新编高中同步教与学 高二生物(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东北朝鲜民族教育出版社

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页数:0

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出版时间:2000-07-01

价格:8.6

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isbn号码:9782543700005

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探索生命奥秘，洞悉前沿科技：高中生物进阶读物精选 本册精选读物聚焦于高中阶段生物学核心知识的深化与拓展，旨在引导学生超越课本的既有框架，深入理解生命科学的复杂性和前沿发展。本书内容涵盖了从微观的分子生物学到宏观的生态系统结构与功能等多个维度，力求构建一个系统、严谨且富有启发性的学习体系。 第一部分：细胞与分子生物学的深度解析 本部分将带领读者重访细胞这一生命活动的基本单位，并将其研究推向分子层面。 一、细胞的结构与功能：超微观的视角 我们将详细剖析真核细胞与原核细胞的结构差异，重点探讨细胞器在物质代谢、能量转换和信息传递中的协同作用。例如，线粒体与叶绿体的膜结构及其能量转换机制，内质网和高尔基体在蛋白质分泌与修饰过程中的流水线作业。更进一步，我们将引入细胞骨架的动态学研究，阐述其在细胞形态维持、物质运输和细胞分裂中的关键作用，超越传统教科书对细胞骨架的静态描述。 二、生物大分子的精妙构造 本书将深入讲解构成生命体的四大类生物大分子——蛋白质、核酸、糖类和脂质的化学结构、合成途径及其多样的功能表现。 蛋白质的折叠与功能： 不仅描述一级、二级、三级、四级结构，还将重点讨论蛋白质正确折叠的分子机制（如伴侣蛋白的作用）以及错误折叠如何导致诸如阿尔茨海默病等疾病。通过对酶催化机制的深入分析，揭示其活化能降低的原理。 核酸的遗传信息载体： 详细阐述DNA复制、转录和翻译的精确调控过程。特别引入表观遗传学的概念，探讨基因的开启与关闭如何受到DNA甲基化、组蛋白修饰等非序列因素的影响，展示遗传信息调控的复杂性。 三、细胞信号转导的复杂网络 生命体通过复杂的信号网络实现对内环境和外界刺激的响应。本章将构建一个信号转导通路图谱，从细胞膜受体的激活开始，逐步解析第二信使（如cAMP、Ca²⁺）的作用，直至靶基因的表达。内容包括G蛋白偶联受体通路、酪氨酸激酶受体通路等经典模型，并讨论信号放大和整合的生物学意义。 --- 第二部分：遗传与变异的机制探索 本部分聚焦于遗传物质的本质、传递规律及其在生物多样性形成中的作用。 一、孟德尔遗传学的拓展与延伸 在回顾经典分离和自由组合定律的基础上，本书着重于分析非孟德尔遗传现象。这包括伴性遗传的深入分析（如X染色体隐性遗传的风险评估）、基因间的相互作用（如上位性）、多基因遗传的统计学模型，以及基因组印记等特殊遗传现象的案例解析。 二、基因工程与生物技术的前沿进展 遗传学的理论知识与现代生物技术紧密结合。本章将详细介绍重组DNA技术、聚合酶链式反应（PCR）的原理与应用。重点追踪基因编辑技术（如CRISPR-Cas9系统）的原理、优势及其在基础研究和潜在临床应用中的伦理考量。读者将了解如何通过基因工程构建转基因生物，及其在农业和医药领域的实践。 三、生物变异的来源与进化基础 变异是生物进化的原材料。我们将区分基因突变、染色体结构变异和染色体数目变异的类型、产生原因和后果。尤其强调基因重组在有性生殖中的重要性，以及自然选择如何作用于这些变异，驱动种群的适应性进化。 --- 第三部分：稳态维持与生物体的适应性 本部分旨在阐明生物体如何通过精密的调控机制维持内部环境的稳定，并对外界变化做出适应性反应。 一、动物的内环境与调节机制 体温调节的生理基础： 深入探讨下丘脑在体温调节中的“中枢”作用，分析寒冷和炎热刺激下，神经和体液调节如何协同作用，以维持核心体温的稳定。 血糖平衡的精细调控： 胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用是经典的稳态案例。本书将引入胰岛素抵抗的概念，并讨论运动和饮食如何影响这一调节系统。 免疫系统的双重防御体系： 详细区分固有免疫和获得性免疫（体液免疫和细胞免疫）。特别关注免疫记忆的形成机制，以及疫苗接种的科学原理。同时，探讨自身免疫病和免疫缺陷病的病理基础。 二、植物体的生命活动调控 植物的生长发育同样受到复杂的内源和外源因素调控。本章重点解析植物激素（生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯）的作用机理及其相互间的协同与拮抗作用，解释向光性、向地性、休眠和衰老等现象的分子基础。 --- 第四部分：生态学原理与生物圈的未来 本部分将视野拓展到生物群落、生态系统乃至整个生物圈的层面，探讨人与自然环境的相互作用。 一、生态系统的结构与功能 本书将生态系统视为一个开放的能量与物质循环系统。 能量流动与物质循环： 详细分析食物链与食物网的复杂性，量化不同营养级的能量传递效率（遵循十率原则）。深入探讨碳、氮、水循环的生物地球化学过程，并引入人为干扰对这些循环的冲击。 种群增长与调控： 比较“J”形曲线和“S”形曲线的适用条件，重点阐述环境容纳量（K值）的决定因素，以及密度制约因素（如天敌、资源竞争）在维持种群动态平衡中的作用。 二、生物多样性及其保护 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。我们将讨论物种形成（隔离机制）、生物进化的速率与模式。最后，结合全球环境变化（如气候变暖、栖息地丧失），阐述保护生物多样性的紧迫性、保护策略（如就地保护与迁地保护），以及可持续发展的生态学意义。 --- 总结与展望 全书力求结构严谨，逻辑清晰，通过大量前沿研究案例和图示解析，激发读者对生命科学的求知欲，为未来在生命科学、医学、农学等领域深造打下坚实的理论基础。本书的阅读体验将是系统性学习与批判性思维培养的有效结合。

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作为一名在学习上追求效率的学生，我一直在寻找能够真正帮助我提炼和巩固知识的学习资料。《新编高中同步教与学 高二生物(上)》在这方面做得非常出色。它不是简单地重复课本内容，而是对知识点进行了精炼和提炼，并且加入了大量的同步练习题，这些练习题的质量非常高，紧扣考纲，能够帮助我快速检验学习效果。最让我赞赏的是，这本书在讲解完一个章节后，都会提供一个总结性的梳理，将本章节的关键概念、重要公式、典型例题等进行归纳，并且还会提示一些易混淆的知识点。这种“知识点串联”的设计，让我在复习的时候事半功倍，能够快速回顾和掌握核心内容。另外，书中的题型设计也非常丰富，不仅仅是基础题，还包含了很多有难度的综合题和探究题，这对于我这种想要冲击更高分数的学生来说，是不可多得的宝藏。通过大量的练习，我对知识的掌握程度得到了极大的提升，解题思路也变得更加清晰和灵活。

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这本《新编高中同步教与学 高二生物(上)》在知识体系的构建上做得相当出色。它并没有仅仅满足于罗列知识点，而是更侧重于将零散的知识点有机地串联起来，形成一个完整且易于理解的学习脉络。这一点对于高二阶段的生物学习至关重要，因为这个时期的生物学内容往往涉及更复杂的概念和更深层次的联系。书中的内容逻辑性很强，从宏观到微观，从整体到局部，层层递进，帮助我们建立起对整个知识体系的立体认知。它还会时不时地引导我们思考知识点之间的关联性，比如某个生理过程是如何与另一个分子机制相互作用的，这种深入的探究方式，比死记硬背更能激发我们的学习兴趣和理解深度。此外，书中还穿插了一些拓展阅读和科学家故事，这些内容虽然不是核心知识点，但却能够极大地丰富我们的知识面，让我们感受到生物学的魅力所在，也更能体会到课本知识的实际意义和应用价值。这本书的设计理念非常先进，它不仅仅是一本教材的辅助读物，更像是一位循循善诱的良师益友，引领着我们一步步走向知识的殿堂。

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这本书简直是为我们这种学渣量身定做的！我之前生物学得一塌糊涂，每次上课都像在听天书，考试更是惨不忍睹。拿到这本《新编高中同步教与学 高二生物(上)》之后，我简直看到了救星。它的内容讲解非常细致，每一个知识点都拆解得非常清晰，不会像有些书一样直接抛出概念，而是循序渐进，先从最基础的讲起，然后慢慢深入。我最喜欢它里面的例题，每个例题都附带了详细的解题思路和步骤，而且还会把容易出错的地方标注出来，让我少走了很多弯路。更棒的是，这本书的课后练习题也很有针对性，涵盖了各种题型，从选择题到简答题，从填空题到实验题，基本上把老师可能考到的点都考虑进去了。做完这些题，我感觉自己对知识点的掌握程度提高了很多。而且，它的排版也很舒服，文字大小适中，插图也清晰明了，读起来一点都不费劲。我真心觉得，如果想要在生物学上有所突破，或者只是想把生物学好，这本书绝对是个不错的选择。它让我觉得生物不再是那么可怕的科目了，甚至有点开始享受学习生物的过程了。

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我一直觉得，学习生物最关键的在于理解其内在的逻辑和机制，而不是机械地记忆。《新编高中同步教与学 高二生物(上)》这本书恰恰抓住了这一点。它在讲解知识时，非常注重剖析“为什么”，而不是仅仅告知“是什么”。它会深入浅出地解释每一个生物现象背后的原因，比如某个生理过程为什么会发生，某个物质为什么会起作用。这种探究式的讲解方式，让我能够真正理解生物学的原理，而不是停留在表面。书中还提供了一些与现实生活相关的案例分析，这让我看到了生物学在实际生活中的应用，从而激发了我更强的学习兴趣。例如，在讲解遗传的知识时，它会结合一些生活中的遗传现象进行分析，让我更加直观地理解基因的传递和表现。这本书不仅仅是知识的传授，更是一种学习方法的引导，它教会我如何去思考，如何去分析，如何去运用所学的知识。这对于我今后的学习，乃至未来的发展，都将产生深远的影响。

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坦白说，我是一个对生物学概念总是感到模糊不清的学生，很多时候即便努力去记，也容易混淆。但是，《新编高中同步教与学 高二生物(上)》这本书给了我一种全新的学习体验。它在讲解一些抽象的概念时，非常注重运用形象生动的比喻和生活化的例子，这使得原本枯燥的理论变得鲜活起来。比如，在讲解细胞结构和功能的时候，它会将细胞比作一个微型的工厂，不同的细胞器就像工厂里的不同车间，各司其职。这种类比让我能够更容易地将抽象的知识转化为具体的画面，从而加深理解和记忆。此外，书中还加入了大量的图表和示意图，这些视觉化的呈现方式极大地弥补了文字描述的局限性。每当我遇到难以理解的文字时，只需要看看旁边的图，很多问题就迎刃而解了。而且，这些图表的设计非常精巧，不仅准确地展示了生物结构，还巧妙地揭示了其功能和相互关系。这种图文并茂的学习方式，极大地降低了学习难度，也让学习过程变得更加有趣和高效。

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