小学一年级铅笔字帖

小学一年级铅笔字帖 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏古籍出版社
作者:王惠松
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2004-9
价格:6.00元
装帧:
isbn号码:9787806434857
丛书系列:
图书标签:
  • 小学
  • 一年级
  • 铅笔字帖
  • 书法
  • 练字
  • 汉字
  • 基础
  • 教育
  • 儿童
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具体描述

翰墨启蒙:儿童书法基础与美育探索 图书名称:翰墨启蒙:儿童书法基础与美育探索 图书简介: 本书旨在为初学书法的儿童及其指导者提供一套系统、科学、富有美感的书法入门教程。我们深知,儿童时期是培养良好书写习惯、奠定艺术审美基础的关键阶段。《翰墨启蒙》摒弃了传统书法教材的枯燥说教,转而采用更加贴近儿童认知特点和学习兴趣的“玩中学、做中学”的理念,将汉字的结构之美、线条之韵,融入到趣味性的引导之中。 全书内容聚焦于“基础定型”与“审美启蒙”两大核心目标,不涉及小学一年级学生具体教材中的特定字帖内容,而是着眼于书法艺术的通用技能训练和文化熏陶。 第一章:执笔运思——正确习惯的养成 本章详细讲解了握笔的“标准三点一线”原则,并配以丰富的图示和对比示范,帮助孩子理解如何通过正确的手型来控制笔尖的力度与方向。我们强调,正确的执笔姿势是保证日后笔画稳定、线条流畅的基石。 细致的握笔分解图: 从拇指、食指、中指的相对位置,到虎口和鸦嘴的形成,力求精确到毫米级的指导。 “轻松握笔”的练习法: 设计了如“抓小球”、“捏橡皮泥”等趣味小游戏,让孩子在放松状态下找到最适合自己的力度平衡点,避免“僵硬笔”或“软塌笔”的现象。 坐姿与体势的规范: 强调“一尺、一拳、一寸”的书写距离标准,确保孩子在书写过程中保持脊柱的正直和眼睛的放松,为长期的学习打下健康基础。 第二章:点线初探——笔画的生命力 书法艺术的本质在于点和线的组合。《翰墨启蒙》将基本笔画拆解为最易于理解的几何形态和运动轨迹,引导孩子感受线条的“性格”。 八大基本笔画的“拟人化”描述: 横(如山峦的平稳)、竖(如竹子的挺拔)、撇(如大雁南飞的舒展)、捺(如瀑布的倾泻)。这种描述方式能极大地激发儿童的想象力。 起笔与收笔的奥秘: 重点训练“藏锋入纸”的内敛和“回锋”的含蓄,这些是避免线条“毛躁”的关键技术。我们提供“小蝌蚪找妈妈”的练习轨迹,让孩子在趣味中掌握转折的技巧。 笔顺的逻辑与美感: 不仅仅是记住笔顺的先后,更强调“先主后次”、“从上到下”、“从左到右”的内在书写逻辑,以及这种逻辑如何影响整体字形的平衡。 第三章:结构洞察——方寸之间的宇宙 本章是提升孩子对汉字结构感和空间想象力的核心部分。我们不直接教授复杂的偏旁部首,而是从最基础的“对称与平衡”入手。 “搭积木”的结构练习: 将汉字分解为“田字格”中的基本部件,教导孩子如何观察部件之间的“间架结构”——哪个部件应该“靠左站”,哪个应该“居中稳坐”。 重心与稳定性的训练: 通过对比“胖瘦不均”和“重心稳定”的字形,让孩子直观理解重心偏离带来的视觉不适。例如,训练“口”字中间一横的位置对整体结构的影响。 留白艺术的初体验: 介绍“计白当黑”的概念,引导孩子关注笔画之间的空白区域,认识到“空”与“实”的相互依存关系,这是培养高级审美意识的萌芽。 第四章:字形演变与文化溯源 本章旨在拓宽孩子的视野,让他们认识到书法不仅仅是写字,更是一种活态的文化传承。我们选取一些具有代表性的汉字,从其甲骨文或金文的形态,过渡到现代楷书,进行简要的视觉对比。 趣味汉字“变形记”: 选择“日”、“月”、“山”、“水”等象形程度高的字,展示其在历史长河中的形态变化,让孩子感受到文字的演变过程,激发学习汉字的热情。 “书法家是谁?”的初步认知: 简要介绍中国历史上几位重要书法家的风格特点(如颜真卿的端庄、欧阳询的险劲),但侧重于风格的直观感受,而非生硬的记忆。 名家碑帖的“点睛之笔”赏析: 选取精选的局部放大图,讲解大师们在某一笔画上的特殊处理手法(例如,如何巧妙地将提按融入一笔之中),激发孩子模仿的兴趣,而非盲目照搬。 第五章:综合练习与创造力激发 本章将前述的基础技能融会贯通,设计了一系列鼓励独立思考和初步创作的练习。 “我的小诗”练习: 选取适合一年级儿童理解的简单古诗词,指导孩子如何在保证笔画正确的基础上,尝试调整字形以适应篇幅的整体布局。 横向与竖向的节奏感训练: 通过群体书写练习(如两人一组或多人一组),培养孩子对篇幅整体节奏的把握能力,理解书法作品中“气韵生动”的含义。 书写工具的多样性尝试: 鼓励孩子在不同材质的纸张(如宣纸、毛边纸)和不同笔(如狼毫、兼毫)上尝试书写,体会不同工具带来的书写感差异,拓宽他们对“写”的理解边界。 《翰墨启蒙》相信,每一个孩子都具有发现美的潜能。我们提供的不是一套临摹的模板,而是一把通往汉字艺术殿堂的钥匙,引导他们以敬畏之心对待每一个方块字,用健康规范的笔法,开启美好的书写旅程。本书的编排逻辑严谨,内容设计旨在激发儿童内在的学习动力,而非单纯追求表面上的工整,最终目标是让孩子在书写中体会到传统文化的厚重与优雅。

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读后感

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用户评价

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我是一名非常注重孩子学习品质的家长,对于孩子的第一本字帖,我更是慎之又慎。在经过多方对比和深入了解后,我选择了《小学一年级铅笔字帖》,事实证明,我的选择是无比正确的。这本字帖最让我赞赏的一点,在于它对汉字结构和笔画的精细化处理。它不仅仅是将字放大,而是通过科学的排版,将每一个字的笔画构成、笔画顺序、以及笔画之间的连接都展示得一清二楚。例如,在学习“横”和“竖”这样最基础的笔画时,字帖会清晰地示范它们的长度、粗细和方向,以及它们与其他笔画的组合方式。更难得的是,它在一些关键的笔画交叉处,甚至会用微小的图标来提示学生应该在哪里“顿笔”或者“收笔”,这对于培养孩子书写的力度和节奏感有着非常重要的意义。我看到孩子在练习时,能够非常认真地观察这些细节,并且尝试去模仿。此外,字帖的选字也是非常有讲究的,都是一年级学生最常接触和使用的汉字,这样既能巩固课内所学,又能拓展学生的书写范围。而且,字帖的每一页练习量适中,不会让孩子感到厌倦,反而能够激发他们对写字的热情。我发现,自从孩子用了这本字帖,他的字迹变得更加清晰、工整,而且写字时也比以前更加专注了。这本字帖真的是一本非常优秀的儿童写字启蒙教材,它在细节处体现了专业性,在教学中融入了趣味性,为孩子的写字之路打下了坚实的基础。

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我家有一个小豆包,今年刚上小学一年级,正是学习写字的关键时期。作为父母,我们总是希望孩子能够写出一手漂亮的字,这不仅是书面表达的基础,更是对孩子专注力和耐心的一种培养。在了解到《小学一年级铅笔字帖》这款产品后,我抱着试试看的心态购买了,结果真是出乎我的意料。这本字帖的设计,从整体的排版到每一个细节,都充满了对儿童心理和生理特点的考量。首先,它选用了一年级学生最熟悉的、最基础的汉字作为练习内容,这些字不仅在课本中频繁出现,而且都是孩子们日常生活交流中必不可少的。这样一来,学习起来既有针对性,又显得格外亲切,不会让孩子感到陌生和畏惧。其次,字帖中的每一页都精心设计了书写区域,留白适度,笔画间的距离也经过优化,非常适合一年级学生初学握笔,可以有效避免因为空间感不足而产生的杂乱书写。更值得一提的是,字帖中每个字的旁边都附有清晰的笔画分解图,并且用小箭头清晰地标出了落笔、运笔和收笔的方向,这对于帮助孩子建立正确的笔画顺序和书写习惯有着不可估量的作用。我们经常看到一些孩子写字笔画顺序颠倒,就是因为早期没有得到正确的引导,而这本字帖恰恰弥补了这一不足。孩子现在练习这本字帖,不仅写字速度有所提升,而且字迹也变得更加工整、规范,脸上洋溢着自信的笑容,这比任何语言的赞美都让我们感到欣慰。

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我对这本《小学一年级铅笔字帖》的评价,可以说是发自内心的赞赏。作为一名曾经经历过自己孩子写字启蒙阶段的家长,深知其中的不易。市面上所谓的“字帖”层出不穷,但很多要么过于花哨,要么内容陈旧,要么就是根本不适合低年级学生的特点。而这本字帖,却让我看到了专业、用心和真正为孩子着想的设计。它不仅仅是简单地把字写大写出来,而是从根本上考虑到孩子学习书写的全过程。比如,它在选字上,遵循了由易到难、由简到繁的原则,先让孩子掌握最基本、最简单的笔画和结构,再逐步过渡到更复杂的字。每一页的练习量也是恰到好处,不会让孩子产生疲劳感,能够让他们保持持续的学习热情。我尤其喜欢它在示范字周围设置的辅助性提示,比如一些笔画的起笔、顿笔、提笔等动作,都用非常形象的图标或者简洁的文字进行了说明,这对于孩子们理解和模仿非常有帮助。而且,字帖的纸张质感非常棒,摸起来手感很好,书写时也不会有刺耳的声音,给孩子提供了一个非常舒适的书写环境。更关键的是,这本字帖的引导方式非常积极,它鼓励孩子去尝试,去发现,而不是简单地命令式地让孩子去重复。通过练习这本字帖,我明显感觉到孩子的握笔姿势更加端正了,写字的姿势也比以前好了很多。这本字帖的出现,真是我们家长的一大福音,它让孩子在快乐中学习,在学习中进步,为他们未来的学习生涯打下了坚实的基础。

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我家的小侄女今年刚上小学一年级,最近迷上了写字,总吵着要我给她买漂亮的字帖。我作为长辈,自然也想为她挑选一本最合适的。在市面上看了很多,最后被这本《小学一年级铅笔字帖》吸引了。这本书最让我喜欢的地方,在于它那种润物细无声的引导方式。它不像有些字帖那样,只是简单地把字写出来,而是通过各种小细节,潜移默化地教会孩子写字。比如,在每一页的开头,都会有一些小小的“写字小提示”,用非常生动形象的语言,告诉孩子握笔的姿势、写字的坐姿等等,就像一个和蔼可亲的老师在耳边轻轻叮嘱。而且,字帖里的字,每一个都写得非常工整,大小适中,就算是我们成年人看了,都会觉得赏心悦目。更关键的是,它在字体的旁边,还会用一些浅色的线条,画出字的轮廓,就像一个隐形的模子,让孩子可以顺着这些线条去描摹,这样既能帮助他们掌握字的结构,又能让他们在练习中找到自信。我看到小侄女用这本字帖,写起字来比以前认真多了,而且字也比以前好看不少。她自己也很喜欢,每次写完都会跑到我面前炫耀,脸上洋溢着自豪的笑容。这本字帖真的是帮了我大忙,它不仅让孩子学会了写字,更重要的是,培养了她对写字的热情和兴趣,这一点,我觉得比什么都重要。

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作为一名在教育领域有多年经验的老师,我深知小学一年级是孩子写字启蒙的关键时期,一个好的字帖对于孩子养成良好的书写习惯至关重要。《小学一年级铅笔字帖》是我近期接触到的众多字帖中,让我印象最为深刻的一本。它在内容编排和教学方法上都体现了极高的专业性和科学性。首先,字帖中的选字原则非常符合一年级教学大纲的要求,所选的字都是基础、常用且具有代表性的汉字,能够帮助学生快速掌握拼音与汉字的关系,以及汉字的读音和字形。其次,对于每一个字的演示,都做到了极致的精细化。它不仅提供了清晰的标准字形,还在笔画顺序、笔画连接、以及字形结构上做了详细的标注。例如,对于一些容易写错的笔画,例如“撇”和“捺”的结合,字帖会用非常细小的箭头来指示落笔点和方向,帮助学生避免误区。这种细致入微的指导,对于一年级学生来说,无疑是至关重要的。再者,字帖的排版设计也极具匠心。它采用了柔和的色彩搭配,配以可爱的卡通形象,让枯燥的书写练习变得生动有趣。而且,每一页的练习量都设计得恰到好处,既能保证学生有足够的练习时间,又不会让他们感到疲惫。我发现,学生使用这本字帖后,他们的书写姿势、握笔力度以及字迹的规范性都有了明显的提升。这本字帖不仅是学生练习写字的工具,更是一位悉心指导的书写老师,它为孩子们未来的书写能力打下了坚实的基础。

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我是一个对孩子教育非常挑剔的家长,尤其是在孩子学习写字这件事上,更是投入了大量的精力和时间。我曾经为孩子购买过不少字帖,但很多都让我感到不满意。直到我接触了这本《小学一年级铅笔字帖》,我才真正找到了心仪的教材。这本书的优点太多了,让我不禁想要详细地分享一下。首先,它的设计理念非常科学。它不是简单地将字帖堆砌,而是遵循了儿童认知发展的规律,将复杂的汉字分解成简单的笔画和结构,让孩子循序渐进地学习。每一个字的示范字都非常清晰、标准,而且在关键的笔画处都有非常细致的提示,比如笔画的走向、力度等,这对于帮助孩子建立正确的书写习惯至关重要。我发现,自从孩子开始使用这本字帖,他的握笔姿势有了明显的改善,字体也变得更加端正、匀称。其次,这本书的趣味性也很高。它在字帖的设计中融入了一些小插图和鼓励性的语言,让孩子在练习的过程中不会感到枯燥乏味,而是能够保持积极的学习态度。每次孩子写完一页,我都会给予他肯定和鼓励,他自己也从中获得了成就感。更让我惊喜的是,这本字帖的纸张质量非常优良,手感细腻,书写流畅,不易洇墨,能够让孩子在舒适的环境中进行练习。总之,这本字帖从内容到形式,都做得非常出色,真正做到了寓教于乐,我强烈推荐给所有正在为孩子写字烦恼的家长。

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我家小朋友今年刚上一年级,正是学习写字的关键期。作为家长,我一直很注重孩子书写习惯的培养,所以一直都在寻找一本既专业又适合孩子的字帖。在众多选择中,《小学一年级铅笔字帖》让我眼前一亮。这本书的设计可以说是非常人性化,充分考虑到了孩子们的特点。首先,它的字库选择非常合理,都是一年级最基础、最常用的汉字,而且字的大小、间距都经过精心设计,让孩子的小手能够轻松握笔,在格子内进行练习,不会感到拥挤或空旷。最让我惊喜的是,字帖中的每一个字都配有非常详细的笔画拆解和书写提示。例如,它会用小箭头标示笔画的顺序和方向,还会用文字或者小图标提示笔画的轻重缓急,这对于一年级的小朋友来说,无疑是最好的指导。我发现,自从孩子用了这本字帖,他写字的顺序和笔画的规范性有了很大的提高,不再是随心所欲地乱写一气。其次,字帖的排版和美工设计也非常出色。色彩柔和,图案可爱,能够吸引孩子的注意力,让他们乐于翻开学习。每次写完一页,孩子都会得到一些小小的奖励,这极大地激发了他的学习兴趣。而且,字帖的纸张质量也非常好,厚实,不易洇墨,即使反复练习,也不会显得凌乱。总而言之,这本字帖不仅仅是提供了一个练习平台,更像是一位耐心细致的老师,一步一步地引导孩子掌握书写技巧,培养良好的书写习惯。

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这本《小学一年级铅笔字帖》真是一本让我眼前一亮的启蒙读物!我是一个非常关注孩子早期教育的家长,一直想找到一套能够真正帮助孩子打好写字基础的字帖。市面上的产品琳琅满目,看得我眼花缭乱,但真正让我感到满意的却不多。直到我偶然看到了这本《小学一年级铅笔字帖》,它给我的感觉就像久旱逢甘霖。首先,它的设计就非常贴心,每一页的布局都考虑到了一年级小朋友的特点。字的大小、间距都非常适中,不会让孩子觉得密密麻麻地压迫感,也不会太空旷让他们不知道如何下笔。更重要的是,字帖里的字形都非常端正、规范,完全符合小学一年级教学的基本要求,让我这个家长也感到非常放心。我特别喜欢它里面提供的示范字,不仅清晰可见,而且还有很多细致的笔画提示,比如起笔、收笔、转折的地方都标得很清楚,这对于刚开始学习写字的孩子来说,简直是福音。有时候,我也会陪孩子一起写,看着这些清晰的提示,我也能更好地指导他。而且,字帖中的字库选择也非常讲究,都是孩子们最常用、最基础的汉字,这样既能满足学习需求,又不会让孩子觉得枯燥。总而言之,这本字帖在细节上做得非常到位,充分体现了作者对儿童学写字过程的深入理解和关怀,我真的觉得物超所值。

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作为一名长期从事小学教育的老师,我对手头的教学资源要求非常高,尤其是对于低年级的写字教学,更是需要精心选择。当我第一次接触到这本《小学一年级铅笔字帖》时,我就被它所展现出的专业性和系统性所吸引。它不仅仅是一本简单的描红字帖,更像是一个精心设计的写字指导体系。从字帖的选字原则来看,就体现了编者对小学一年级课程标准的深刻把握,所选的字都是最基本、最常用、且最具代表性的汉字,能够帮助学生建立起扎实的汉字认知基础。字体的选择更是值得称道,每一种字体的笔画粗细、结构比例都恰到好处,既易于辨认,又规范美观,这对于培养学生正确的写字姿势和书写习惯至关重要。我尤其欣赏的是,字帖中对每一个字的笔画顺序和起承转合都做了非常细致的标注,甚至在一些关键的笔画处还有箭头指示,这极大地降低了孩子们学习的难度,让他们能够更直观地理解每一个字的构成。而且,字帖的纸张质量也非常出色,厚实不易洇墨,非常适合学生使用铅笔进行反复练习。通过一段时间的实践,我发现这本字帖能够显著提高学生的写字兴趣和积极性,他们不再视写字为一项枯燥的任务,而是乐于在字帖的引导下,一步一步地掌握书写技巧。它为我开展教学工作提供了强有力的支持,我非常乐意向我的同事和学生推荐这本优秀的写字指导教材。

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我是一名对孩子教育充满热情的家长,家里有很多针对一年级孩子的学习资料,但说实话,很多都只是“图一时新鲜”,很快就被孩子打入冷宫。然而,《小学一年级铅笔字帖》却不一样,它在我家的使用率非常高,而且每一次翻开,都能发现新的惊喜。这本书的优点太多了,我都要不知道从何说起了。首先,它的设计风格非常讨喜,颜色柔和,图案也很可爱,不会让孩子觉得学习是一件很严肃的事情。每一页的格子大小都非常合适,孩子们的小手刚好能握住铅笔,在里面书写,不会感到拥挤。最让我赞赏的是,这本字帖不仅仅是提供一些需要写的字,它还巧妙地融入了一些互动的小游戏和提示,比如在写一些笔画的时候,会有小小的鼓励性语言,让孩子在完成任务后能得到成就感。还有,它里面的一些生字,不仅仅是简单的重复书写,还会配有一些简单的图画或者词语,让孩子在写字的同时,也能对汉字的意思有初步的了解,这一点真的很棒。我发现,孩子通过练习这本字帖,不仅字写得越来越好,而且对汉字的学习也变得更有兴趣了。以前,他写字总是歪歪扭扭,而且很不情愿,现在,他会主动要求拿出这本字帖来写,有时候我忙,他自己也会乖乖地跟着练习。这本字帖真的是帮了我大忙,让孩子的学习之路变得更加轻松愉快。

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