本书是作者根据自己十多年从事色彩构成研究和教学的经验，采集教学实践中的资料和部分学生优秀作业编成的。本书理论系统，内容完整，概念清楚。全书各章、节均以设计为主线。本书所附的设计范图多达190余幅。多数章节配有设计步骤图。无论设计方法，还是具体图例，本书都严格遵循教学大纲的要求。
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