说，无疑是一份宝贵的资源。
评分在高中紧张的学习节奏中，找到一本能够真正提升英语阅读能力且不失趣味性的资料，实属不易。《飞越阅读》这本书，恰恰扮演了这样的角色。我被它选材的多样性深深吸引。它涵盖了从科技前沿到人文社科，从日常生活到社会热点等方方面面，内容新颖且富有启发性。我记得有一篇关于“情绪管理”的文章，让我对如何更好地处理自己的情绪有了新的认识，并在生活中付诸实践。这种与生活息息相关的学习，让我觉得英语不再是空中楼阁，而是触手可及的工具。更让我惊喜的是，这本书的题目设计绝非流于表面。它鼓励我们进行深度思考，比如，一篇关于“环保政策”的文章，题目就要求我们分析不同利益相关者之间的权衡与取舍。这种需要分析和判断的题目，极大地锻炼了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。我曾在一道需要理解文章作者观点是否中立的题目上纠结，但书中对论证过程的细致分析，让我明白了如何通过文本线索来辨别作者的立场。这种学习方式，让我觉得每一次练习都充满了挑战和收获。而且，书中对于一些晦涩的段落，总能找到非常恰当的切入点去引导我们理解，让我不会因为几个不认识的单词而全盘放弃。这本书，让我感受到了英语学习的无限可能，也让我对未来充满信心。
评分我一直认为，学习的本质在于“飞跃”，在于不断突破自己原有的认知边界。《飞越阅读》这本书，就很好地诠释了这一理念。它不是简单地将阅读材料罗列出来，而是通过一系列精心设计的测试和引导，帮助我们实现英语阅读能力的“飞跃”。我非常喜欢它在选材上的独具匠心，它选取了大量具有时事性、话题性的文章，能够引发我们的思考，也能让我们感受到英语学习与现实生活的紧密联系。我曾经在一篇关于“人工智能伦理”的文章中，看到了许多我从未思考过的问题，这让我开始对这项技术有了更深入的认识，也让我更加关注科技发展对我们社会的影响。书中的题目设计更是让我眼前一亮。它不仅仅考察我们对文章细节的记忆，更注重对我们分析能力、判断能力和逻辑推理能力的培养。例如，有一道题目要求我们根据文章内容，推测作者在写这篇文章时可能面临的困境。这种开放性的题目，让我开始主动地去揣摩作者的心理，去理解文本背后的深层含义。而且，这本书在提供练习的同时，也提供了非常详细的讲解，它不仅仅是给出答案，更会深入地剖析解题思路，让我们明白“为什么”是这样。我曾在一道关于“情感色彩”的题目上反复琢磨，但通过书中对词语细微差别的解释，我才恍然大悟。这种扎实的讲解，让我不仅能“知其然”，更能“知其所以然”，真正地将知识内化。
评分说实话，我刚拿到《飞越阅读》的时候，心里是有点打鼓的。毕竟，高二下学期，英语的压力就那么大，我真怕又是一堆让我头疼的阅读理解。但随着我一点点地翻阅，那种担忧就慢慢消散了，取而代之的是一种豁然开朗的感觉。这本书的阅读材料，简直就是为我们高中生量身定做的。它没有那些陈旧的、脱离我们实际的枯燥文本，而是选取了大量贴近生活的、有深度的话题。我记得有一次，里面有一篇关于“社交媒体对青少年心理健康的影响”的文章，看得我很有共鸣。它让我重新审视了自己在朋友圈里分享和点赞的行为，也开始思考如何更好地管理自己的网络社交。这种学习，不再是被动地吸收知识，而是变成了一种自我反思和成长的过程。最让我惊喜的是，书中的练习题设计得太妙了！它不是简单地考察你有没有读懂单词的意思，而是更侧重于考查你的理解能力、分析能力和逻辑推理能力。它会让你去寻找文章中的论据来支持你的观点，去辨析作者的语气和情感，甚至会让你去预测文章的走向。我特别喜欢那些需要你进行句子分析的题目，它们就像一个个小小的侦探游戏，让你在解读句子结构的过程中，逐渐掌握英语的精髓。而且，这本书在处理一些比较晦涩的段落时，总能找到非常巧妙的角度去引导我们理解，让你不会因为一个词或者一个句式而卡住。这让我觉得自己就像一个探险家，在文字的海洋里，发现一座座隐藏的宝藏。
评分初次翻开这本《飞越阅读》，我脑海中涌现的不是对高中英语学习的畏惧，而是一种莫名的期待。我曾以为，周周测这样的形式，无非是枯燥的题海战术，充斥着死记硬背的单词和语法规则。然而，这本书似乎打破了我的固有认知。我惊喜地发现，它在设计之初就融入了对学生学习心理的深刻洞察。每一篇阅读材料的选择都别具匠心，既有贴近我们生活，引发共鸣的话题，也有拓展视野、激发好奇心的前沿资讯。让我印象深刻的是，它不仅仅提供了一个个孤立的文本，而是通过精心编排的练习题，引导我们层层深入地理解文章。从简单的细节查找，到分析作者意图，再到评价文章的观点，这种由浅入深的梯度设计，让我在每一次测试中都能感受到自己的进步，而不是那种“做完一套题，分数下来，然后就结束了”的无力感。我特别喜欢书中那些“挑战性”的题目，它们不像是一些刁钻的陷阱，而是真正考验我们对语言的运用能力和逻辑思维能力。有几次，我绞尽脑汁也无法立刻给出答案，但经过一番思考和回顾原文，当灵光一闪的那一刻，我感受到的不是挫败，而是巨大的成就感。这种感觉，比简单地背下多少个单词要来得更为珍贵和持久。而且，书中对于一些复杂长难句的解析，也非常到位，它不是简单地给出翻译，而是深入剖析了句子的结构、词语的搭配，甚至是一些文化背景的暗示，让我恍然大悟，原来英语可以如此富有魅力。我曾一度对阅读感到厌倦，总觉得那些文章与我无关，但这本书真的让我开始享受阅读的乐趣，并从中汲取知识和力量。
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