名师视点:初中数学(圆双色亮丽版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东北师范大学出版社

作者:马宝昌编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-06-01

价格:8.5

装帧:平装

isbn号码:9787560231013

丛书系列:

图书标签:

• 初中数学
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聚焦核心素养，助力全面发展：初中物理教材精讲与习题精练 丛书名： 探索与突破：初中理科学习精进系列 分册介绍： 本书专注于初中阶段的物理学科学习，旨在为学生提供一套系统、深入、高效的知识梳理与能力提升方案。本书并非任何特定版本的官方配套教材或习题集，而是一套基于新课标理念，针对初中物理学习的共性难点与高频考点精心编写的辅助学习资料。全书紧密围绕“知识的内化”与“能力的迁移”两大核心目标展开。 --- 第一章 运动的描述与规律：建立时空观念的基石 (约 280 字) 本章是整个初中物理的起点，重点在于构建学生对物理世界的直观感受和初步的量化描述能力。我们将从最基础的概念入手：质点、参考系、时刻与时间间隔。通过丰富的实例，如日出日落的观察、列车进站的场景，深入剖析运动的相对性，帮助学生打破经验主义的束缚，建立正确的物理思维框架。 随后，本书详细解析了匀速直线运动与变速直线运动的概念。匀速运动部分，通过图文并茂的方式，清晰讲解路程、位移的区别与联系，并重点解析速度的物理意义，强调其矢量性。特别针对平均速度与瞬时速度的区分，我们设计了一系列对比实验和思维导图，帮助学生理解速度的变化是描述运动剧烈程度的关键。 对于变速运动，本书引入了加速度的概念，但着重于定性理解其物理含义——速度变化的快慢，避免过早陷入复杂的数学推导。通过分析汽车启动、刹车等实际情境，引导学生理解加速度在描述非匀速运动中的核心作用。本章的练习设计注重基础概念的辨析和图象的解读能力训练，为后续学习打下坚实的基础。 --- 第二章 力与相互作用：揭示物体运动状态改变的原因 (约 320 字) 力是理解物体运动状态变化的关键。本章首先界定力的三个要素（大小、方向、作用点），并通过力的三性（可形变性、效果的叠加性、相互性）强化学生的理解。我们详尽地探讨了重力、弹力、摩擦力这三种最常见和最核心的力。 在重力部分，除了计算公式的应用，更深入探讨了质量这一基本属性的含义，区分其与重量的关系，并引入了对地球不同位置重力变化的讨论。 弹力的讲解聚焦于形变与恢复力的平衡，特别强调了接触力和支持力的产生条件，并通过“弹簧测力计的原理”实验，提升学生对测量工具的认识。 摩擦力是本章的难点与重点。本书系统区分了静摩擦力和滑动摩擦力，详细阐述了影响它们大小的两个决定性因素——正压力和接触面粗糙程度。我们通过拖动物体、斜面上的受力分析等实例，构建了判断摩擦力大小和方向的判断流程图，有效解决了学生在复杂模型中“拉着走”与“推着走”的混淆问题。 最后的拓展部分，简要介绍了牛顿第一定律的实验基础和思想意义，强调惯性是物体固有的属性，而非力产生的结果。 --- 第三章 运动与相互作用的规律：经典力学的核心 (约 350 字) 本章是初中物理的知识高地，集中讲解了牛顿第二定律的实际应用和力的合成与分解的基础技巧。 力的合成与分解：本书将这一部分视为解决复杂受力问题的“工具箱”。我们采用几何法（平行四边形定则）和正交分解法（分解到水平和竖直方向）两种路径进行讲解。对于几何法，通过大量的直角三角形模型训练，确保学生熟练掌握勾股定理和三角函数在力的分解中的应用。对于分解法，重点强调如何根据运动方向和已知条件合理选取坐标轴。本书提供了大量的“多力作用下的平衡”与“加速下滑”的实例分析，逐步引导学生将复杂问题简化为分方向列方程。 牛顿第二定律 ($F=ma$) 的应用：本书强调理解 $F=ma$ 不仅仅是一个公式，而是力与运动状态改变的量化桥梁。我们不仅讲解了如何根据已知力求加速度，更重要的是如何根据运动情况（如已知速度、位移）反推出所需的外力。在具体应用中，本书特别关注连接体问题（如两物体用轻绳连接）和斜面模型，通过“隔离法”和“整体法”的交替使用，展示解题策略的构建过程。例如，在分析斜面上的摩擦力与重力分力的平衡时，我们坚持先画受力图，再建立坐标系，最后求解的规范步骤。 --- 第四章 能量与能量转化：宏观世界的动力学 (约 300 字) 能量观念是物理学的核心思想之一。本章从功的概念入手，清晰界定“有力”不一定做功，强调功的三个要素（力、距离、方向）。本书通过对恒力做功和变力做功（定性）的区分，深入讲解了功率的概念，帮助学生理解能量转换的速率。 随后，本书引入动能与重力势能。动能的讲解，侧重于其与速度平方的关系，强调其与做功-能量变化的关系。重力势能则与高度和参考平面的选取紧密相关。 机械能守恒定律：这是本章的高潮。我们通过对理想摆动、自由落体以及斜面摩擦力做功的对比分析，明确机械能守恒的适用条件（只有重力和弹力做功）。本书提供了大量的“能的转化图示”，例如：小球从A点滚到B点，动能、势能如何互相转化。针对非保守系统（存在摩擦力），本书引入功能关系，即“除保守力外的其他力做的功等于机械能的变化量”，使得能量分析工具更加完善。 --- 第五章 简单的机械与信息技术：探究杠杆原理与效率 (约 200 字) 本章将理论知识与实际应用紧密结合。首先，系统梳理了杠杆的五要素，深入剖析了杠杆的平衡条件（力矩平衡），并通过实例清晰区分省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。 接着，本书详尽讲解了滑轮（定滑轮、动滑轮）的工作特点和特点，并扩展到斜面作为最基本的省力工具。在机械效率方面，本书不满足于公式 $η = W_{有} / W_{总}$ 的计算，而是着重分析提高效率的实际途径，例如减小摩擦、减轻动滑轮重等，引导学生关注实际工程中的优化问题。 在信息技术方面，本章简要介绍了现代物理学研究中常用的信息获取与处理技术，例如如何利用传感器和计算机辅助测量力、速度等物理量，培养学生利用现代手段进行科学探究的意识。 --- 本书特色与学习建议： 本书的结构设计注重知识的内在逻辑性和系统性，力求实现“从现象到规律，再到应用”的完整学习闭环。每节内容后均配备了针对性的“概念辨析题”、“图表解读题”和“综合应用题”，确保学生在掌握基础的同时，能有效应对中高难度的综合性试题。建议学习者在阅读后，务必独立完成练习，并在遇到瓶颈时，参考书末提供的详细解题思路，而非直接照搬答案。本书旨在成为您初中物理学习旅程中一位细致、可靠的同行者与引导者。

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这本书简直就是为初中生量身打造的数学宝藏！我是一名家长，平时也会关注孩子的学习情况，尤其是数学，因为这门学科对孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力有很大的锻炼作用。我家孩子在学到圆的知识点时，感觉有些吃力，概念有点抽象，公式也记不住。我试着给他找了一些辅导资料，但很多都太过枯燥，孩子看了没多久就失去兴趣了。直到我发现了《名师视点:初中数学(圆双色亮丽版)》。这本书的封面设计就非常吸引人，色彩鲜明，看起来就很有活力。翻开书，我更是惊喜连连。它的内容讲解方式非常生动形象，不是死板地罗列公式，而是通过各种有趣的图示和生活中的例子，将圆的各种性质讲解得非常透彻。孩子说，以前觉得圆很难，现在看了这本书，感觉就像在看一本有趣的漫画书，不知不觉就理解了。而且，书里的题目也很棒，不是那种死记硬背就能做出来的，而是需要动脑思考，这正好锻炼了孩子的数学思维。我觉得这本书不仅能帮助孩子掌握知识点，更能培养他对数学的兴趣，让他觉得学数学是一件有趣的事情，而不是一件痛苦的任务。

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我是一名在教育一线工作多年的数学教师，深知一套优秀的教辅资料对于学生数学学习的重要性。《名师视点:初中数学(圆双色亮丽版)》这本书，绝对是我近期看到的质量最高的一本。它在内容编排上，紧扣初中数学课程标准，但在讲解深度和广度上，却远超出了课本的范畴。书中的“名师视点”并非空穴来风，它确实凝聚了名师的教学智慧和经验，能够帮助学生提炼出最核心的数学思想。尤其是在圆这一部分，我发现书中不仅仅是在介绍定义和定理，更是在引导学生去理解这些概念背后的逻辑和联系。例如，书中对圆的方程和几何性质的结合讲解，就做得非常到位，能够帮助学生建立起代数与几何之间的桥梁。双色印刷的设计，也起到了画龙点睛的作用，关键的公式、定理和图形都能被清晰地突出，方便学生记忆和理解。此外，书中提供的例题和习题，设计得非常有梯度，能够满足不同水平的学生的需求，从基础巩固到拔高训练，应有尽有。这本书不仅能够帮助学生解决学习上的困惑，更能激发他们对数学的兴趣，培养他们的数学思维能力。

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坦白讲，我一开始对这本书并没有抱太高的期望，毕竟市面上的教辅资料太多了，很多都大同小异。但当我拿到《名师视点:初中数学(圆双色亮丽版)》后，我的看法彻底改变了。首先，这本书的封面设计就很吸引人，色彩鲜艳，给人一种活力四射的感觉，不像很多教辅那样死气沉沉。翻开书页，更让我惊喜的是它的内容呈现方式。它不是那种干巴巴的理论堆砌，而是通过非常形象生动的图示和通俗易懂的语言，将初中数学中关于圆的知识点讲解得淋漓尽致。很多我之前觉得难以理解的圆的性质，比如切线性质、圆周角定理等等，在这本书里都变得非常清晰明了。它没有给我一种“老师在给我讲课”的感觉，更像是一位经验丰富的朋友，在耐心地带着我一步步探索数学的奥秘。我尤其喜欢书中对每一个知识点都配有相关的例题和变式题，而且这些题目都不是简单的重复，而是循序渐进，由浅入深，能够帮助我巩固所学，并触类旁通。这本书给我最大的感受就是，它真正从学生的角度出发，考虑到学生在学习过程中可能会遇到的困难，并提供了有效的解决方案。

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这本书给我带来的惊喜绝对是超乎预期的！作为一名初中数学老师，我一直在寻找能够帮助学生深入理解数学概念，尤其是像圆这样重要的几何图形的辅助教材。我接触过市面上大量的教辅材料，很多都停留在知识点梳理和题海战术上，效果往往不尽如人意。但《名师视点:初中数学(圆双色亮丽版)》却让我眼前一亮。它的内容编写角度非常独特，不是简单地重复课本内容，而是站在一线名师的立场，提炼出最核心、最易于理解的知识点，并辅以精心设计的教学案例。书中的插图和图表设计也非常出色，双色印刷让重点突出，对比鲜明，大大增强了视觉效果，使得原本可能显得枯燥的几何图形跃然纸上。我尤其欣赏它在解析几何问题时的逻辑链条，清晰而严谨，能够引导学生掌握解决问题的关键思路，而不是仅仅记住解题步骤。它不仅仅是提供题目，更重要的是教授解题的方法和思想。很多疑难点，在书中都得到了非常巧妙的化解，让学生能够真正理解“为什么”这么做，而不是“怎么”做。这本书在培养学生的数学探究能力方面，我认为具有非常重要的价值，它能帮助学生建立起扎实的数学基础，为他们日后的学习打下坚实的基础。

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这本书真是太棒了！我是一名初中生的家长，最近一直在为孩子数学学习的事情发愁，尤其是几何部分，像圆这种概念，总觉得孩子理解起来有些吃力。市面上关于初中数学的资料琳琅满目，但总感觉要么过于理论化，要么就是题目重复单调，很难真正激发孩子的学习兴趣。偶然间看到了这款《名师视点:初中数学(圆双色亮丽版)》，从名字上就觉得很有吸引力，"名师视点"听起来就专业，"双色亮丽版"则预示着内容会生动有趣，不会像枯燥的课本那样。收到书后，我迫不及待地翻看了起来。书的整体设计非常用心，色彩搭配和谐，排版清晰，关键是例题和讲解的呈现方式，不像我之前看过的那些资料那样，一股脑儿地堆砌知识点。它更像是名师在面对面地指导学生，思路清晰，层层递进，而且穿插了很多生活中的例子，让抽象的数学概念变得触手可及。我特别喜欢它对圆的各个性质的讲解，不仅仅是罗列公式，而是通过生动的图示和形象的比喻，引导孩子一步步去理解，去发现规律。比如，在讲解圆的对称性时，书中就巧妙地运用了一些生活中常见的圆形物体，让孩子在观察中体会，而不是死记硬背。我觉得这对于培养孩子的数学思维至关重要，能让他们真正爱上数学，而不是视其为畏途。

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