中医汉语 听力课本(下) (3盘)磁带

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出版者:北京语言文化大学出版社
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页数:0
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出版时间:2000-01-01
价格:24.0
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isbn号码:9787561906767
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具体描述

汉字文化与应用技巧:当代中文学习者的进阶之路 本书聚焦于非以汉语为母语的学习者在达到中高级水平后所面临的实际应用挑战,旨在全面提升学习者的跨文化交际能力和对复杂汉语文本的理解能力。本书不包含任何关于中医、传统医学或特定领域词汇的听力训练内容,而是专注于现代汉语在不同生活、学术及职业场景中的应用。 --- 第一部分:深度语篇分析与理解策略 本部分旨在巩固学习者对复杂句式结构的掌握,并教授如何高效地从篇幅较长、信息密度高的文本中提取关键信息。 第一章:现代新闻报道的结构与解读 议程设置与信息层级: 分析主流媒体报道的常见结构,如何识别文章的主旨句、支撑论据以及潜藏的作者立场。重点训练识别“事实”与“观点”的区别。 复杂从句与逻辑连接词的辨识: 针对新闻评论和深度调查中频繁出现的复杂从句(如让步复句、条件假设复句),提供详细的解析方法,帮助学习者理清事件间的逻辑关系。 语篇标记语的实际功能: 深入探讨“然而”、“尽管如此”、“毋庸置疑”等连接词在引导语篇走向和表达作者态度的微妙作用。 第二章:学术论文摘要与引言的精读 目的陈述与研究空白的定位: 教授如何快速定位学术文献中研究的“核心问题”(Research Gap)和“本文贡献”(Contribution),这是快速掌握研究方向的关键。 专业术语的语境化理解: 强调在非特定领域(如社会学、经济学、环境科学的通用术语)中,专业词汇的含义如何根据上下文发生细微调整。 论证链条的追溯: 练习追踪作者从提出假设到得出结论的完整论证过程,关注反驳和支持性证据的强度评估。 第三章:文学性文本的风格辨识 叙事视角的切换与影响: 分析第一人称、第三人称限制性视角和全知视角的转换对读者情感代入和信息接收的影响。 修辞手法的辨析与翻译: 聚焦于现代汉语写作中常见的比喻、拟人、夸张等修辞手法,讨论其在不同语境下的文化内涵和翻译挑战,避免直译带来的歧义。 意象与象征的解读: 探讨当代文学作品中对特定现代都市意象(如地铁、高楼、霓虹灯)的象征意义解读。 --- 第二部分:高级口语表达与有效沟通 本部分侧重于提升学习者在正式和半正式场合中,进行有条理、有说服力的口头表达的能力,并强化对社会语用学的理解。 第四章:结构化演讲与论辩技巧 “总-分-总”结构的优化应用: 教授如何在口语陈述中,用更自然的过渡句实现清晰的结构划分,避免生硬的“第一、第二、第三”。 有力的开场与有影响力的结尾: 学习如何通过数据引用、引人深思的问题或强有力的结论性语句来增强听众的注意力和记忆点。 应对即兴提问与异议处理: 模拟商务会议、研讨会中的问答环节,训练如何在压力下清晰、礼貌地表达不同意见或承认知识盲区。 第五章:商务与职业情境下的语言运用 合同与协议的语言特征: 分析法律性、规范性文本中常用的祈使句和被动语态,理解其背后的法律效力含义,而非仅是语法结构。 跨部门协作的沟通范式: 探讨在内部邮件、工作汇报中如何准确使用谦敬语和命令式,以维持专业形象并确保信息有效传达。 谈判语境下的协商策略: 学习使用试探性语言(如“我们是否可以考虑……”、“如果从另一个角度看……”)来推进协商进程。 第六章:语用学与文化敏感性 得体性原则的应用: 深入探讨在不同社会距离和权力关系下,选择恰当的称谓(如“您”的使用时机、“老师”与“专家”的区分)。 间接言语行为的识别: 分析中国人际交往中常见的“委婉表达”,如何理解字面意思之外的真正意图(例如,对邀请的婉拒)。 幽默与讽刺的边界: 辨析不同类型的幽默(自嘲、双关)在跨文化交流中可能产生的误解,以及如何恰当地使用讽刺,避免冒犯听者。 --- 第三部分:现代汉语的书面表达与规范 本部分指导学习者掌握现代汉语在正式写作中的规范要求,提升文本的流畅性和专业度。 第七章:公文与报告的标准化写作 标题、主题词的凝练: 学习如何用最少的文字概括报告的核心内容,确保主题词的准确性。 图表数据的文字描述: 教授如何有效地将表格和统计图中的信息转化为清晰、无歧义的文字叙述,避免简单地重复数据。 注释与引用的规范格式: 统一介绍中文学术写作中常见的注释(脚注/尾注)和参考文献的引用标准。 第八章:日常书面语的优化与精简 冗余表达的去除: 识别并修正“进行分析”、“做出决定”等常见的冗余搭配,替换为更简洁有力的动词。 标点符号的精确使用: 重点解析顿号、分号在长句结构中的作用,以及破折号在解释和补充信息时的规范用法。 文体风格的转换练习: 针对同一主题(如城市交通拥堵问题),分别练习撰写一篇严肃的建议信、一篇轻松的网络评论以及一篇客观的新闻稿,体会不同文体对词汇和语调的选择要求。 --- 本书特点: 本书的材料均来源于当代中国社会、学术界和媒体报道的真实语料,旨在为学习者构建一个贴近现实、富有挑战性的汉语环境。所有练习都要求学习者进行深度加工和批判性思考,而非简单的记忆或重复。通过本书的学习,学习者将能自信地应对需要高度语言精确性和文化理解力的复杂汉语交流场景。

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读后感

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用户评价

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对于我这样的中医爱好者来说,找到一本既能提升汉语水平,又能深入学习中医知识的书籍,简直是难得的机缘。这本《中医汉语听力课本(下)》完全满足了我的需求。它的内容编排逻辑清晰,从基础的词汇、短语,到复杂的病症辨析、治疗方案的讨论,层层递进,让我感觉学习过程既有挑战又不至于 overwhelming。特别值得一提的是,书中的案例分析非常生动,通过一个个真实的病患案例,我不仅学会了相关的中医术语,更理解了中医的思维方式和诊断逻辑。听力材料的质量也是无可挑剔,不同口音、不同语速的专家讲解,让我对各种中医表达方式都有了更深的认识。我经常在通勤的路上听,反复琢磨其中的发音和表达。有时候,还会跟着磁带一起朗读,试图模仿其中的语调和节奏。这本书不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的老师,它激发了我对中医更深层次的探索欲望。我强烈推荐给所有希望在学习汉语的同时,也能系统性地了解中医的朋友们。

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这本书简直是我的救星!作为一个对中医充满好奇,但又因为语言障碍而望而却步的外国人,我之前尝试过很多教材,但都感觉很难找到真正能将中医理论和实际应用结合,并且在语音学习方面也做得出色的。直到我遇到这本《中医汉语听力课本(下)》。首先,它的选材非常贴近生活,没有那些晦涩难懂的古文,更多的是一些常见病症、养生保健、以及中药药材的介绍。让我这个初学者也能快速理解,并且能够立刻在日常生活中找到共鸣。其次,它的听力材料设计得非常巧妙,不仅仅是简单的对话,还包含了一些关于中医诊疗过程的模拟,甚至还有一些中医专家的讲座片段。这让我能够全方位地接触到地道的中医汉语表达,并且在潜移默化中学习到很多知识。最让我惊喜的是,它的磁带(虽然现在更习惯用电子版了,但包装里的磁带依旧很有年代感和收藏价值)发音清晰,语速适中,非常适合用来练习听力。每次听的时候,我都能感受到那种沉浸式的学习体验,仿佛置身于一个真实的中医课堂。我已经迫不及待地想继续学习下册了,相信它一定会给我带来更多的惊喜。

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我一直认为,学习一门语言,尤其是像中医这样带有浓厚文化底蕴的语言,仅仅掌握词汇和语法是远远不够的。你还需要了解其背后的文化、思维方式和应用场景。《中医汉语听力课本(下)》恰恰在这方面做得非常出色。它不仅仅是一本语言教材,更是一扇了解中国传统医学的窗口。书中的听力材料,无论是模拟的医患对话,还是专家的讲座,都充满了浓厚的中医特色。我通过反复聆听,不仅学会了大量的与中医相关的专业词汇和表达方式,更重要的是,我对中医的“治未病”、“整体观念”等核心理念有了更深刻的理解。这本书的编排也非常合理,循序渐进,能够让学习者逐步建立起对中医体系的认知。我尤其欣赏的是,它并没有回避那些中医的独特之处,而是以一种开放的态度进行介绍,让我能够更全面地认识中医。总而言之,这是一本非常有价值的学习资源,它帮助我打开了中医汉语学习的新篇章。

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说实话,我一开始对这本《中医汉语听力课本(下)》并没有抱太高的期望,毕竟市面上类似的书籍很多,但真正能做到“学以致用”的却少之又少。然而,这本书彻底颠覆了我的认知。它最突出的优点在于其内容的实用性和深度。它没有回避那些复杂的中医概念,而是用一种非常易于理解的方式进行了解释,并且将这些概念融入到真实的听力场景中。比如,关于“辨证论治”的讨论,书中通过模拟医生与患者的对话,让我清晰地了解了中医是如何根据患者的具体情况进行个体化治疗的。而且,听力材料中的信息量非常大,不仅仅是语言的学习,更是一种知识的传递。我发现,通过反复听这些材料,我不仅听懂了中医的术语,也逐渐掌握了中医的核心思想。更重要的是,这本书为我提供了一个系统学习中医理论的框架,让我不再像无头苍蝇一样乱找资料。我现在已经能够更自信地与中医从业者交流,甚至能够独立阅读一些中医方面的文献了。

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这本书真是出乎意料地出色!我一直都对中医文化很感兴趣,但苦于没有好的学习途径。当我在书店偶然翻到这本《中医汉语听力课本(下)》时,立刻就被它吸引住了。它的内容设计得非常人性化,完全从学习者的角度出发。听力材料涵盖了中医的方方面面,从基础的脏腑理论到具体的病症治疗,再到一些养生保健的建议,应有尽有。我特别喜欢书中的那些案例分析,它们不仅仅是枯燥的文字描述,而是通过生动的对话和场景,让我身临其境地感受中医的魅力。而且,听力材料的质量很高,发音清晰,语速也比较适中,非常适合我这样初学者进行练习。我每天都会抽出一定时间来听,并且会尝试跟着模仿。渐渐地,我发现自己的听力水平有了显著的提高,同时对中医的理解也越来越深入。这本书让我觉得学习中医不再是一件遥不可及的事情,而是变得触手可及。

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