高中地理上册(试验修订本·必修)同步教·学·练·测 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:南京大学出版社

作者:王培德

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页数:0

译者:

出版时间:2000-08-01

价格:15.0

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isbn号码:9787305021886

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好的，这是一份针对您提供的图书名称以外的，一份详尽的图书简介，力求内容丰富且贴合专业性，避免生成痕迹。 --- 图书简介：《气候学原理与区域应用：现代地球科学前沿》 作者： 王志明 教授，张莉 副教授 出版社： 华东科学文献出版社 出版年份： 2024年 定价： 188.00 元 --- 丛书定位与核心价值 《气候学原理与区域应用：现代地球科学前沿》并非针对基础教育阶段的教材或同步辅导资料，而是一部面向高等教育（本科高年级、研究生入门）及科研工作者的专业性、综合性气候科学专著。本书旨在系统梳理并深入剖析现代气候学的基础理论、观测技术、数值模拟方法及其在复杂地理环境中的区域应用，特别关注气候变化背景下的极端天气事件与可持续发展议题。 本书超越了传统地理学中对气候要素的简单描述，强调气候系统内部的非线性动力学过程、能量平衡机制以及人地耦合反馈。它立足于最新的国际气候研究成果，特别是IPCC第六次评估报告（AR6）的科学发现，为读者提供了一套严谨、前沿且具有实践指导意义的知识框架。 --- 内容结构与章节深度解析 全书共分为五大部分，二十章，内容层次分明，从宏观的地球能量收支到微观的大气边界层过程，再到区域尺度的气候脆弱性评估，构建了一个完整的知识体系。 第一部分：气候系统基础理论与观测（第1-5章） 本部分奠定了气候学研究的理论基石。 第1章：气候学的学科范畴与研究范式变革： 阐述气候学从描述性科学向地球系统科学演进的历程，重点解析气候系统（大气圈、水圈、冰雪圈、生物圈、岩石圈）的相互作用机制。引入“复杂系统理论”在气候研究中的应用。 第2章：大气环流的动力学基础： 深入探讨科里奥利力、地转平衡、梯度风平衡在行星尺度环流（哈德里环流、费雷尔环流、极地环流）构建中的作用。详细解析了中纬度气旋和反气旋的动力学结构。 第3章：辐射传输与地球能量平衡： 侧重于短波和长波辐射在平流层、对流层中的吸收、散射与传输过程。重点解析温室气体辐射强迫的定量计算方法，以及云对辐射收支的复杂影响。 第4章：现代气候观测技术与数据同化： 介绍先进的遥感技术（如卫星辐射计、激光雷达）和地面观测网络（如探空气球、自动气象站）。关键内容包括再分析（Reanalysis）数据的原理、误差评估及其在气候模型初始化中的应用。 第5章：水循环与相变过程的气候效应： 探讨水汽在气候系统中的核心作用。内容涵盖蒸发、凝结、降水形成过程的微物理机制，以及冰雪覆盖对地表反照率和区域热力学条件的反馈。 第二部分：气候变化理论与模型（第6-10章） 本部分聚焦于理解和预测气候变化的核心工具和科学机制。 第6章：古气候重建方法与时间序列分析： 介绍代用资料（如树木年轮、冰芯、沉积物）的获取与分析技术。运用傅里叶分析、小波分析等工具解析过去数千年至数十万年的气候振荡周期。 第7章：气候系统内部变率（Variability）： 区分内部变率与外部强迫。重点解析厄尔尼诺-南方涛动（ENSO）、太平洋年代际振荡（PDO）、北大西洋涛动（NAO）等主要的海洋-大气耦合模态及其对区域气候的遥相关效应。 第8章：气候反馈机制的量化研究： 这是本书的难点和重点。系统阐述水汽反馈、云反馈（特别是低云和卷云反馈）、冰雪反照率反馈的物理机制及其对气候敏感度的贡献。 第9章：地球系统模型（ESM）原理与结构： 详述耦合气候模型（GCM/ESM）的框架设计，包括动力核（大气环流模型）、物理过程参数化（如积云对流参数化）和生物地球化学循环模块的耦合方式。 第10章：模型可信度评估与不确定性分析： 介绍模型性能评估的指标体系（如偏差、方差分析），以及蒙特卡罗方法在量化模型结构和参数不确定性中的应用。 第三部分：极端天气与气候事件（第11-14章） 本部分关注气候系统变异性向极端事件的转化及其影响。 第11章：极端温度事件的频率与强度变化： 分析热浪事件的持续时间、峰值强度与发生概率的统计学特征。引入“温度谱线（Thermal Spectrum）”的概念。 第12章：强降水与洪涝灾害的气候成因： 结合 Clausius-Clapeyron 关系，解释增暖背景下大气持水能力增加如何影响极端降水。解析中尺度对流系统（MCS）的组织结构与致灾潜力。 第13章：干旱与半干旱区的气候压力： 区分气象干旱、水文干旱和农业干旱。重点分析土壤湿度、蒸散量与植被状态之间的复杂反馈环路。 第14章：热带气旋（台风/飓风）的强度与路径预测挑战： 探讨海表温度、垂直风切变、海气热力梯度对热带气旋生命史的影响。讨论同步观测与数值预报在提高预报时效性方面的最新进展。 第四部分：区域气候分析与影响评估（第15-18章） 本部分将理论知识应用于具体的地理区域，强调区域差异性。 第15章：城市热岛效应与城市气候规划： 分析城市地表粗糙度、建筑密度、人工热源对城市边界层湍流结构和热力结构的影响。探讨绿色基础设施在缓解城市热负荷中的作用。 第16章：山地气候的垂直分异与水文响应： 深入研究山地对气流的抬升作用、焚风效应以及雪线高度对区域水资源供给的控制。内容包含冰川物质平衡的监测。 第17章：季风系统（东亚与南亚）的年际调制： 聚焦于季风爆发、雨带推移的物理机制。分析ENSO、印度洋偶极子（IOD）等对季风强度和降水分布的非线性影响。 第18章：气候变化对农业生态系统的脆弱性评估： 介绍作物生长模型（如 DSSAT）与气候情景的耦合方法。分析温度升高、降水格局改变对主要粮食作物产量的区域性冲击。 第五部分：应对策略与未来展望（第19-20章） 第19章：气候变化适应（Adaptation）的工程与管理对策： 探讨气候风险管理框架（Risk Management Framework）的构建，包括气候韧性基础设施设计、水资源优化调度策略。 第20章：气候科学的伦理、政策与未来研究方向： 讨论气候信息的可传播性、气候正义议题，并展望量子计算在气候模拟中的潜在应用前景。 --- 适用读者群体 1. 气候学、气象学、地理学（自然地理方向） 高年级本科生及研究生。 2. 从事环境科学、水利工程、农业科学等交叉学科研究的科研人员。 3. 政府部门和行业机构中负责气候风险评估、应急管理的专业技术人员。 本书特色 理论的深度与广度兼备： 整合了大气物理、海洋学、遥感科学的最新进展，避免了对单一学科的局限性叙述。 强调定量分析： 全书包含大量公式推导、数据处理流程和案例研究，要求读者具备扎实的数学和统计基础。 紧跟前沿： 对CMIP6（耦合模式比较计划第六阶段）的最新成果和“归因科学”进行了深入阐述。 获取方式： 本书作为专业学术专著，主要通过高等院校图书馆、专业书店及官方学术出版渠道发行。 ---

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说实话，这本教材的“试验修订本”的身份，一开始让我有点忐忑，担心会不会有些知识点不够成熟或者衔接不上。但实际使用下来，这种顾虑完全是多余的。它的编排逻辑非常符合高中生的认知规律。我发现它在知识点的难度递进上把握得特别到位。初识的章节，讲解语言非常口语化，尽量减少了晦涩的专业术语，读起来很流畅，就像一位经验丰富的老师在耳边细细讲解。等到进入核心的自然地理部分，比如地球运动、地质构造这些硬骨头，它就开始引入更专业的图示和模型分析，但即便是这些相对深奥的内容，作者也花了大量的篇幅去解释背后的逻辑和原理，而不是直接抛出结论。这种循序渐进，由浅入深的设计，让我在攻克那些“拦路虎”知识点时，感觉阻力小了很多。它更像是一个精心的学习向导，每走一步，都为你铺好了路，让你能够自信地迈向下一步的挑战。

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从装帧和排版上来看，这本教材也体现出了一种对读者体验的尊重。虽然内容是试验性质的，但整体的视觉设计却一点不含糊。纸张的质感很好，不反光，长时间阅读眼睛不容易疲劳，这对于需要长时间面对书本的高中生来说至关重要。字体大小适中，行距留得也比较合理，阅读起来非常舒适。而且，地图的印刷色彩准确且清晰，这一点在地理学科中简直是加分项，毕竟一个模糊的等高线图可能毁掉对一个知识点的理解。那些重要的定义和核心术语都有加粗或者使用不同颜色标记出来，重点突出，一目了然。这种细致入微的排版处理，让我在学习过程中保持了很高的专注度，没有被混乱的版式分散注意力，整体感觉非常专业和严谨。

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作为一本同步学习用书，它的配套资源和练习设计的质量也是衡量其价值的重要标准。这本教·学·练·测的组合拳打得非常漂亮。练习部分的设计层次分明，从基础概念的巩固性练习，到能力提升的综合运用题，覆盖面极广。我尤其欣赏它在选择例题和习题时，非常贴合最新的考试大纲和命题趋势。它不会设置太多偏门怪题来炫耀难度，而是专注于考察核心概念在不同情境下的应用。更棒的是，它的解析部分做得极其详尽，特别是那些错题，不仅给出了正确答案，还会分析常见的错误思路和易混淆点。这使得我完全可以把这本书当作一个自学的工具书来使用，错题回顾效率极高，真正实现了“练中学，学中改”的学习闭环。

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这本书，拿到手里沉甸甸的，那种厚实感就让人觉得内容肯定很扎实。我记得当时刚开始接触高中地理，很多概念都还很模糊，比如什么岩石圈、水圈的相互作用，听老师讲课感觉像在听天书。翻开这本书，首先映入眼帘的是那些清晰的插图和图表，每一个地理现象都被拆解得非常细致。它不像某些教科书那样只有干巴巴的文字堆砌，而是真正做到了“图文并茂”。我尤其喜欢它在处理区域地理问题时的那种系统性。比如讲到某地的气候成因，它会从大气环流、洋流、地形等多方面进行剖析，让你能构建起一个完整的知识框架，而不是只记住了“这个地方是热带雨林气候”这种孤立的知识点。这种由表及里、层层递进的讲解方式，极大地提高了我的学习效率。而且，书里的案例选择也很有代表性，很多都是我们身边或者新闻里经常听到的地理事件，这让学习不再是纸上谈兵，而是与现实生活紧密相连的。

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这本书最让我感到惊喜的是它对地理思维培养的重视程度。很多教材只是让你“知道”知识，但这本教材似乎更注重让你“学会思考”。在每一章的末尾，总有一些拓展性的思考题或者需要整合多个章节知识才能解答的综合性项目。我记得有一次分析某个自然灾害的成因，题目要求结合气压带、季风环流以及区域地形这三方面的知识进行综合论述。这迫使我不能再满足于死记硬背单个知识点的定义，而是必须学会如何将它们串联起来，形成一个逻辑链条。这种训练对于备考非常关键，因为高考的趋势越来越倾向于考察学生的综合分析能力。这本书的这种设计，无疑是站在了教育改革的前沿，它不是在教你解题技巧，而是在塑造你的地理学家的思维模式，非常难能可贵。

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