《现代教育技术课程学习指导书》是依据教育部师范司主持制定的小学教师进修高等师范专科小学教育专业（文、理）教学大纲编写的，也是与推荐教科书《现代教育技术基础》（乌美娜等主编，东北师范大学出版社）配套使用的教学用书。《现代教育技术课程学习指导书》讨论的范围包括教育技术的基本概念、范畴，教育媒体选择、使用的理论方法，教学设计三部分内容。
教育技术作为教育科学的组成内容，在20世纪的后50年中得到突飞猛进的发展。世界进入21世纪，学习、掌握信息技术，利用、开发各种信息技术（包括Interet）为教育或自我学习提供服务，使用系统方法进行教学设计，都将是信息社会中教师需要具备的基本素质之一。随着教育现代化、教育民主化的进程，以及现代科学技术的发展，特别是计算机人工智能、卫星数字通信、信息高速公路等的研制、开发和不断优化，科学技术与教育的融合变得更为强劲、广泛和密切。教育（教学）技术作为这一趋势的代表，在人类学习和教育中的重要位置是不言而喻的，应该充分认清教育技术对教育发展的推动作用、对未来教育大厦的支撑作用、对未来教育活动的支配作用，以及对未来教育组成中的要素作用。加强教育技术的学习，提高教育技术的实践操作水平，不仅可以提高教学业务水平、优化教学效果，而且也是为个人适应未来教育发展以及学习社会化奠定基石。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有