新编初中语文学习手册(初三分册)

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出版者:江苏人民出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-10-01
价格:15.0
装帧:
isbn号码:9787214026071
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

经典文学赏析与现代应用 书名:锦绣华章:中国古典文学名篇精讲与现代解读 作者:文史研究小组 出版社:九州文化出版社 装帧:精装,全彩印刷 页数:680页 定价:128.00元 ISBN:978-7-80760-XXXX-X --- 内容简介:穿越时空的文学对话 《锦绣华章:中国古典文学名篇精讲与现代解读》是一部深度挖掘中国古典文学宝库,并致力于将其精髓与当代生活、思维方式相结合的权威著作。本书并非简单的名篇选集或注释汇编,而是尝试搭建一座横跨千年的阅读桥梁,让读者在领略古代文人墨客的审美情趣与思想深度之时,获得对现代生活、情感表达与逻辑构建的深刻启示。 本书的编写团队由多位在古典文学、历史学及应用文体学领域深耕多年的学者组成,力求在学术的严谨性与阅读的趣味性之间找到最佳平衡点。全书内容经过精心策划与组织,旨在系统性地呈现中国古典文学发展的脉络,并针对不同体裁、不同历史时期的代表作品进行细致入微的解析。 第一部分:诗歌的灵魂——从《诗经》到唐宋绝唱 本部分聚焦于中国古典文学中最具音乐美感与情感张力的诗歌体裁。我们并未停留在字面意义的解释,而是深入探讨了诗歌背后的时代精神与诗人心境。 1. 远古的回响:《诗经》与楚辞的叙事哲学 《诗经》的社会风貌描摹: 我们详尽分析了“风”“雅”“颂”的结构与功能,重点解读了其中反映的先秦农耕文明、婚恋习俗与祭祀礼仪。特别收录了对《摽有梅》《黍离》等篇章的社会学解读,揭示其作为“史诗”的价值。 屈原的浪漫与忧患:《楚辞》的想象力 集中探讨了《离骚》中奇特的香草意象系统,以及屈原构建的“天问”模式,将其置于春秋战国礼崩乐坏的背景下,探讨其对后世浪漫主义文学的深远影响。 2. 汉魏风骨与盛唐气象 建安风骨与山水田园的萌芽: 曹氏父子的沉郁顿挫,以及“竹林七贤”对个体自由的向往。我们将陶渊明“采菊东篱下”的田园诗置于魏晋玄学思潮的背景下,阐释其避世哲学的积极意义。 唐诗的集大成: 本部分投入大量篇幅解析了唐诗的成熟体系。 王维、孟浩然: 探讨“诗中有画”的禅宗美学,以及如何用最简约的笔触描绘大自然永恒的意境。 李白、杜甫: 将李白视为“天才的浪漫主义”,分析其诗歌中夸张手法的运用逻辑;将杜甫定位为“时代的良心”,细致梳理其“三吏”“三别”中的现实主义精神及其对民生疾苦的深刻关怀。 晚唐的精致与挽歌: 李商隐、杜牧的唯美主义与对逝去繁华的哀叹,分析其用典的精妙与情感的含蓄。 3. 宋词的婉约与豪放 宋词的体制创新: 详细介绍了词体的起源、格律的形成以及长短句对抒情方式的拓展。 苏辛的格局之辩: 对比苏轼的旷达超逸与辛弃疾的壮志难酬。我们尤其关注苏轼在被贬期间对美食、友情的诗意记录,展示了其超然物外的生存哲学;同时,对辛弃疾词中军事术语的运用及其潜藏的爱国情怀进行了系统梳理。 婉约词的深度挖掘: 李清照的“易安体”不只是闺阁之情,更是女性个体意识的觉醒,我们对其后期词作中“寻寻觅觅”的意境进行了心理学层面的解读。 第二部分:散文与小说的叙事艺术 本部分关注叙事体裁如何承载历史、塑造人物和探讨人性。 1. 史学与哲思的融合:先秦诸子与史传文学 诸子百家的论辩艺术: 本书分析了《论语》《道德经》《庄子》《孟子》的行文逻辑,侧重于其语言的节奏感、排比的运用以及寓言故事的结构功能,教导读者如何构建严密的说理体系。 史传的文学性: 重点解析《史记》的“互见法”与人物“传”的塑造技巧。太史公如何通过细节描写(如“鸿门宴”的场景渲染)来评价人物的功过,以及其叙事中蕴含的“史家之绝唱”的悲剧意识。 2. 魏晋南北朝的志怪与笔记 探讨志怪小说作为文学的早期形态,如何反映社会动荡时期人们对超自然力量的敬畏与想象。 对唐传奇的文学贡献给予高度评价,分析其在情节紧凑性、人物形象塑造的鲜明性上对后世小说的奠基作用。 3. 古典小说的高峰与转型 《三国演义》与《水浒传》: 阐释其章回体小说的叙事框架,重点分析前者对历史事件的艺术加工规律,以及后者对底层群体反抗精神的复杂刻画。 《红楼梦》的结构与象征: 本部分被视为全书的重点。我们不再纠缠于“谁是宝钗/黛玉”的表面争论,而是从“大观园”的象征意义入手,分析其作为理想国如何建立又如何崩塌,探讨曹雪芹在语言、心理描写和诗词谶语运用上的登峰造极之技。 第三部分:古典文学的当代价值重塑 这一部分是本书的创新之处,致力于将古典智慧转化为现代能力。 1. 古典审美对现代设计的启示 “留白”的艺术: 如何从中国画和宋词的意境中提炼出信息设计、UI/UX设计中的“减法美学”。 “中和之美”在沟通中的应用: 借鉴儒家思想中的“和而不同”,分析如何在跨文化交流和团队协作中实现有效且不失尊重的沟通策略。 2. 情绪管理与古人修身之道 结合苏轼的旷达与陶渊明的自适,提供一套基于古典哲学的现代人情绪调节指南,探讨如何在快节奏生活中保持内心的秩序与韧性。 3. 语言的精炼与表达力 通过分析古人的公文、书信(如诸葛亮的《出师表》、韩愈的骈散文)的结构布局,指导读者提升公文写作的逻辑性、说服力和文采,避免现代公文常见的僵硬化、口号化倾向。 结语:继承与创新 《锦绣华章》旨在证明,古典文学并非束之高阁的古董,而是可以被激活的思维工具和情感资源。它不仅是历史的回响,更是我们理解自我、完善表达、乃至构建现代生活美学的重要参照系。本书适合所有对中华文化有深厚兴趣的读者、文科专业学生,以及渴望提升自身人文素养与表达能力的职场人士阅读。阅读此书,即是进行一场与古代智者的深度对谈。

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我一直觉得,语文学习最终还是要回归到对语言的理解和运用上,而这本《新编初中语文学习手册(初三分册)》正是朝着这个方向努力的典范。它在文言文阅读方面给予了我极大的帮助。不像一些晦涩难懂的讲解,手册通过简洁明了的语言,将文言文的字词句翻译得清晰易懂,并且对文章的背景、人物关系、故事情节都做了详尽的介绍,让我能够真正理解文言文的精髓,而不是死记硬背。尤其是那些经典的古代散文,手册里的分析让我对古代文人的智慧和情感有了更深的体悟。同时,手册在文学常识方面的内容也十分丰富,从作家生平到作品风格,再到文学流派,都进行了系统的梳理,为我的文学知识库添砖加瓦。我尤其欣赏它对于“修辞手法”的讲解,不仅仅是简单地列出各种修辞,而是通过生动的例子,让我理解每一种修辞手法在文章中所起到的独特作用,这对于提高我的语言表达能力非常有帮助。

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刚拿到这本《新编初中语文学习手册(初三分册)》,第一感觉就是厚实,沉甸甸的,满满的知识感扑面而来。翻开目录,清晰的结构让人一目了然,每个单元都围绕着特定的主题展开,紧扣课本的知识点,又有所拓展。我尤其喜欢它的“重难点解析”部分,对于那些总是在脑海里打转、难以真正理解的知识点,这里都有条理清晰的讲解,仿佛有一位经验丰富的老师在旁边娓娓道来,循循善诱。比如,在学习议论文的论证方法时,我总觉得有些概念混淆,但手册里通过层层递进的例子,将类比、归纳、演绎等方法一一剖析,让我豁然开朗,感觉像是拨开了云雾,看到了清晰的蓝天。而且,手册还很贴心地设置了“易错题辨析”,这绝对是我的救星!我常常会在做题时因为一些细微的疏忽而失分,这里的分析让我能更深刻地认识到自己的薄弱环节,并且提供了有效的纠正方法,避免了重复犯错的尴尬。总的来说,这本手册不仅仅是知识的堆砌,更像是学习路上的一个得力助手,用最直接、最有效的方式帮助我们攻克难关,提升语文素养。

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作为一名初三的学生,我深知语文复习的紧迫性,而这本《新编初中语文学习手册(初三分册)》无疑是我备考路上的“定心丸”。它不仅仅是一本知识的罗列,更像是一个个性化的学习方案。手册的“单元复习”部分,将每个单元的知识点都进行了提炼和总结,让我能够快速回顾整个章节的内容,查漏补缺。我尤其喜欢其中的“综合练习”部分,题型多样,难度适中,既有基础知识的巩固,也有能力提升的训练,让我能够全面地检测自己的学习成果。最让我感到惊喜的是,手册还在“写作指导”方面给予了我很多实用的建议,特别是针对中考作文的一些常见题型和评分标准,手册都进行了详细的解析,并提供了一些范文供我参考。它教会我如何审题,如何构思,如何写出有深度、有新意的文章,这对于我提高作文分数起到了至关重要的作用。这本书让我觉得,语文复习不再是茫无头绪的难题,而是可以一步步攻克的目标。

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说实话,我之前对语文学习手册这类工具书总有点“食之无味,弃之可惜”的感觉,但这本书完全颠覆了我的认知。它更像是一本精心打磨的“秘籍”,而非枯燥的“教科书”。手册在古诗词鉴赏方面做得尤为出色,它不仅仅是罗列诗句和注释,而是深入挖掘了诗歌的意境、作者的情感以及时代背景,让每一首诗都活了起来。我印象最深刻的是对《沁园春·雪》的解读,手册不仅分析了毛泽东的豪迈情怀,还联系了当时的革命斗争背景,让我在朗诵这首词时,能感受到那股排山倒海的力量。此外,手册在词语的运用上也提供了很多新颖的视角,比如“近义词辨析”和“反义词辨析”不再是简单的并列,而是通过例句和语境分析,让你明白它们细微的差别,从而避免在写作中出现词不达意的情况。最令我惊喜的是,它还收录了一些非常实用的写作技巧,比如如何让文章更有文采,如何构建精彩的开头和结尾,这些都让我觉得非常实用,像是掌握了点石成金的魔法,让我的作文水平有了质的飞跃。

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对于我这样的“语病制造者”来说,这本手册简直就是及时雨!我一直以为自己的语文水平还可以,但每次考试下来,那些该扣的分都跑不了。这本手册的“语法知识梳理”部分,让我茅塞顿开。它把初中阶段涉及的各种语法知识点,比如病句的类型、关联词的使用、句子成分的分析等等,都梳理得非常清晰,而且配上了大量的例句,让我能够快速掌握。我特别喜欢它关于“语序不当”和“搭配不当”的讲解,以前总觉得这些都是小问题,但手册通过一个个生动的错误示范,让我明白这些“小问题”可能对整个句子的意思产生多大的影响。除了基础的语法,手册在“标点符号的正确使用”方面也给了我很大的启示,很多时候我们随意使用标点,但手册却详细地讲解了每一种标点符号的功用和注意事项,让我意识到规范使用标点符号的重要性。总而言之,这本书让我对语文的“细节”有了更深的认识,也帮助我有效地避免了不少低级错误。

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